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Sciences > ST > Flashcards

ST Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que le pergélisol et où se trouve t’il

A
  • Sol dont la température se maintient à 0 degré Celsius ou moins pendant au moins 2 ans
  • Per : Permanence Géli : Gel Sol : Sol
  • Altitude et régions polaires principalement
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2
Q

Comment appelle ton la couche superficielle du pergélisol qui dégèle en été (pour faire pousser des plantes ) et regèle en hiver

A

-Mollisol

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Q

Quelle est la cause de la hausse du dégèle du pergélisol et les 4 conséquences (explications)

A
  • Le réchauffement de la planète
  • Glissement de terrain : la glace dégèle ce qui rend le sol mou et instable
  • Instabilité/déformation des infrastructure : la glace dégèle et ramollit le sol compromettant la stabilité de ce qui s’y trouve
  • Activation de micro-organismes : Le dégèle révèle des carcasses d’animaux et des végétaux morts. Les bactéries qui s’y trouvaient ne sont pas forcément mortes ; souvent endormis en attendent de bonnes températures pour renaître
  • Production de GES et hausse réchauffement climatique : En dégelant, les micro-organismes redeviennent actifs, ce qui relâche des tonnes de GES (CH4 & CO2). Ces gaz accentuent le réchauffement climatique et la boucle recommence. BOMBE MÉTHANE
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4
Q

Qu’est-ce que les combustibles fossiles et où les trouve-t-on

A
  • Ressources énergétiques qui proviennent de la très lente transformation de résidus organiques
  • Pétrole : Animaux marins et algues morts qui tombent au fond des océans et se font comprimés
  • Gaz naturel : Animaux marins et algues morts qui tombent au fond des océans et se font comprimés
  • Charbon : Plantes & animaux terrestres et arbres morts des marécages qui se font ensevelir et comprimés sous de la vase et du sable
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5
Q

Quels sont les avantages et les inconvénients des combustibles fossiles

A
  • A: Peu coûteux

- I: Non renouvelable et production de GES

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6
Q

Qu’est-ce que l’Uranium et où le trouve-t-on

A

-Élément radioactif naturellement dans la croûte terrestre duquel on fractionne le noyau pour dégagée une grande qté d’énergie

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7
Q

Quels sont les avantages et les inconvénients de l’uranium

A
  • A: Beaucoup d’énergie avec peu de matière
  • A: Pas de production de GES
  • I: Non renouvelable
  • I: Coûteux
  • I: Déchets radioactifs
  • I: Risques d’accidents nucléaires dévastateurs
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8
Q

Qu’est-ce que la géothermie et où la trouve-t-on

A

-Circulation de fluides dans des tuyaux dans les profondeurs de Terre. Le fluide se réchauffe

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9
Q

Quels sont les avantages et les inconvénients de la géothermie

A
  • A: Renouvelable
  • A: Pas de GES
  • I: Très très coûteux $$$$$$$$$$$
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10
Q

Qu’est-ce que le bassin versant

A
  • Territoire géographique dans lequel les cours d’eau s’écoulent vers un même point suivant la gravité (pente naturellement présente = lignes de partages des eaux). La pollution est donc plus néfaste en aval qu’en amont
  • Amont : Point le plus haut (montagne)
  • Aval : Point le plus bas (vallée)
  • Amont vers aval
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11
Q

Quels ont les 5 facteurs qui influence le bassin versant

A
  • Topographie : Relief du terrain
  • Géologie : Nature/structure du sol (meilleur quand roches, car chemins)
  • Végétation : Densité et diversité
  • Climat : Température + averse de pluies et/ou neige (meilleur quand mouillé)
  • Aménagent : infrastructures humaines, agricultures
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12
Q

Qu’est-ce que les courants de surface (ex + caractéristique) et les causes de leurs déplacements

A
  • 100 premiers mètres
  • Vents dominants
  • Déviations dû aux continents
  • Gulf Stream
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13
Q

Qu’est-ce que les courants de profondeurs et les facteurs qui influencent ses mouvements

A
  • 100 m et plus d’eau

- Variations de la densités entre les couches d’eau (température et salinité)

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14
Q

En quoi la température influence les courants de profondeurs + thermocline

A
  • Thermocline : Zone de transition rapide entre les courants de surfaces (chauds à cause du soleil) et les courants de profondeurs (froids, car sombre) et barrière naturelle
  • Eau chaude : Densité faible donc monte
  • Eau froide : Forte densité donc coule
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15
Q

En quoi la salinité influence les courants de profondeurs + pourquoi eau est salée

A
  • Lorsque l’eau descend d’amont en aval, elle ramène des sels minéraux accrochés aux roches (sels = pas évaporation)
  • Eau douce : Faible densité donc flotte
  • Eau salée : Forte densité donc coule
  • Pôles : moins salée, car diluée avec la fonte des glaciers
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16
Q

Qu’est ce que la boucle thermohaline et son rôle

A
  • Circulation des courants de profondeurs engendrée par les différentes densité de l’eau
  • Thermo : Température
  • Halin : Salinité
  • Régularisation du climat planétaire
  • Transfert des nutriments
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17
Q

Quelles sont les caractéristiques de la régularisation de la boucle thermohaline

A
  • Eau se réchauffe à l’équateur pour venir se refroidir aux pôles
  • L’eau des pôles gèle, mais pas le sel, alors l’eau est plus salée , froide alors elle coule
  • L’eau à l’équateur de réchauffe et remonte à la surface
  • 1000 ans par boucle
  • Transfert de chaleur ce qui réduit les écarts de température entre l’équateur et les pôles
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18
Q

En quoi le réchauffement climatique affecte négativement la boucle

A
  • Accélère la fonte des glaciers ; libère donc une grande qté d’eau douce dans l’eau
  • Comme l’eau douce est moins lourde et moins froide, cela ralentit la descente de l’eau
  • Cela ralentit donc le mouvement global de la boucle
  • Sans la boucle, -80c et 80c
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19
Q

Qu’est-ce que les glaciers, la banquise et les icebergs et les lieux où on les retrouve

A
  • Glaciers : 79% de l’eau douce (cryosphère), masse de glace terrestre qui résulte de l’accumulation de neige (pas plat)
  • Glaciers : Sommets des montagnes et pôles
  • Icebergs : Sous l’effet de la gravité, les glaciers tombent dans les océans et flottent (pas plat)
  • Banquise : Couches superficielle de l’eau qui gèle, immenses plaques plates
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20
Q

En quoi résulte l’énergie issue des barrages

A
  • Barrages bouchent la circulation des eaux
  • L’eau s’accumule et créer d’immenses bassins artificiels qui exercent une pression
  • Ouverture des vannes, laissant sortir l’eau qui fait tourner les turbines et elles font tournées l’alternateur qui fait de l’électricité
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21
Q

Quels sont les avantages et les inconvénients des l’énergie issue des barrages électrique

A
  • A: Renouvelable
  • A: Pas de GES
  • I: Inondations de terres
  • I: Destruction d’écosystème
  • I: Remise en circulation de métaux lourds contenus dans le sol (Mercure)
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22
Q

Comment fonctionne les hydroliennes (courants marins) et quels sont leurs avantages et leurs inconvénients

A
  • Hélices immergées sous l’eau actionné par les courants marins
  • A: Renouvelables
  • A: Pas de GES
  • A: Prédictibles
  • I: Coûteux
  • I: Oxydation
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23
Q

Comment fonctionne les bouées (vagues) et quels sont leurs avantages et leurs inconvénients

A
  • Des bouées sont mises en place à la surface de la mer et utilisent les mouvements horizontaux ou verticaux des vagues
  • Cela fait tourné une turbine
  • A: Renouvelable
  • A: Pas de GES
  • I: Coûteux
  • I: Hauteur des vagues variables
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24
Q

Comment fonctionne les centrales marées motrices (marée)

A
  • Marée montante : Dénivellation entre le niveau du bassin et celui de la mer
  • Ouverture de la vanne : L’eau fait tourner la turbine pour changer de côté
  • Marée descendante : Dénivellation entre le niveau du bassin et celui de la mer
  • Ouverture de la vanne : L’eau fait tourner la turbine dans l’autre sens pour changer de côté
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25
Q

Quels sont les avantages et les inconvénients des l’énergie issue des centrales marémotrices

A
  • A: Renouvelable
  • A: Pas de GES
  • A: Prédictibles
  • I: Coûteux
  • I: Peu de sites propices
  • I: Bris fréquents à cause de la salinité de l’eau
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26
Q

Quels sont les constituants de l’air et leur rôle

A
  • O2 : 21% : indispensable pour la respiration des vivants
  • N2 : 78%
  • H2O : -1% : fabrique les nuages et les précipitations
  • CO2: -1% : photosynthèse
  • CO2, CH4 & N2O : GES qui retiennent la chaleur de la Terre
  • O3 : Bloque certains rayons dangereux (UV) du soleil
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27
Q

Quels sont les principaux GES et leur rôle

A
  • H2O
  • CO2
  • CH4
  • N2O
  • Ils agissent comme une serre en retenant sur notre planète une partie de la chaleur émise par le soleil
  • Sans l’effet de serre, la température moyenne de la Terre serait de -18 alors qu’elle est actuellement à 15
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28
Q

Quelles sont les conséquences de l’effet de serre

A
  • 50% des rayons solaires sont absorbés par le sol ce qui le réchauffe
  • Le sol émet des rayons infrarouges dans l’atmosphère. 5% se rendent dans l’espace
  • Les GES piègent 95% de ces rayons et le renvoient vers la Terre ce qui réchauffe sa surface
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29
Q

Quelles sont les conséquences de l’augmentation de l’effet de serre et les causes de l’augmentation des GES

A
  • Perturbation des écosystèmes, fonte des glaciers, hausse du niveau des océans, accélération du réchauffement climatique
  • CO2 : Combustion des énergie fossile, respiration des êtres vivants, feux de forêts, coupe forestière, industrialisation
  • CH4 : digestion des ruminants, entreposage du fumier, culture intensive des rizière, décomposition des déchets (21x+)
  • N2O: Certains procédés chimiques, engrais azotés
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30
Q

Comment fonctionne les éoliennes et quels sont leurs avantages et leurs inconvénients d

A
  • Les pales gigantesques rotatent à cause du vents et activent une génératrice qui se trouvent dans la nacelle
  • A: Renouvelables
  • A: Pas de GES
  • I: Pas prédictibles
  • Laid
  • Pas possible d’emmagasiner l’énergie du vent
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31
Q

Qu’est ce que la dissolution, la dilution (formule) et l’évaporation

A

-Dissolution : ajout de soluté = augmentation de la concentration
-Dilution : ajout de solvant = diminution de la concentration c1 = v2
c2 v1
-Évaporation : retrait du solvant = augmentation de la concentration

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32
Q

Qu’est-ce que la solubilité et les 3 facteurs qui l’influence

A
  • Qté maximale de soluté que l’on peut dissoudre dans un certain volume de solvant
  • Nature du soluté et du solvant
  • Température
  • Pression si le soluté est gazeux
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33
Q

Que signifie une concentration de 2 en ppm, en g/l et en %

A
  • PPM : 2 g dans 1 million de ml
  • G/L : 2 g dans 1000 ml
  • %: 2 g dans 100 ml
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34
Q

Quel est le ph d’une solution acide, neutre et basique/alcaline

A
  • Acides : entre 0 et 6.9
  • Neutres : 7
  • Basiques/alcalines : entre 7.1 et 14
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35
Q

Quels sont les bons dans une échelle logarithmique ( 1 & 3)

A
  • Base de 10 à chaque fois

- Ex : 3-1 =2 donc 10 exposant 2 = 100 fois

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36
Q

Quel est le but de la formation des ions

A

-Avoir une dernière couche électronique stable (pleine) avec 8 ou 2 électrons en ressemblant au gaz noble le plus près tout en conservant le même nombre de protons

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37
Q

Qu’arrive-t-il si une molécule gagne ou perd un électron

A
  • Gagne : ion négatif

- Perd : ion positif

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38
Q

Qu’est-ce que la règle de l’octet et du doublet

A
  • Octet: 8 électrons de valence

- Doublet : 2 électrons de valence sur la dernière couche (Li, B et Be)

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39
Q

Quels sont les 2 types électrolytes des liaisons ioniques

A
  • Fort 》 lumière brillante + TOUTES les molécules du soluté se sont dissociés dans l’eau pour former des ions
  • Faible 》lumière faible + certaines molécules se sont dissociées en ions et les autres sont restées en molécules neutres
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40
Q

Quel type électrolyte est associé au liaison covalente

A

-Non-electrolyte 》 🚫 lumière + aucune molécule ne se dissout en ion

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41
Q

Qu’est-ce qu’un électrolyte et les types de substance qui le sont

A
  • Substance qui, dissoute dans l’eau, permet le passage du courant électrolyte
  • Substance avec liaison ionique (commençant avec un métal)
  • Acide
  • Base
  • Sel
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42
Q

Qu’est-ce qu’une solution électrolytique et un dissociation électrolytique

A
  • Solution É. : Solution contenant un électrolyte

- Dissociation É. : Séparation d’une substance dissoute en 2 ions de charges opposées (Na+ et Cl-)

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43
Q

Quelle est la différence entre une formule de dissociation É. et celle d’un non-électrolyte

A
  • Celle avec un électrolyte : + & - dans les produits

- Celle sans électrolyte : pas de différence entre les réactifs et les produits

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44
Q

Pourquoi la formation d’ion permet le passage du courant

A
  • Les ions positifs se déplacent vers la borne négative¸

- Les ions négatifs se déplacent vers la bonne positive

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45
Q

Quelles sont les caractéristiques des acides

A
  • Rougir le papier tournesol
  • Libèrent des ions H+
  • Commencent par H
  • Accompagnées d’un non-métal
  • Exception : CH3COOH
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46
Q

Quelles sont les caractéristiques des bases

A
  • Bleuir le papier tournesol
  • Libèrent des ions OH-
  • Débute par un métal
  • Se terminent par OH
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47
Q

Quelles sont les caractéristiques des sels

A
  • Pas d’effet sur le papier tournesol
  • Libèrent des ions
  • Débutent par un métal
  • Se terminent par un non-métal
48
Q

Qu’est-ce que le modèle atomique de Rutherford-Bohr

A

-Représentation des atomes incluant un petit noyau composé de protons chargés positivement autour duquel les électrons négatifs circulent selon des orbites spécifiques

49
Q

Qu’est-ce que les protons et leurs caractéristiques

A
  • Éléments du noyau chargés positivement
  • Masse de 1 u
  • Correspondent au numéro atomique
50
Q

Qu’est-ce que les électrons et leurs caractéristiques

A
  • Éléments négatifs en orbitent du noyau sur des couches électroniques
  • Masse de 0 u
  • Correspondent au numéro atomique
51
Q

Comment dessiner un atome dans le modèle atomique de Rutherford-Bohr

A
  • Regarder la période pour nb de couches
  • Regarder la famille pour le nb d’électron de valence
  • Regarder le numéro atomique pour connaître le nombre de protons et d’électrons
52
Q

Que représente les familles et les périodes dans le tableau périodique

A
  • Famille : Colonne verticale

- Période : Rangée horizontale

53
Q

Quelles sont les caractéristiques des métaux

A
  • Bons conducteurs
  • Solide à température pièce
  • Ductiles et malléables
  • Éclat métallique et effervescence
  • À gauche du tableau
54
Q

Quelles sont les caractéristiques des non-métaux

A
  • Mauvais conducteurs
  • Gazeux à température pièce
  • Friables
  • À droite du tableau
55
Q

Quelles sont les caractéristiques des métalloïdes

A
  • Possède des caractéristiques des métaux et des non-métaux
  • 70
  • B, C, Si, Ge, As, Sb, Te, Bi & Po
56
Q

Quelles sont les caractéristiques des alcalins

A
  • 1ere famille
  • Métaux mous et réactifs
  • Doivent être conservés dans l’huile, car ils réagissent avec l’eau et l’humidité
  • Jamais sous forme pure dans la nature (juste sel)
57
Q

Quelles sont les caractéristiques des alcalino-terreux

A
  • 2e famille
  • Métaux malléables et réactifs
  • Brûlent facilement en présence de chaleur
  • Conservable à l’air pure
  • Retrouve dans la terre et dans les roches, mais sous forme pure
58
Q

Quelles sont les caractéristiques des halogènes

A
  • 7e famille
  • Solide, liquide ou gazeux
  • Non-métaux qui réagissent facilement pour devenir des sels
  • Désinfectants puissants
59
Q

Quelles sont les caractéristiques des gaz nobles ou inertes

A
  • 8e famille
  • Stables donc ne réagissent pas
  • Tels quel dans la nature
  • Non-métaux
60
Q

Quelle est la célèbre phrase de Lavoisier et en quoi consiste-t-elle

A
  • Rien ne se perd, rien de se crée, tout se transforme

- Masse des réactifs = masse des produits

61
Q

Quelle est la différence entre une oxydation et une combustion

A
  • Oxy. : Réaction qui implique le dioxygène comme réactif

- Combu. : Oxydation qui libère beaucoup d’énergie (exothermique)

62
Q

Quels sont les 3 éléments du triangle de feu et leur définition

A
  • Combustible : Substance qui brûle (bois, charbon , méthane, propane,etc)
  • Comburant : Substance qui cause la combustion (O2)
  • Énergie d’activation : Énergie qui amorce la combustion (chaleur & étincelle)
63
Q

Nommes des techniques pour éteindre une combustion et l’élément qu’elles annulent

A
  • Extincteur : Comburant
  • Couverture : Énergie
  • Roches : Énergie
  • Eau : Énergie/température
  • Enlever des arbres et tranchées : Combustible
  • Terre : Comburant
64
Q

Quelles sont les caractéristiques des 3 types de combustions

A
  • Lente : Longue période, pas de flammes. (Fermentation, rouille, décomposition)
  • Vive : Libère beaucoup d’énergie sous la forme de chaleur et de lumière, court laps de temps. (feu de bois, bougie, explosion d’essence dans un moteur, etc)
  • Spontanée : Amorcée sans qu’il soit nécessaire de chauffer le combustible, imprévisible, se transforme en c. vive par la suite (feu de forêt)
65
Q

Quelle est la formule de la respiration cellulaire et ses caractéristiques

A
  • C6H12O6 + 6 O2 = 6 CO2 + 6 H2O + É
  • Décomposition (Gros > petit)
  • Oxydation
  • Combustion lente
66
Q

Quelle est la formule de la photosynthèse et ses caractéristiques

A
  • 6 CO2 + 6 H2O + É = C6H12O6 +6 O2

- Synthèse (Petit > Gros)

67
Q

Quelle est la formule d’une neutralisation acido-basique

A

-Acide + Base = Sel + Eau

68
Q

En quoi consiste le balancement d’équation chimique

A

-Placer des coefficient devant les molécule pour que le nombre d’atome des réactifs soit équivalent à celui des produits

69
Q

Pourquoi certaines charges s’attirent et d’autres se repoussent

A
  • Répulsion : Éléments avec une charge identique (++ ou - -)

- Attraction : Éléments avec une charge opposée (+ - ou - +)

70
Q

Qu’est-ce que l’électricité statique

A

-Phénomène où les électrons sont transférés d’un objet à un autre

71
Q

Qu’est-ce que la loi d’Ohms

A
  • U = R x I
  • U : Différence de potentiel en V
  • R : Résistance en Ohms
  • I : Intensité en A
72
Q

Quelle est la formule de la puisssance

A
  • P = U x I
  • P : Puissance en W
  • U : Différence de potentiel en V
  • I : Intensité en A
73
Q

Quelle est la formule de l’énergie électromagnétique

A
  • E = P x 🔺️T
  • E : Énergie en J ou en KWH
  • P : Puissance en W ou en KW
  • 🔺️T : Intervalle de temps en Sec. ou en Hrs

1 KWH = 3 600 000 J

74
Q

Qu’est-ce qu’un circuit en série et en parallèle

A
  • Série : Branchement un à la suite de l’autre. 1 seul chemin possible
  • Parallèle : Plusieurs chemins possible. Échelle
75
Q

Qu’est-ce que le courant conventionnel et réel

A
  • Conventionnel : + > -

- Réel : - > +

76
Q

Pourquoi y a t’il des cours circuit

A
  • Lorsque les électrons ne perdent pas l’entièreté de leurs charges
  • Exemple en parallèle avec un chemin sans résistance et sans ampoule
  • Voulu ou non
77
Q

Qu’est-ce que l’intensité

A
  • Symbole : I
  • Définition : Qté de charges qui passent en un point du circuit électrique par seconde
  • Ampèremètre en SÉRIE
  • A
78
Q

Qu’est-ce que la différence de potentiels

A
  • Tension
  • Symbole : U
  • Définition : Énergie que peut fournir chacune des charges à un élément du circuit
  • Voltmètre en PARALLÈLE
  • V
79
Q

Qu’est-ce que la résistance

A
  • Symbole : R
  • Définition : Capacité d’un objet à s’opposer au passage du courant
  • Ohmmètre en PARALLÈLE
  • Ohms
80
Q

Quels sont les 4 facteurs qui influencent la conductibilité électrique

A
  • Nature du fils (cuivre, or, fer, aluminium)
  • Longueur du fils (plus il est court)
  • Diamètre du fils (plus il est gros ou torsadé)
  • Température (plus il fait froid)
81
Q

Quels sont les 3 métaux qui jouent le rôle d’objet aimanté

A
  • Fer
  • Nickel
  • Cobalt
82
Q

Qu’est ce qu’un aimant

A
  • Objet capable d’attirer et de repousser des élément contenant du fer, nickel ou cobalt
  • Présence d’un champ magnétique
83
Q

Pourquoi certains pôles s’attirent alors que d’autres se repoussent

A
  • Attraction : Pôle opposés (Nord et sud)

- Répulsion : Pôle identique (Nord-nord ou Sud-sud)

84
Q

Où partent les flèche et que pointe la flèche noire

A
  • Nord > Sud

- Pointe noire (nord) est attirée par le pôle sud

85
Q

Où se situe le sud magnétique de la Terre

A

-Sud : Nord géographique

86
Q

Qu’est ce que la règle de la main droite et que pointe chaque élément

A
  • Direction du champ magnétique de la main droite
  • Pouce : Le moins (sens conventionnel)
  • Doigts : Direction du champs magnétique
87
Q

Quels sont les 3 moyens d’intensifier le courant d’un fil droit

A
  • Changer la nature du fils
  • Augmenter l’intensité
  • Ajouter un solénoïde
88
Q

Qu’est-ce que le courant alternatif , continu et leurs sources

A
  • Alternatif : Les électrons font des mouvement de va et vient (Prise + centrales)
  • Continu : Les électrons ne font qu’avancer (Pile + objet portable)
89
Q

Quelle est la différence entre un circuit fermé et ouvert

A
  • Ouvert : pas de courant

- Fermé : courant

90
Q

Qu’est-ce que la fonction de l’alimentation et les éléments impliqués

A
  • Fonction qui assurée par les élément pouvant générer ou fournir un courant électrique
  • Pile chimique (portatif, mais durée limitée et contamine l’environnement)
  • Prise (longue durée, mais fonctionne pas en cas de panne et pas portatif)
  • Pile solaire (renouvelable, mais dépend du soleil)
91
Q

Qu’est-ce que la fonction d’isolation et de conductions et les éléments impliqués

A
  • Conduction : Transmettre le courant électrique
  • Fils
  • Isolation : Empêche le courant de passer/choc électrique
  • Caoutchouc
92
Q

Qu’est-ce que la fonction de commande et de protection et les éléments impliqués

A
  • Commande : Ouvrir et fermer le circuit
  • Interrupteur
  • Protection : Interrompre automatiquement la circulation du courant en cas de situations anormales
  • Fusible
  • Disjoncteur
93
Q

Qu’est-ce que la fonction de transformation d’énergie et les éléments impliqués

A
  • Transformation : Composantes qui transforment l’énergie électrique en une autre forme d’énergie
  • Ampoule
  • Élément chauffant
  • Haut-parleur
  • Moteur
94
Q

Qu’est-ce qu’une contrainte et une propriété mécanique

A
  • Contrainte : Effet causé à un matériau par des forces extrêmes
  • Propriété : Description du comportement d’une pièce lorsqu’elle est soumise à une ou plusieurs contraintes
95
Q

Quelles sont les 5 contraintes

A
  • Compression : Écrasement
  • Traction : Étirement
  • Torsion : Tordre
  • Flexion : Courbature
  • Cisaillement : Découper
96
Q

Quelles sont les 7 propriétés mécaniques

A
  • Dureté : Résister à la pénétration
  • Élasticité : Reprendre sa forme
  • Résilience : Résister aux chocs
  • Ductilité : Étirer en fils
  • Malléabilité : Se courber sans se rompre
  • Rigidité : Conserver sa forme
  • Fragilité : Pas résister (briser facilement)
97
Q

Quelles sont les 4 caractéristiques non-mécaniques

A
  • Conductibilité électrique : Transmettre le courant
  • Conductibilité thermique : Transmettre la chaleur
  • Résistance à la corrosion : Pas changer de couleur/se dégrader au contact de l’eau
  • Légèreté : Faible masse volumique
98
Q

Quels sont les 3 types de guidages

A
  • Translation
  • Rotation
  • Hélicoïdal
99
Q

Quelles sont les 4 possibilités d’une liaison

A
  • Directe (sans organe de liaison) VS Indirecte (avec organe de liaison)
  • Démontable (détacher sans endommager) VS Indémontable (bris lors de la séparation)
  • Élastique (reprendre sa forme) VS Rigide (pas de mouvement ou pas reprendre sa place)
  • Partielle (mouvement) VS Complète (pas de mobilité)
100
Q

Quels sont les moyens de protéger les métaux et les alliages

A
  • Peinture
  • Chromage
  • Galvanisation
  • Huile ou graisse
101
Q

Quels sont les moyens de protéger les céramiques

A
  • Vernis

- Éviter les contacts avec les acides et les bases

102
Q

Quels sont les moyens de protéger les plastiques

A
  • Antioxydants

- Pigments colorés qui absorbent les rayons UV

103
Q

Quels sont les moyens de protéger les matériaux composites

A
  • S’assurer que la matrice et les renforts restent ensemble

- Éviter la déformation dû aux intempéries

104
Q

Qu’est-ce qu’une trempe, un revenu et un recuit

A
  • Trempe : Augmenter la dureté
  • Revenu : Diminuer la fragilité
  • Recuit : Restaurer l’acier
105
Q

Qu’est-ce que la céramique et ses propriétés

A
  • Matière obtenue par le chauffage de matières inorganiques
  • Dureté
  • Fragilité
  • Conductibilité électrique
  • Résistance à la corrosion
  • Résistance à la chaleur
  • Malléabilité
106
Q

Qu’est-ce que les thermoplastiques et ses propriétés

A
  • Plastique ramollit sous l’effet de la chaleur pour le modeler
  • Recyclable
  • PVC, Poly…
  • Élasticité
  • Ductilité
  • Malléabilité
  • Légèreté
  • Résistance à la corrosion
107
Q

Quelles sont les définitions des types d’organe

A
  • Menant : Moteur, reçoit la force pour débuter le mouvement
  • Intermédiaire : Entre le menant et le mené
  • Mené : Récepteur, reçoit le mouvement
108
Q

Quelles sont les caractéristiques des roues de friction et engrenages

A
  • Roues f. : Transmission,
  • Alternance du sens de rotation
  • RÉ
  • Pas d’organe intermédiaire
  • Glissement entre les pièces
  • A: Économique, facile à construire
  • I: Bris facile, lubrification
  • Engrenage : Transmission
  • Alternance du sens de rotation
  • RÉ
  • Pas d’organe intermédiaire
  • Dents permettent une bonne adhérence
  • A: Puissante, pas de glissement, précis¸
  • I: Coûteux, si bris = pu de machine
109
Q

Quelles sont les caractéristiques des poulies courroies et roues dentées et chaîne

A
  • Poulies courroies : Roues à l’intérieur tournent dans le même sens et celles à l’extérieur tournent dans le sens opposé
  • RÉ
  • O.I: Courroie
  • Glissement entre les pièces
  • A: Économique, facile à construire
  • I: Glisse beaucoup, bris facile
  • Roues dentées et chaîne : Roues à l’intérieur tournent dans le même sens et celles à l’extérieur tournent dans le sens opposé
  • O.I: Chaîne
  • Dents permettent une bonne adhérence
  • A: Puissant, précis, pas de glissement
  • I: Coûte cher, si bris = pu de machine
110
Q

Quelles sont les caractéristiques de la roue dentée et vis sans fin

A
  • Transmission
  • Variation selon le sens des filets de la vis
  • IR
  • Pas d’organe inter.
  • Dents permettent une bonne adhérence
  • A: Puissant, précis, diminution de vitesse, bloquer le mouvement
  • I: Lent
111
Q

Quels sont les changement de vitesse

A
  • Augmentation : Grand > Petit
  • Diminution : Petit > Grand
  • Rien : Même dimension
112
Q

Quelle est la formule de la variation de vitesse

A

D1 x V1 = D2 x V2

113
Q

Quelles sont les caractéristiques des pignon crémaillère et bielle et manivelle

A
  • P.C. : Transformation
  • RÉ
  • R > T ou T > R
  • A: Puissant, aucun glissement, précis
  • I: Usure, limité, si bris = pu de machine
  • B.M. : Transformation
  • RÉ
  • T > R ou R > T
  • A: Vitesse +++
  • I: Lubrification ++, fragile, guidage, difficile à construire
114
Q

Quelles sont les caractéristiques des vis et écrou et came tige poussoir

A
  • Vis É. : Transformation
  • IR
  • R > T
  • Vis ou écrou peuvent être menant
  • A: Puissant, précis, bloquer le mouvement
  • I: Frottement ++, lent, fragile, lubrification
  • C.T.P. : Transformation
  • R > T
  • Came est l’organe menant
  • A: Came modifiable
  • I: guidage, ressort
115
Q

Quels sont les caractéristiques des thermodurcissables

A
  • Pas recyclable
  • Durs
  • Dureté
  • Résilience
  • Rigidité
  • Résistance à la chaleur
116
Q

Quelles sont les 4 conséquences de la fonte des glaciers

A
  • disparition d’espèces
  • diminution de l’effet albedo
  • hausse du niveau des océans
  • perturbation boucle

Sciences (2 decks)

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