sociology Flashcards

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1
Q

Qu’es ce qu’un syndicat?

A

Une association de personnes qui travaille pour une organisation dans le but de défendre les droits et intérêts des travailleurs face au pouvoir de la classe dominante comme l’employeur ou l’état.

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2
Q

Quels sont les raisons qui pousse à la syndicalisation?

A

Manque de reconnaissance du travail fourni,manque de reconnaissance sociale, comportements arbitraires ou autoritarisme de l’employeur, relation entre salaire et efforts, environnement physique, manque d’hygiène, rapport avec la direction de l’entreprise.

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3
Q

Les syndicat est bénéfique pour l’employé mais aussi pour qui?

A

Sa famille.

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4
Q

comment intervient le syndicat dans l’organisation du travail?

A

Il prends en charge les intérêts et la défense des travailleurs en négociant avec convention collective avec les employeurs, c’est-à-dire, négocier les conditions de travail, le salaire, le statut social du travailleur,les droits du travailleur dans le processus de production, on négocie aussi les congés, vacances…

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5
Q

Comment le mouvement syndical influence l’économie?

A

Le mouvement syndical va proposer des solutions de sortie de crise au gouvernement et des projets de création d’emplois. CSN et FTQ accordent de l’aide financière à des entreprises en difficulté pour maintenir des emplois.

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6
Q

Comment le mouvement syndical influence la politique?

A

Intervient sur les grands enjeux politique, en période d’élection il s’abstient de dire pour qui il va voter pour ne pas influencer l’opinion public, dans un référendum il dit son opinion et prends position.

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7
Q

Comment le mouvement syndical influence la santé?

A

Il revendique pour de meilleurs conditions dans le système de santé pour les citoyens, car gens malade veut dire moins productif et moins travaillant, car souvent absent. Niveau d’attente dans les hôpitaux trop élevés, donc syndicat interpelle gouvernement a mieux investir dans la santé.

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8
Q

Comment le mouvement syndical intervient dans l’éducation?

A

C’est grâce à eux qu’un âge a été fixé sur le marché du travail, en bas de 16 ans les enfants peuvent pas travailler car doivent se concentrer sur l’école, cela permet aux enfants de la classe ouvrière de rester plus longtemps à l’école.

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9
Q

Comment intervient le mouvement syndical dans l’environnement?

A

Lutte pour la protection de l’environnement et une économie durable, on veut une économie qui ne détruit pas l’environnement et une économie qui reste et protège.

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10
Q

Qu’es-ce que le mouvement étudiant?

A

Des étudiants qui font des grèves pour obtenir plus de droits et un meilleur réseau d’éducation, frais de scolarité abordable établi par l’État, les étudiants veulent des associations qui représentent leurs intérêts.

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11
Q

Résultat des grèves générale illimitée?

A

Création des Université du Québec, gel des frais de scolarité et réforme de l’aide financière aux études,abolition des tests d’aptitudes aux études universitaires,tu as le droit de savoir pourquoi tu n’es pas admis dans un programme,augmentation des frais de scolarité pour étudiants internationaux, en gros : on veut réduire les frais de scolarité.

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12
Q

Grève de UQAM

A

abolition de la liste orange qui voulait abolir certains programmes universitaires et révision du plan qui voulait faire des coupures massives.

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13
Q

Mouvement écologique intervient sur quoi?

A

les énergies polluantes, les pluies acides,déchets toxiques et toutes formes de pollution.

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14
Q

Les causes de la crise de l’environnement?

A
  • surexploitation des mers et océans(circulation maritime très élevé)
  • surexploitation des pêches des multinationales
  • Pollutions marines ( déversement de pétrole dans les eaux et rejets des eaux usés).
  • Pollution urbaine (expansion de la population urbaine)
  • Pollution industrielle (les vapeurs dégagés par les usines)
  • Déforestation
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15
Q

Conséquences de la population?

A

destruction de la biodiversité,dégradation de la fonction climatique des forêts, plus grands risques de catastrophes naturelles,destruction milieu de vie de peuples.

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16
Q

Revendications du mouvement écologiques?

A

-développement durable, politique qui combat les gaz à effet de serre,empecher entreprises a deverser dechets dans les eaux, politique contre déforestation.

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17
Q

Les interventions du mouvement écologique?

A

sur le plan social : le mouvement montre aux gens les conséquences de l’environnement sur la santé des individus

plan économique : l’économie va protéger l’environnement en utilisant des ressources renouvelables,
niveau politique : par ses activités et par la vulgarisation de l’importance de l’environnement, oblige les gouvernements a faire de l’environnement un enjeu essentiel.

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18
Q

mouvement écologique entraine des changements dans la vie des gens , pourquoi?

A

changement dans nos habitudes de consommation et sans ce mouvement, il y aurait aucune protection et de la faune et de l’environnement.

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19
Q

Qu’es-ce que les experts ne voulaient pas reconnaitre avec la revendication des femmes?

A

la sous-scolarisation de celles-ci.

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20
Q

quand les femmes on pu rentrer a l’université?

A

après toutes leurs revendications et la reconnaissance du probleme majeur de la sous-scolarisation des femmes.

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21
Q

conséquences de la sous-scolarisation des femmes?

A

femme peuvent pas devenir ministre en étant sous-scolariser, emplois moins payant, impossible d’avoir un poste supérieur, plus susceptible de tomber dans la pauvreté.

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22
Q

ségrégation horizontale?

A

métier différent = salaire des hommes plus elevé

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Perfectly
23
Q

ségrégation verticale ou plafond de verre

A

les femmes ne peuvent pas monter les échelons, meme si elles possedent les competences, elles ne vont pas pavenir a obtenir un poste superieur

24
Q

comment était vu l’avortement au début?

A

criminaliser par une loi canadienne et interdit jusqu’en 1969. jusqu’a ce que le mouvement des femmes intervienne sur ce sujet.

25
Q

1980 ques qui arrive avec l’avortement?

A

on decriminalise la loi car on considere que cava a l’encontre des droits fondamentaux

26
Q

qui sont les adversaires du mouvement des femmes dans la lutte pour l’avortement?

A

église,militant, partie politique (état canadien).

27
Q

Morgan Taylor?

A

docteur qui avortait des femmes contre la loi = il a fait de la prison.

28
Q

approche prohibitionniste?

A

prostitution doit etre interdite, pudeur a la société, utilise la loi pour l’empecher

29
Q

position du canada

A

ne veut pas l’interdire officiellement mais ce sers de 4 approches pour l’interdire

30
Q

4 approches du canada

A

-communication entre pute et client interdite, maison de debauche interdit, conduire une personne vers un client interdit et proxénétiste interdit

31
Q

approche abolitioniste

A

selon eux, cest les clients qui doivent etre criminaliser et non la vente de service sexuelle

32
Q

conséquence de la criminalisation des clients

A

lieu moins sécuritaire(banlieux),

33
Q

approche reglementariste

A

on met des lois pour encadrer la prostitution

34
Q

approche de la decriminalisation totale

A

les putes sont ds le processus pour mettres des lois.

35
Q

effets pervers de la decriminilisation totale

A

sert d’avantages au proxenete et client,encourage l’expansion massive du phenomene,augmente offre et la demande, risque d’augmenter la prosti junevile.

36
Q

pensée feministe LIBERALE sur la prostitution

A

inégalité sur le marché du travail qui cause cela

37
Q

pensée féministe MARXISTE

A

lutte des classes, femme ouvriere et clients bourgeoisie

38
Q

pensée feministe socialiste

A

consequence de la facon dont les hommes definisse les femmes

39
Q

pensee feministe radicale

A

hommes voient les femmes comme objet sexuelle

40
Q

caractéristiques d’un mouvement communautaire

A

-revendique pour passer a l’acte,pas homogene sens communautaire, ensemble d’initiative populaire et communautaire, son but est de faire obstacle a l’exclusion sociale,en proposant des alternatives pour avoir du changement,représente les besoins d’un groupe de personne en identifiant les problemes

41
Q

qu’es ce que crée les mouvement communautaire

A

crées des services ou activités et de l’emploi pour favoriser la réinsertion sociale des individus

42
Q

principale objectif du mouvement communautaire?

A

combattre l’exclusion sociale

43
Q

définition du mouvement communautaire selon jacques boucher

A

association volontaire de personnes,appertenant au meme milieu de vie, qui veut defendre et faire avancer les problemes rencontrer par les citoyens issues de la meme classe sociale, contrer le pouvoir des classes dominantes.

44
Q

mouvement communautaire PREMIERE GÉNÉRATION

A

1960, on veut des services collectifs pour quartier defavoriser

45
Q

2e generation 1970

A

citoyens et professionnel s’unissent pour offrir service que l’état n’offre pas = création clsc par l’état

46
Q

3e generation 1980

A

creation de services pas encore developper par l’état, on s’allit avec le secteur privée

47
Q

4e generation 1990

A

activité pour contrer l’exclusion sociale, lien entre social et economique, facilite la creation d’emploi.

48
Q

5e generation 2000

A

professionalisation de l’organisme communautaire

49
Q

organisation communautaire avec le culturelle 2 formes

A
  • accueil et établissement (aide l’immigrand avec la langue, le logement et les lois
  • intégration (on montre les valeurs pour aider l’intégration dans la culture quebecoise).
50
Q

les principes du mouvement altermondialiste

A
  • principe d’identité ( représente les gens exclu de la mondialisation, donc pays pauvres, au nom de la solidarité et justice sociale)
  • principe d’opposition ( ses adversaire , multinatinale, les banques,ONU et gouvernement neoliberale)
  • totalité (agit pour les valeurs de la société,droits des hommes, justice sociale, solidarité,partage de la richesse)
51
Q

acteurs de ce mouvement

A

-syndicat,radicaux,mouvement des femmes,mouvement ecologique, ONG, mouvement paysan

52
Q

raisons de la mondialisation

A

-intéret capitaliste,renforce le pouvoir des pays riches et les inegalité entre les richesses, aide le privée, soutient le libre echange

53
Q

5 principes du altermondialiste

A

-partage des richesses, les institutions internationales doivent etre democratique,travailleurs beneficie de leur force de travail,pu de pays riche et pauvre car travailleurs toute egaux dans le mme contexte, rejet de toute discimination envers les femmes

54
Q

camouflage vieux

A

cache leur age

55
Q

âgisme

A

associe des caracteristiques communes aux vieux