stratégie de reproduction Flashcards

1
Q

qu’est ce qu’un trait d’histoire de vie

A

des composantes biodémographique qui influence comment l’espèce croît et se reproduit. elles font partie de sa stratégie de survie+reproduction

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

donner des exemples de traits d’histoire de vie

A

l’âge à maturité

  • taille à maturité
  • nombre de reproduction
  • synchronisation des évènements de reproductions
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

l’allocation des ressources chez un individu suit il un modèle zero sum ou non-zero sum. expliquer la réponse

A

zero sum. l’individu a une quantité limité de ressources. s’il veut allouer plus de ressource à sa reproduction, il devrait couper dans une autre fonction

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

expliquer comment sont reliés les concepts suivants:

  • allocation des ressources
  • aptitude phénotypique
  • sélection naturelle
A

les individus qui arrivent à optimiser l’allocation des ressources de manière à maximier leur aptitute phénotypique auront tandance à être sélectionné dans la population pour transmettre leurs gènes à la prochaine génération

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

quels sont les désavantages de la reproduction sexuée

A

un individu ne passe que la moitier de son génome à la prochaine génération

  • le taux de croissance d’une population sexuée est la moitiée d’une population asexuée
  • la recombinaison durant la méiose peuvent briser des combinaisons de gènes favorables
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

quels sont les avantages de la reproduction sexuée

A

-la recombinaison augmente la diversité génétique et facilite l’adaptation aux changements dans l’environnement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

comment définit on un cycle de vie complexe

A

l’organisme a au moins deux stades différents au niveau de leur habitat/physiologie ou morphologie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

qu’est ce que la semelparité

A

une seule reproduction au cours de la vie d’un individu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

qu’est ce que l’itéroparité

A

plusieurs épisodes de reproduction au cours de la vie d’un individu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

comment mesure t on l’augmentation en énergie d’une activité effectuée par un individu

A

par l’augmentation en consommation d’énergie (aka d’oxygène) par rapport au taux métabolique basal (TMB)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

quel est le plus grand cout energétique relié à la reproduction pour les oiseaux et les mammifères

A

oiseaux: nourrir les oisillons
mammi: allaitement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

expliquer le lien entre la correlation négative entre les composantes du succes reproducteur et le phénomène zero-sum de l’allocation des ressources

A

puisque l’allocation des ressources est zero sum, l’augmentation de l’énergie attribuée à une composante du succes reproducteur doit aller prendre des ressources qui seraient autrement alouées à une autre composante du succès reproducteur.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

comment les différences individuelles en potentiel de reproduction peuvent il fausser les observation en nature sur l’allocation des ressources et leurs cout en aptitude phénotypique

A

certains individus peuvent avoir plus de ressources que d’autre et ainsi avoir un meilleur succes reproducteur même si l’allocation des ressources et différente d’un autre individué. ( si la tarte est plus grosse, tu peut avoir deux morceau de même volume même s’ils ne sont pas coupés pareil)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

quels sont les solutions pour observer en nature les couts en aptitue phénotypique malgré les différences individuelles en potentiel de reproduction et donner s en des exemples

A

1: manipulations expérimentales de l’effort de reproduction: ajout expérimental d’oeuf dans des nids d’oiseau
2: prise en compte des différents potentiels de reproduction : mesurer le coute à la reproduction en fonction de la taille des femelles
3: suivi à long terme pour voir les coûts lors des années plus ardues : self explanatory

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

expliquer le triangle de Grime

A

les plantes peuvent être adaptées à des stress ou perturbation, ce qui change l’allocation de leur ressources. si elles n’ont pas à s’adapter à ces facteurs, elles s’adaptent pour être plus compétitives

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

dans quel cas peut on observer de l’investissement parental

A

lorsque celui ci augmente la survie des jeunes sans trop nuire à l’aptitude phénotypique ou la survie du parent

17
Q

généralement, les petits sont élevés par le père ET la mère ou par la mère seule. dans quels cas observe t on ces deux phénomènes

A

la décision d’élever les petits à deux revient souvent au père. il doit maximiser son aptitude phénotypique selon ces formules
mère seule : M*N
mère et père: M+P
ou M représente l’investissement de la mère, P represente l’investissement du père et N represente le nombre de partenaire potentiel si le père n’aide pas

18
Q

quels sont les avantages d’une femelle à s’accoupler avec plusieurs mâles

A
  • assure la fertilisation si un mâle est sérile
  • plus grand variabilité génétique de la portée
  • diminution du risque d’infanticide par les mâles
  • diminution du harcèlement de la femelle par les mâles
19
Q

nommer et expliquer les 4 systèmes d’appariement ( couples mâle(s) et femelle(s)

A

monogame: 1M 1F
polygynie : 1M 2+F
polyandrie: 1F 2+M
promiscuité: 2+M 2+F