Sociologi prov 2 Flashcards

1
Q

Intersektionalitet

A

Vad betyder det?: Hur olika saker som kön, klass och etnicitet hänger ihop och påverkar människor samtidigt.

Varför viktigt?: Det hjälper oss att förstå hur samhället påverkar olika grupper på olika sätt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Strukturens påverkan

A

Samhällets regler, normer och institutioner påverkar hur vi lever och vad vi gör.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Funktionalism

A

Ser samhället som en kropp där alla delar, som skola och familj, har viktiga funktioner för att hålla det igång.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Religion

A

Har olika roller i olika samhällen, till exempel att ge mening eller skapa ordning.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Talcott Parsons teori

A

Människor handlar inom vissa ramar, och hans AGIL-schema visar hur samhället anpassar sig, når mål, håller ihop och upprätthåller värderingar.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Institutioner

A

Skola, familj och andra samhällsdelar formar oss och påverkar hur samhället fungerar.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Vad är klass?

A

Ett sätt att dela in människor i samhället baserat på pengar, utbildning och jobb.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Anthony Giddens

A

Han ser att individer både påverkar och påverkas av samhället – vi formar strukturer, och strukturer formar oss.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Postmoderna teorier

A

De säger att samhället hela tiden förändras och att det finns många olika sätt att förstå det på.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Durkheim, Marx, Bourdieu, Weber

A

De har olika syn på klass. Marx ser det som en konflikt mellan rika och fattiga, medan Bourdieu pratar om olika typer av kapital (pengar, kontakter, utbildning).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hur mäts klass?

A

Genom att kolla på ekonomiskt kapital (pengar), utbildning och yrke.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Bourdieu

A

Han talar om fyra typer av kapital: ekonomiskt (pengar), socialt (kontakter), kulturellt (utbildning) och symboliskt (status)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Fattigdom enligt Townsend

A

Fattiga tvingas avstå från saker som semester och tandvård på grund av brist på pengar.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Klassresor

A

När människor rör sig från en klass till en annan, till exempel från arbetarklass till medelklass.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Makt och klass

A

Klass används för att ge och behålla makt. Arbetarklass, medelklass och överklass har olika roller i samhället

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Politik och klass

A

Vem som är rik eller fattig påverkar deras politiska åsikter och vilka lagar som gynnar dem.

16
Q

Ras, medborgarskap och etnicitet

A

Etnicitet handlar om var man kommer ifrån och vilken kultur man har, medan ras ofta handlar om hudfärg.

17
Q

Diskriminering

A

När någon behandlas sämre på grund av sin etnicitet. Lagar och kvotering kan vara lösningar.

18
Q

Segregation

A

När grupper i samhället lever separerade från varandra, till exempel i olika områden. Detta kan skapa orättvisor.

19
Q

Hatbrott

A

Brott som görs på grund av hat mot en viss grupp, till exempel på grund av ras eller religion.

19
Q

Normer och “vi och dem”

A

Samhällets normer kan skapa skillnader mellan olika grupper.

20
Q

Integrationsmodeller

  • Assimilering
    *Integration
    *Smältdegel
    *Lapptäcke
A

Assimilering: Att minoriteter helt anpassar sig till majoriteten.

Integration: Att minoriteter behåller sin kultur men ändå är en del av samhället.

Smältdegel: Olika kulturer smälter samman till en gemensam.

Lapptäcke: Olika grupper lever sida vid sida utan att blanda sig.

21
Q

Vad är kön?

A

Enligt teorin är kön inte bara biologiskt utan något vi lär oss genom samhällets förväntningar.

22
Q

Essentialism vs. konstruktionism

A

Är etnicitet något vi föds med eller något vi skapar genom hur vi lever?

23
Yvonne Hirdman
Könsroller är något som samhället bestämmer och förändrar.
23
Judith Butler
Kön är något vi "gör" genom våra handlingar, inte något vi bara är.
23
Simone de Beauvoir
"Man föds inte till kvinna, man blir det" – samhället formar oss till män eller kvinnor.
24
Berger och Luckmann
Människor skapar idéer om vad som är "manligt" och "kvinnligt" tillsammans.
25
Jämställdhet på jobbet
Fokuserar på lika lön och arbetsfördelning mellan kvinnor och män, till exempel vem som gör mest hushållsarbete.
25
Berit Ås
Härskartekniker är sätt att förminska eller kontrollera någon annan, särskilt kvinnor.
26
Feminism
Rörelsen för att kvinnor och män ska ha samma rättigheter och möjligheter.
27
Normer och socialisering
Vi lär oss vad som förväntas av män och kvinnor genom uppfostran och samhällets normer.
28
Diskriminering
Lagar och myndigheter (som Diskrimineringsombudsmannen, DO) finns för att motverka diskriminering.
29
Föräldraskap och föräldraledighet:
Diskuterar vem som tar huvudansvaret för barn och hushåll.
29
Kvotering:
Används för att säkerställa att kvinnor och minoriteter får lika möjligheter inom till exempel arbetslivet
30
Talcott Parsons AGIL-schemat
Parsons utvecklade detta för att förklara hur ett socialt system fungerar och överlever. De fyra funktionerna i AGIL-schemat är: Adaptation (Anpassning): Samhället måste anpassa sig till sin miljö. Goal Attainment (Måluppfyllelse): Målen för samhället måste definieras och uppnås. Integration (Integration): Samhällets olika delar måste samordnas och samarbeta. Latency (Mönsterbevarande): Värderingar och normer måste överföras mellan generationer.