Stratégies de reproduction

Question 1

Qu’est ce qu’une composante biodémographique ou un trait d’histoire de vie?

Answer 1

Trait directement relié à la valeur adaptative des individus. Ces traits touchent la survie et la reproduction.

Question 2

Vrai ou Faux: Les composantes biodémographiques sont pareilles entre les espèces.

Answer 2

Faux, c’est différent entre les espèces, mais aussi au sein d’une espèce. Cela permet entre autre la sélection naturelle

Question 3

Pourquoi est ce qu’il y a un compromis dans l’allocation des ressources au niveau d’un individu?

Answer 3

Les ressources sont limitées dans l’environnement et elles doivent l’utiliser pour certaines fonctions dans l’environnement.

Question 4

Comparer la reproduction sexuée et asexuée.

Answer 4

Asexuée:
- Mitose (pas de fusion des gamètes)
- Procaryote
Sexuée:
- Méiose et/ou recombinaison (production de gamètes)
- Majorité plantes, champis, animaux

Question 5

Quels sont les désavantages de la reproduction sexuée?

Answer 5

• Un individu passe seulement la moitié de son génome à la prochaine génération.
• Le taux de croissance d’une population sexuée est la moitié d’une population asexuée.
• La recombinaison et l’assortiment des
  chromosomes durant la méiose peuvent briser des combinaisons de gènes favorables.

Question 6

Quels sont l’avantage de la reproduction sexuée?

Answer 6

• La recombinaison augmente la diversité génétique
  et facilite la réponse des populations aux
  changements dans l’environnement (+ de génotypes différents dans une population)

Question 7

Quels sont les avantages de la reproduction asexuée?

Answer 7

• Tout le matériel génétique est transmis à la génération suivante
• Taux de croissance élevé et rapide

Question 8

Quels sont les désavantages de la reproduction asexuée?

Answer 8

• Moins de diversité génétique dans une population

- Pas de recombinaison possible

Question 9

Qu’est ce qu’un cycle de vie complexe?

Answer 9

Cycle de vie comprenant au moins deux stades
différents au niveau de
leur habitat, leur
physiologie ou leur
morphologie.

Question 10

Qu’est ce que la métamorphose?

Answer 10

Transition abrupte

dans la forme, du stade larvaire au stade juvénile/adulte.

Question 11

Quels facteurs influencent la diversité d’une espèce? (4)

Answer 11

• Mode de reproduction
• Complexité
• Nombre de jeunes
• Nombre d’événements de reproduction

Question 12

Qu’est ce que la semelparité? Donner un exemple.

Answer 12

Une seule reproduction au cours de la vie d’un individu

ex. plantes annuelles, saumons, pieuvre géante du Pacifique

Question 13

Qu’est ce que l’itéroparité? Donner un exemple.

Answer 13

Plusieurs épisodes de
reproductions au cours de la vie d’un individu
ex. arbres, grands mammifères

Question 14

Quelles sont les différentes “décisions” de reproduction possibles chez un individu?

Answer 14

• Quand se reproduire pour la première fois?
• À quelle fréquence se reproduire?
• Combien d’oeufs/ propagules produire?
• Quelle taille d’oeufs/propagule?
• Fournir soins parentaux ou non?

Question 15

Qu’est ce qui va influencer les “décisions” de reproduction?

Answer 15

Les coûts associés à la reproduction qui peuvent être autant énergétiques qu’associés à l’aptitude phénotypique. (coûts vs bénéfices)

Question 16

Vrai ou Faux: La reproduction amène généralement des coûts

très élevés en termes de besoin en énergie.

Answer 16

Vrai (ex. oiseaux nidicoles et allaitement chez les mammifères)

Question 17

Quels sont les contraintes associés à une baisse en aptitude phénotypique?

Answer 17

• Nombre et taille des jeunes/propagules produits

- Composante de reproduction et d’autres composantes biodémographiques (survie, croissance)

Question 18

Comment est la corrélation lorsqu’il y a de coûts au niveau de l’aptitude phénotypique?

Answer 18

Corrélation négative

Question 19

Qu’est ce que l’âge à primiparité?

Answer 19

L’âge à la première reproduction

une primiparité + précoce= + longue période de reproduction

Question 20

Comment déterminer s’il y a un coût en aptitude

phénotypique?

Answer 20

• Observations en nature

- Expérimentation

Question 21

Quel problème peut être rencontré lors des observations?

Answer 21

• Différences individuelles en potentiel de reproduction=> différences en qualités selon les individus.

Question 22

Quelles solutions peuvent être apportées pour faciliter les observations?

Answer 22

1. Manipulations expérimentales de l’effort de reproduction (ex. goéland brun=> + la couvée est petite, + le % d’oeufs survivant à l’envol est grand)
2. Prise en compte des différences en potentiel de reproduction (ex. mouflons=> reproduction est + coûteuse pour les petites femelles que pour les grosses)
3. Suivi à long terme (coûts parfois évidents seulement dans mauvaises années) (ex. mouflons=> le coût de la reproduction + élevé à haute densité de population)

Question 23

Est-ce qu’il est mieux de produire plus de jeunes
une fois dans sa vie (semelparité), ou produire
moins de jeunes mais plusieurs fois (itéroparité)?

Answer 23

Dépend du contexte et de l’individu concerné

Question 24

Qu’est ce qui est important de favoriser pour l’évolution des statégies?

Answer 24

• Meilleure distribution de l’effort de reproduction varie selon l’impact du succès reproducteur
• Stratégie de reproduction doit être favorisée par la sélection naturelle (succès reproducteur total est + important)

Question 25

Résumer la stratégie r.

Answer 25

• Primiparité: jeune
• Nb jeunes/oeufs: élevée
• Aide parentale: peu ou pas
• Croissance: rapide

Question 26

Résumer la stratégie k.

Answer 26

• Primiparité: âgé
• Nb jeunes/oeufs: faible
• Aide parentale: beaucoup
• Croissance: lente

Question 27

Décrire les apports du triangle de Grime.

Answer 27

Description des différents types de plantes selon leurs perturbations et leurs stress

Question 28

Pour une plante, qu’est ce qu’un stress?

Answer 28

Facteur limitant la croissance (ex. manque de ressources comme l’eau, minéraux et autres nutriments)

Question 29

Pour une plante, qu’est ce qu’une perturbation?

Answer 29

Facteur détruisant une partie de la biomasse déjà existante (ex. herbivorie, froid, maladie)

Question 30

Selon le triangle de Grime, quelles sont les différentes stratégies de reproduction chez les plantes?

Answer 30

• Compétitive: peu de stress et peu de perturbation
• Tolérante au stress: beaucoup de stress, peu de perturbation
• Rudérale: beaucoup de perturbation et peu de stress

Question 31

Quels facteurs affectent le nombre de jeunes

produits et niveau d’assistance par le(s) parent(s)?

Answer 31

• Limites physiologiques=>s’occuper des jeunes
• Conséquences de la reproduction présente sur la survie du parent et sa reproduction future=> investissments: + t’investit en ce moment, + ça va te coûter + tard
• Capacité du/des parent(s) à améliorer l’aptitude phénotypique des jeunes avec les soins parentaux=> énergie que les parents mettent pour nourrir leurs jeunes
• Chance du/des parent(s) de survivre jusqu’à la prochaine
  reproduction (première ou dernière reproduction)

Question 32

Qu’est ce que l’investissement parental?

Answer 32

Investissement envers les jeunes qui augmente
la probabilité de survie des jeunes au détriment
de l’aptitude phénotypique du parent (son
succès reproducteur futur).

Question 33

Qu’est ce que les soins parentaux?

Answer 33

Comportements d’un parent qui
augmente l’aptitude phénotypique
des son jeune, sans nécessairement de
conséquences négatives.
Ces comportements permetent de protéger les jeunes, souvent petits et
vulnérables

Question 34

Est-ce que les deux parents investissent autant

dans leurs jeunes?

Answer 34

Dépend de l’espèce et coûts-bénéfices