Sin-1301 (Prescolaire 3-5 ans) Flashcards
Dimensions particularité (Comportement sexuel bisare comment expliquer )
- o pour l’expliquer il faut lui demander qu’est-ce qu’il sais a partir la on l’explique
oil faut etre honnête avec lui, si sais trops pour lui, on lui dit qu’ on en parlera plus tard quand tu seras grand.
o il est Curieux la fonction éliminatoire.
o C’est la phase du pourquoi.
Dimension de particularités(Quellesont les peurs enfantine)
peurs des chiens, monstre, piqûre.
Peur du noir, abandon,souris, araignée, abeille
L’age que la Peur disparaissent
- 5- 6 ans
Comment faire disparaître sa peur
- Exposé à l’objet de la peur puis aller à son rythme tout en sécurité.
But désensibiliser
quelle sont les 5 habilités pour Entrée à la maternelle
- Autonomie
- Maturité social et affective
- Connaissance générale habitude cognitive et langagière.
- Motricité fine et globale
Nutrition et alimentation particularités
- 5 ans plus disposé à essayer de nouveaux aliments.
- Encourager la participation à l’épicerie ça va favoriser sa motricité aussi cognitive puis calculer.
- encourager la Participer à la préparation des repas.
- Qualité et variété sont plus important que la quantité.
- 1/3 grain entier et céréales 1/3 de protéines 1/3 de fruits et légumes`
- Repas 20 minutes famille
Temps de sommeils
- 8 h 12 h nuit sieste plus rare
Cauchemara quelle heure ca arrive? quoi faire
- Après la moitié de la nuit se réveil effrayant suivi d’un réveil en ample ça c’est un cauchemar. il est concient que le parent est là
- On le réconfort on met une petite veilleuse mais on ne reste pas avec lui. l’enfant fait des rêves.
Comment savoir si c’est un cauchemar
- Il est conscient que le parent est la, il va se réveiller
Terreur nocturne
- Quelque temps après dodo entre 1 h et 4 h.Il n’est pas cocient que le parent est là
Avec quoi la Terreur nocturne peux etre en lien
- peut-être en lien avec l’anxiété se souvient.
Comment savoir si c’est un terreur nocturne
- Il n’est pas conscient de la présence du parent. il ne ne va pas se réveiller
Terreur nocturne quoi faire
On reste proche on ne le réveille pas on l’observe si cela se répète souvent on parle avec l’enfant pour savoir comment ça va à l’école.
Dimensions particularité
Entrée à la maternelle 5 habilités