Stade de dév. selon Schaie Flashcards
Acquisition
(enfance & ado)
pers. acquis connaissance et habilités pour lui et se préparer à la société
Réalisation personnelle
(fin ado/début 20 à début 30)
acquière connaissance et s’en servent pour atteindre objectif comme famille et carrière
Responsabilité
(fin 30 à début 60)
intérêt apprentissage vers domaine relié aux difficultés éprouvées quotidiennement dans l’exercice des responsabilités conjugales, familiales et professionnels
Engagement social
(30-40 à 60)
concerne pers. qui ont des responsabilités dans les syst. + larges dans lesquels ils doivent résoudre des problèmes complexes à pls niveaux
Réorganisation
(fin âge mur, début âge mur)
fonctionnement cognitif des pers. à la retraite. Elles réorganisent leur vie et utilisent leur énergie intellectuelle autour d’activités ayant un sens profond et personnelle plutôt que les besoins du travail
Réintégration
(pers. âgées)
impliqué sur plan social, fonction cognitive parfois limité à cause des changements biologiques. + sélectif dans activités pour lesquelles elles consacreront leur énergie. Concentrer sur les tâches qui ont + de sens pour elles
Création de l’héritage
(fin de vie)
processus d’intégration complété ou en vue de l’être, pers. peuvent commencer prendre dispositions pour léguer biens et funérailles. Écrire ou raconter sa vie comme héritage à ses proches. Usage de compétence dans contexte émotionnel et social.