Sport Collectif Flashcards

1
Q

Caractéristiques

A

Objectif: Marquer des buts.
•il faut que tous les joueurs ce comprenne au même temps.
Il y a deux comportements différents: défense ou attaque. Il faut s’adapter à l’autre équipe.
•il s’agit de résoudre en acte, à plusieurs et simultanément des cascades de problèmes à priori non prévus dans leurs ordre d’apparition, fréquence et complexité.

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2
Q

Quelles sont les 3 incertitudes à gérer?

A
  • événementielle: je ne sais pas ce que va faire l’équipe.
  • spatiale: où ?
  • temporelle: quand?
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3
Q

Formule pour gérer la pression temporelle:

A

Temps disponible/temps requis (il doit être plus grand)

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4
Q

Définition football:

A

Le football est un sport collectif de grand terrain à un espace interpénètré et de sens contraire dans lequel s’oppose deux équipes de 11 joueurs devant s’organiser pour amener sans utiliser les mains le ballon rond dans la cible verticale adverse au moins une fois de plus que l’adversaire.

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5
Q

Les 4 facteurs de performance:

A

Valeurs culturels et motivations personnelles
•Tactique (choix de solutions pertinentes)
•technique: exécution efficace des solutions
•Athlétique (gestion économiques des potentiels athlétiques)
•Psychologiques (maîtrise de soi et concentration)

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6
Q

Problèmes du footballeur

A
  • Respecter un règlement
  • Longues phases de traversées
  • marque difficile
  • conservation et circulation incertaine (membres inférieurs et unipodal=équilibre)
  • prisé d’information sur environnement est complexe
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7
Q

12 temps de jeu

A
-Défensif:
•protéger sa cible
•s’opposer à la progression
•récupérer la balle
-offensif
•déséquilibrer 
•progresser vers la cible 
•conserver
-finir
-transition off/def
-coup de pied arrêter déf/off
-Transition def/off
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8
Q

Définition stratégie:

A

Ensemble des plans, principes ou directives d’actions retenus avant un match pour organiser l’activité de l’équipe et les joueurs pendant la rencontre

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9
Q

Définir Tactique:

A

Toutes les opérations réalisés volontairement en jeu par les joueurs pour adapter leurs actions à l’équipe adverse.

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10
Q

Les zones de terrain:

A
  • 3 zones latérales pour trois temps de jeux: défendre, approcher, finir. Mumberts 1989 appel les zones: zone de défense, zone d’approche, zone de finition.
  • 3 zones longitudinales: couloir droit, axe, couloir gauche.
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11
Q

Qu’est ce que le système de jeu?

A

C’est la répartition spatiale et étagement des joueurs.
2 attaquants, 4 milieux, 4 défenseurs.
-il y a 3 lignes de jeu pour défendre le terrain

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12
Q

Décrire le Bloc Équipe:

A

Rectangle qui passe par les joueuses les plus excentrés.
Obj: qu’il soit le plus serré.
Car quand il est étiré est difficile récupérer la balle et les milieux terrains doivent faire un effort plus important pour compenser les espaces.
Le bloc équipe devient compliqué lors des transitions et en fin de match.

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13
Q

Qu’est ce que le jeu effectif (aspect offensif)

A

C’est un nuage de points qui relient l’ensemble des joueurs extrêmes d’un équipe, dès qu’on récupère la balle il faut s’écarter et avoir plus de temps pour agir.

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14
Q

Quelles sont les actions défensives collectives?

A

3 types:
•individuelle: la priorité est l’adversaire->ballon->terrain
•zone: ballon->terrain->adeversaire (coordination collective des joueurs, plus espace, plus intelligent)
•Mixte: organisé en fonction des zones du terrain, ligne, joueur adversaire, CPA

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15
Q

Qu’est ce que jouer la ligne?

A

Les défenses s’alignent dans la limite.

Il faut anticipé

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16
Q

Qu’est ce que le hors jeu?

A

Jouer avant départ de la balle.

Défense qui remonte, provoque la mise en hors jeu de l’adversaire.

17
Q

Pressing:

A

Action coordonnée de récupération de la balle collective. Provoquer de mauvaise passes.

18
Q

Qu’est ce que le repli:

A

Action de remplacement de l’ensemble de l’équipe pour combler les espaces et intervalles sans volonté de récupération immédiate.
Exemple la France, coupe du monde.

19
Q

Action offensive collective:

A

•Attaque placée: progression pour déséquilibrer le bloc équipe adversaire. (Tir, dribble, centre ou changement de rythme)

20
Q

Attaque rapide:

A

Action conduite dans le sens de la profondeur, visant, par rapidité à profiter d’un déséquilibre défensif adverse temporaire.

21
Q

Déséquilibre:

A

Faire courir les défenseurs dans le sens de leur but

22
Q

Appui

A

Jouer avant du porteur de balle

Exemple Barcelone qui fait avancer la balle

23
Q

Soutien:

A

Joueur situé arriére du porteur de balle.

24
Q

Qu’est ce que renversement?

A

Changer de zone, provoque grosse densité de joueurs quand on ne peu plus avancer la balle. L’adversaire le provoque.

25
Q

Dédoublement:

A

Joueurs qui arrivent derrière, libérer un espace sur le côté

26
Q

Démarquage:

A

Se placer dans une zone libre de tout joueur adverse dans l’intention de recevoir le ballon. Être en accès direct avec le porteur de balle.

27
Q

Appel:

A

Déplacement du joueur avec pour intention de recevoir le ballon ou de créer un espace pour un partenaire (changement de rythme, haut intensité, grande distance, changement de direction)

28
Q

Les courses croisés:

A

Élément visuel perturbateur pour les défenseurs.

29
Q

Décrochage:

A

Revenir au sens inverse du sens du jeux.

30
Q

Types de dribbles:

A
  • Crochet intérieur (quelqu’un qui arrive très vite sur toi)
  • Crochet extérieur (changement de direction, de rythme, capable de transférer le poids du corps d’un côté vers l’autre)
  • double contact
  • grand pont: passer le ballon de côté
31
Q

La feinte+différents types:

A

Permet d’emmener l’adversaire sur une fausse piste afin de pouvoir s’orienter dans l’autre direction. Tromperie. Créer incertitude, pour prendre du temps.
•passement de jambe: semblant de toucher le ballon mais on le touche pas
•Cruyff turn, passer le ballon derrière son pied d’appui (devant derrière)
•feinte de frappe: avant de tirer

32
Q

Tirs sur coups de pieds arrêter

A

Penaltys, CFI, CFD, corner CF excentrique.

33
Q

Les variations du tir

A

Temps disponible, zone de tir, surface de contacta, visée, balles arrivantes, arrêt ou mouvement.

34
Q

S’approprier la balle:

A

4 éléments:

  • amortit: maîtriser une balle aérienne au rebond, le ramener au sol
  • contrôle: balles qui sont au sol
  • contrôle orienté: un touché de balle unique, avec de maîtriser le ballon, en modifiant sa trajectoire pour pouvoir l’utiliser dans une direction favorable à la progression
  • cylindre de protection: protéger sa balle
35
Q

Technique de déséquilibre offensives:

A

Tous en une touche:

  • remise: le receveur rend le ballon, sans contrôle, au passeur dans un sens opposé à la 1ère passe.
  • déviation: changer la direction, un joueur qui est en appui. Modifier la trajectoire du ballon pour mieux la placer
  • Une deux: faire passe à quelqu’un et redemander, echange entre deux joueurs pour éliminer un ou plrs adversaires.
36
Q

Jeu de volée

A

Jean pierre Papin, un expert.

  • Demi volée: frapper le ballon qd il rebondit (défenseurs qd dégagent et dans les centres)
  • Volée: frappe sans contrôle sur un ballon aérien.
  • biciclette: chilenita
  • ciseau: chilenita de lado
  • jeu de tête: duels, dégagements, offensif.
37
Q

Technique défensive:

A

Priver adversaire de récupérer le ballon.
Interception: donne du temps, récupérer lors d’une passe.
Récupérer ou reprendre le ballon: conquérir le ballon dans les pieds de l’adversaire.
Tacle: récupérer le ballon en se jetant au sol dans les limites
Charges: régi par épaule contre épaule
Contre: se mettre en opposition à un tir entre le ballon et le but. Se mettre devant la balle.

38
Q

Les gestes du gardien

A
  • Prisé de la balle aérienne (corner, coup franc)
  • Prisé de ballon médian
  • Prisé de balle au sol
  • Parade horizontale
  • Parade verticale: claquette