Semiótica

Question 1

Ejemplo de semiótica

Answer 1

No estamos viendo una pipa, sino la representación de esta. Nos hace cuestionarnos la realidad, que el espectador se cuestione la realidad en la que vive.

Question 2

Qué dice Wittgenstein sobre el significado de las palabras?

Answer 2

Wittgenstein dice que el significado de las palabras puede variar según el uso que cada persona le de a la palabra. Dice que el significado de las cosas depende del uso que se le de en el lenguaje.

Question 3

Qué decía Peirce sobre los procesos de significación?

Answer 3

Dice que en los procesos de significación hay tres elementos que están relacionados entre sí: signo, objeto e interpretante. (TRIÁNGULO SEMIÓTICO)

Question 4

Cómo define Peirce el triángulo semiótico?

Answer 4

Peirce catalogó los elementos del triángulo semiótico en tres: primeridad (inmediatos), segundidad (dinámicos) y terceridad (finales).

Question 5

Qué es el signo, el objeto y el interpretante?

Answer 5

1. Signo: lo primero que vemos
2. Objeto: lo que quiere decir o representar (emisor)
3. Interpretante: lo que sentimos o pensamos (receptor)

Question 6

Cómo funciona el triángulo semiótico de Peirce?

Answer 6

El SIGNO (el primero) tiene tal relación triádica con el OBJETO (el segundo), que es capaz de determinar a un tercero, el INTERPRETANTE.

Question 7

Qué es la semiología según Saussure?

Answer 7

Saussure dice que que la semiología es una relación entre significante y significado, pero no está definido.

Question 8

Qué significa la canción “Strange Fruit”?

Answer 8

La canción se convierte en un signo porque representa algo.

Question 9

Qué es la semiosis?

Answer 9

Es el flujo comunicativo que pasa de un individuo a otro, se una generación a otra.

Question 10

Qué es la semiosis limitada?

Answer 10

Nos hace mirar hacia un proceso histórico cuyo origen no conocemos.

Question 11

Cuándo se producen los prejuicios?

Answer 11

Cuando nos negamos a cambiar los interpretantes. Sin interpretación, la cultura no avanza.

Question 12

Cuáles son las clases de signos?

Answer 12

1. Íconos: relación de parecido, de semblanza (gestos, fotos…)
2. Índices: relación de contigüidad, toca al objeto. Lo veo y ya me dice qué viene (el humo, en relación al fuego).
3. Símbolos: relación de arbitrariedad con el objeto (lo decidimos nosotros y luego nos podemos poner de acuerdo)

Question 13

Info sobre las clases de signos

Answer 13

1. No hay ícenos, índices o símbolos puros.
2. Los símbolos crecen gracias al uso que la gente hace de ellos y gracias a la experiencia del mundo que les rodea.
3. Al final, lo que Peirce denomina signo puede también denominarse texto o discurso.

Question 14

Quién fue Hannah Arendt?

Answer 14

Filósofa judía. Fue alumna del nazi Martin Heidegger y después fueron pareja.

Question 15

Después de la llGM, qué estudió Hannah Arendt?

Answer 15

Estudió la TEORÍA DE LA BANALIDAD DEL MAL

Question 16

Qué es la teoría de la banalidad del mal?

Answer 16

Esta teoría dice que solo aquellos que no tienen cargos de responsabilidad son capaces de producir cargos horribles. No reflexionan sobre sus actos, como por ejemplo, los soldados nazis que seguían las órdenes de Hitler.

Question 17

Qué libros escribió Hannah Arendt?

Answer 17

A partir de los Juicios de Eichmann, escribió “los orígenes del Totalitarismo” y “la condición humana”

Question 18

Qué es la teoría del dos-en-uno?

Answer 18

Habla del diálogo que has de hablar contigo mismo, porque al final, solo estás tú y tu diálogo.