Sozialwissenschaftliche Forschungsparadigmen Flashcards
Welche 2 alternativen Forschungsparadigmen gibt es?
Qualitativ & Quantitativ
Was ist ein Paradigma?
Ein Paradigma ist eine grundsätzliche Denkweise, eine bestimmte Weltaanschaung, Lehrmeinung oder wissenschaftliche Schule. zb. geo - heliozentrisches Weltbild.
Was ist ein Forschungsparadigma?
Welche Fragen/Theorien kommen dabei auf?
Ein grundlegendes Denkmuster, wie man mit wissenschaftlicher Forschung zu Erkentnis kommt.
- Erkenntnistheorie: Wie ist Realität beschaffen?
- Wissenschaftstheorie: Was ist wissenschaftliches Wissen?
- Methodologie: Mit welchen Methoden kann man wissenschaftlich gesichertes Wissen erreichen?
- Methoden: Wie muss ich diese Methoden & Techniken anwenden?
Welche Phasen gibt es im Forschungsprozess? und woraus bestehen diese?
- Definitionsphase
+ Problemwahl
+ Forschungsfrage!
+ Theoretische Basis - Erhebungsphase
+ Erhebungsinstrument
+ Pretest
+ Durchführung, Dokumentation - Analysephase
+ Aufbereiten der Daten
+ Auswahl der Analyseschritte
+ Auswertung der Daten - Disseminationsphase
+ Forschungsbericht
+ Publikationen, Vorträge
+ Presseaussendungen
Wo, im Forschungsprozess, fällt die Entscheidung ob Qualitativ oder Quantitativ?
In der Definitionsphase (Forschungsfrage)
Merkmale QUANTITATIV
- Messbar
- Isolierbar (Variablen)
- Mit standardisierten Methoden untersuchbar
- Statistisch auswertbar
Merkmale QUALITATIV
- Intersubjektive Erfassung von Sinneszusammenhängen (schlecht Messbar)
- Untersucht Bedeutungs- und Interpretationsfragen
- wendet nicht standardisierte Methoden an
- kontextgebunden
Erklären Sie den Methodenstreit!
Zuerst hat sich das quantitative Paradigma entwickelt, diese überträgt die Prinzipien der Naturwissenschaften auf die soziale Wirklichkeit. Durch Grenzen dieser Zugangsweise kam es zur Kritik. Es entwickelten sich alternative Zugänge, die eine eigene sozialwissenschaftliche Methodologie beanspruchten.
Lange standen sich diese beiden Lager gegenüber!
Erklären Sie den Mixed Method Ansatz!
Paradigma welches versucht Qualitative und Quantitative Zugänge systematisch zu kombinieren. Man spreche von einem bereits dritten Paradigma!