Stigmatisation Flashcards

1
Q

École fonctionnaliste en sociologie d’Érik Durkhein et Robert Merson

A
  • Problèmes sociaux sont “faits” = déviance = écart entre normes et valeurs sociales (pouvoir, programmes médicaux et sociaux, construction identitaire)
  • Déviance = valeur sociale par la collectivité vs moyens disponibles dans la collectivité (prostitution illégale et criminalisé = combler les besoins vs travail légitime choisi et travailleur du sexe)
  • Déviance: a) but collectifs, pas moyens légitimes, b) refus buts collectifs et moyens
  • Déviance = action intentionelle = soigner (eval psy par risque dangérosité, questionner intention) vs sanctionner (criminellement responsable, intention de faire mal)
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2
Q

Social labeling of deviants par Thomas Scheff

A
  • Santé mentale = transgressions, règles residuelles = culture, enfance + transactions sociales et sanctions sociales
  • Transactions sociales et sanctions sociales = rôle social attendu = soit positive et négative (autiste sévère + hand clapping au public = sanctions sociales informels par les régards VS mère explique régulation des émotions = sanctions morales + mère + autiste sévère + épicère = règles résiduelles)
  • Négative (corriger vs punir) = T.S. + S.I. = retour au travail = réactions négatives des collègues
  • Positive (récompense autobiographie (Carrie Price) vs expliquer rôle déviant par témoignage (briser mythe en SM, soit acceptable ou non)
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3
Q

Conséquences de Social labeling of deviants du Thomas Scheff

A
  • Réaction négative par renforcement (TPL + parler fort = réaction du public)
  • Carrière morale (intérioriser comportement dérangeant pour éviter urgence ou hospitalisation)
  • Carcan identitaire
  • Modelage subséquent par nouveau statut (s’identifier avec nouveau statut de maladie vs deuil de l’ideal de soi)
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4
Q

Renversement de perspective ou critique au fonctionnalisme Howard Beck

A
  • Contre processus individuel = questionner intuition spontanée de déviance
  • pas inhérente aux personnes constructiviste = réalité + norme sociale = réaction sociale = groupe sociale appartient + identité = lutte contre forces sociaux
    a) attribution conféré des réactions sociales
    b) conséquences des mécanismes sociaux sur identité
    c) rapport de force sociaux et entrepreneur social
  • empathie + activités sociales réprouvées = écart, exclusion, marginalisation (activité communautaire, pas problème individuelle et lutter contre itinérance)
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5
Q

Social labeling of deviants: Thomas Scheff

A
  • Santé mentale = construction sociale = comportement inacceptable = normal vs anormal et pathologique
  • diagnostique = évaluation normative = processus formel vs informel
  • stigmatisé vs normalisé (Elton John = créatif ou pathologique, MJ = créatif vs dysmorphobie, entendeurs des voix vs schizophrénie (formel))
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6
Q

3 types de stigmatisation par Erik Goffman

A
  • physique ou corporel (handicaps, difformités)
  • moraux (personnalité, histoire)
  • tribaux (ethnie, culture, religion) = ségrégations, ostracismes, crimes d’honneur, transmissions intergénérationelles)
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7
Q

Stigmatisation visible vs stigmatisation invisible par Erik Goffman

A
  • Stigmate visible (discredité, contrôler interaction, importunité, foyer apparent) = enfant autiste = exclusion par hand flapping dans un resto = réguler ses émotions = mère explique condition enfant par comportements normaux = public
  • Stigmate invisible (discréditable, contrôler information, contexte et type) = Carrie Price = joueur hockey = briser mythe en SM = lutter = retour au travail vs assistance sociale = réactions négatives par récompense publique vs attentes de performer bien ou non
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8
Q

Luc Caron Ottiti

A
  • T.S. + TPL ou bipolaire = stigmate invisible
  • dévoilement ou non
  • règles résiduelles = transactions sociales vs sanctions sociales
  • régard négatif des autres, perception négative, regard péjorative
  • accès soins, logement, travail, épuisement
  • carrière morale = s’identifie avec condition
  • carcan identitaire ou dépersonnalisation
  • s’identifie à nouveau avec TPL + bipolaire (modelage subséquent)
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9
Q

3 réactions sociales à la stigmatisation par Erik Goffman

A
  • extension du stigmate invisible aux autres + discréditable, type, contexte et type + acceptable socialement vs psychose
    a) corriger stigmate ou perception de celui-ci (ex. sublimation = mythe en SM)
    b) investir activités ou lieux interdits (ex, groupes communautaires + musée + participants)
    c) désinvestissement socialement:
  • éviter lieux interdits (expulsion)
  • investir lieux réservés = accepter comme je suis, connu, respecté
  • fréquenter les lieux ouvertes = endroits ouverts socialement
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10
Q

Luc Vigneault des effets de la stigmatisation

A
  • accès aux soins = assurances maladies ne couvrent pas des maladies psychiatriques connus sauf physiques, chronicité, hospitalisation court durée, visite à l’urgence
  • accès aves permis de conduire = dévoilement de maladie mentale (risque des symptômes bipolaires et psychose)
  • accès au travail = antécédents dépression ou épuisement du travail = stigmatisation ou discrimination = régard péjorative du bureau de la santé
  • accès au logement = dévoilement en SM = precarité d’emploi pour payer son louer
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11
Q

Luc Caron Stigmatisation

A

Interioriser discours négatifs de soi = faux espoir = perdre estime de soin et autostigmatisation

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12
Q

Réactions individuelles à la stigmatisation

A
  • mécanisme de défense sociale
  • préserver ou protéger contre valeur sociale
  • sécurité et défense adaptives au plan social et institution = gérer plus ou moins = acceptable socialement aux frustrations
  • gérer ses interactions
  • ironie et inversion du stigmate (S.I. + assistance sociale = malaise des autres)
  • revendications plus ou moins agressives (intimidation, agressif, hostile = difficile de gérer tolérance et itinérance)
  • mise à distance et éviter les stigmates (schizo, inhiber hallucination auditives, pas comme les autres à l’urgence)
  • rapprochements normatifs (interioriser les normes par surconformité, normes d’hétérosexuel, cohabiter avec les femmes, fréquenter les hommes)
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13
Q

Réactions intériorisées = autostigmatisation

A
  • ressent différence avec les autres mais à lui-même dans ses conditions attendus collectivement par groupe (panique dans les examens)
  • perception de soi changeante par événement inattendu (enfant idéal, retard scolaire, nouveau diagnostic psy, réactions sociales des familles)
  • impact direct attitudes ou postures professionnels et influences culturels (croire, travailler, pouvoir se marier, s’identifier apparent méfier, pas voisiner, etc.)
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14
Q

Approche structurelles contre stigmatisation

A

1) lutter contre les stigmates
2) activités de sensibilisation
3) normaliser les liens et les contacts
4) activisme politique par participation citoyenne

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