Standard de pratique et ordre professionnelle Flashcards

1
Q

Code des professions def :

A

l’office des profession veille à ce que chaque ordre professionnelle assure la sécurité du public.
Fonction de supervision des règlementations des ordres professionnels
(recommande l’adoption, suggère modifications si nécessaire, etc.)

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2
Q

Quel article confère au Comité d’inspection professionnelle le rôle de
surveillance de l’exercice de ses membre

A

Article 112

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3
Q

Quel règlement donne accès aux dossiers, livres et registres, et peut observer et questionner tous les aspects de la pratique

A

Règlement sur l’inspection professionnelle des pharmaciens (art.16)
inspection professionnelle = vérification par les pairs

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4
Q

Le but de l’inspection prof à OPQ (3)

A

Option « Développement professionnel » :
• Réflexion sur la pratique
• Plan de développement professionnel
• Autogestion par les pharmaciens de leur pratique professionnelle

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5
Q

Ce que fait la direction des services professionnels de l’OPQ =

A
  • 􏰅Activités d’inspection professionnelle

- Encadrement et support aux pharmaciens pour améliorer la pratique

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6
Q

Le développement professionnelle en lien avec les inspections prof. on pour but de :

A

• Diminuer les incidents/accidents
• Diminuer les plaintes
• Avoir une pratique professionnelle qui répond
-􏰅aux standards de pratique
􏰅-aux besoins des patients
• Avoir une pratique centrée sur le patient et non seulement sur le médicament

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7
Q

Prise en charge personnelle des pharmaciens de leur pratique à l’aide de :

A

-Outils d’autoévaluation servant au développement professionnel ET inspection professionnelle)
- 􏰅+++ outils pratiques pour supporter les pharmaciens en pratique auprès du public
(guides de pratique, normes, lignes directrices, bulletins d’information professionnelle, L’Interaction, «foire aux questions», demandes d’information des pharmaciens… plus de 5000 appels/année!)

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8
Q

Standards de pratique s’adresse à tous les pharmaciens, tous milieux confondus (ES, pha. privées, industrie, etc) vrai ou faux

A

Vrai

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9
Q

Les 3 grands thèmes des standards de pratiques sont ..

A

• Maintien de la compétence et développement
professionnel
• Expertise en thérapie médicamenteuse et usage rationnel des médicaments
􏰅 -Prise en charge du patient
􏰅- Gérer la distribution des médicaments (suivre législations,
normes et lignes directrices)
• Qualité et sécurité des soins et services pharmaceutiques
􏰅- Aménagement et organisation du travail
􏰅 -Outils et moyens (mise en place de mesures de contrôles de qualité, délégation, gestion des événements)

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10
Q

3 outils on été développé pour le développement professionnelle .. ?

A

Questionnaire d’auto-inspection - QAI
Réfléchir sur votre pratique (ce que vous faites et ce qui est à améliorer)

Plan d’atteinte des standards - PAS
Prioriser les changements que vous souhaitez intégrer à votre pratique pour l’atteinte des standards de pratique

Plan de prise en charge des patients - PPCP
Développer et intégrer dans votre pratique une démarche globale de surveillance de la thérapie médicamenteuse de vos patients

sur retrouve sur module espace pharmacien

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11
Q

Inspection prof recommandés par :

A

CIP (Comité d’inspection professionnelle), par le Comité exécutif ou par le syndic

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12
Q

Documents préparatoires à l’inspection:

A

Description du milieu, description des services, détails sur les tâches et responsabilités du pharmacien rencontré, etc. (en ligne)
• Demande de préparation de documents (ex. Politiques et procédures appliquées dans le milieu, horaires de travail et statistiques sur nombre d’ordonnances en pharmacie privée)

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13
Q

Déroulement de l’inspection

A

-2 types d’évaluations : milieu et pharmacien
Observations « dans l’action »
• Grilles d’observation définies avec indicateurs
• Activités de prise en charge des patients
• Exemples disponibles pendant une période définie
(nouvelles ordonnances, renouvellements, demandes de conseil, consultations, activités de suivis, interventions, communications aux patients ou professionnels, etc.)

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14
Q

Inspection prof. : après comment cela se passe

A

􏰬 Présentation des constats de l’inspection au CIP
􏰬 Le CIP émet ses recommandations et détermine s’il doit :
• Fermer votre dossier
• Demander un suivi (plan de priorisation)
• Procéder à une inspection particulière sur la compétence
• Informer le syndic

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15
Q

Que se passe t’il si le pharmacien démontre une pratique à risque :

A

Inspection particulière sur la compétence

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16
Q

Que se passe t’il si le pharmacien démontre une pratique à améliorer :

A

Ferme le dossier ou encadrement et suivi

17
Q

Le PPCP est outil pour aider à développer une pratique davantage centrée vers le patient

A

vrai, • Facilite l’intégration d’une démarche structurée et systématique
• Tient compte de l’ensemble des problèmes de santé des patients
• Tient compte des besoins du patient
• Vise une évaluation globale: collecte des données, évaluation, intervention, vérification de l’impact de la thérapie (efficacité, sécurité, adhésion)
• Structure la consignation au dossier des patients

18
Q

Le PPCP reflète vos actions concrète auprès du patient. Il n’est pas un description théorique de la pathos et de la thérapie. vrai ou faux

A

Vrai

19
Q

Le « temps pharmacien » doit être consacré à la prise en charge des patients. Vrai ou faux

A

Vrai,
• Utilisation optimale des technologies
• Délégation maximale*
• Encadrement des activités nécessaire

20
Q

Les messages clés pour adopter une pratique centré sur le patient

A

􏰬 -Investir du temps pour sauver du temps
(ex. mise en place de politiques et procédures, délégation tâches techniques, implantation de technologies)
-􏰬 Commencer à agir dès maintenant pour améliorer sa pratique
-􏰬 Étape par étape (prioriser!)
􏰬- Travailler en équipe
􏰬- Mettre en place des contrôles de qualité; ajuster si nécessaire

21
Q

Pour les pharmaciens en cours d’exercice, les activités d’inspection représentent une occasion de :

A

réfléchir sur sa pratique, d’établir son propre plan d’atteinte des standards et d’apprivoiser ou d’adopter une démarche systématique et structurée qui démontre les interventions que font les pharmaciens auprès de leurs patients