Seminar Neue Wiener Schule Flashcards

1
Q

Allgemeines

Definiere Zweite Wiener Schule

A

Dieser Begriff bezeichnet das Schaffen von Arnold Schönberg und seiner (Wiener) Schüler, vor allem Alban Berg und Anton (von) Webern.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Allgemeines

geistiger Mittelpunkt der Schule

A

Schönberg selbst war der geistige Mittelpunkt dieser Schule und als Komponist sowie als Lehrer in gleicher Weise für ihr musikalisches Denken bestimmend.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Allgemeines

Wann waren der Beginn und die ersten Aufführungen?

A

Die Schule nimmt ihren Anfang 1904 als Alban Berg und Anton von Webern Schüler von Schönberg werden. 1907 erfolgen erste Aufführungen eigener Werke, 1913 erregt eine Aufführung der Werke der drei großes Aufsehen im berühmten Skandalkonzert, als eine geringe Zahl von Anhängern der Wiener Schule mit einer wenig aufnahmewilligen Öffentlichkeit in einen Konflikt gerät.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Allgemeines

Atonalität: Bindung und Bezug?

A
  • Befreiung des Tones aus der Bindung in der Tonalität/Dreiklänge
- atonale Harmonik zeichnet sich durch das Fehlen eines harmonischen Bezugssystems aus
  • “Emanzipation der Dissonanz”
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Allgemeines

Zwölftontechnik

A

„Diese Methode besteht […] aus der ständigen und ausschließlichen Verwendung einer Reihe von zwölf verschiedenen Tönen. Das bedeutet natürlich, dass kein Ton innerhalb der Serie wiederholt wird und dass sie alle zwölf Töne der chromatischen Skala benutzt, obwohl in anderer Reihenfolge [als in der chromatischen Skala].“

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Allgemeines

Alban Berg

A

1885 - 1935 in Wien
Schüler Schönbergs, durch Mahler beeinflusst
Zwölftonreihen mit tonalen Klängen
Zu Lebzeiten war sein Werk heftig umstritten

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Allgemeines

Anton (von) Webern

A

1883 - 1945
komponierte nach Brahms
Eindrücke der Dirigate von Mahler und Strauss
Verdünnung der musikalischen Textur
Veränderlichkeit des Tempos
Tod der Mutter als Thema
erschossen durch amerik. Soldat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Allgemeines

Skandalkonzert

A

1913
Altenberg-Lieder von Berg
Gegner zischen
Anhänger applaudieren demonstrativ

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Biografie Schönberg

Lebensdaten

A

1874, Wien - 1951, LA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Biografie Schönberg

Kompositorischer Hintergrund

A
  • aus der romantischen Tradition von Wagner & Brahms & Mahler!
- Unterricht bei Kemlinsky
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Biografie Schönberg

Lieblingsdichter

A

Richard Dehmel (1863-1920)
- Thematik der Frau
- deshalb in Vergessenheit (verstaubt)
- 3er Ehe
- ca. 8 vertonte Gedichte durch Schönberg
- verklagt wegen unsittlichen „Dichtens“

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Biografie Schönberg

Musikalischer Hintergrund

A
  • Eltern machten keine Musik
- Violinunterricht
- Cello/Komposition als Autodidakt
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Biografie Schönberg

Jugendjahre

A
  • 16j. Tod des Vaters, Abbruch Gymi, Banklehre
- 24j. UA des 1. Streichquartetts dank Zemlinsky
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Biografie Schönberg

Verhältnis zu Zemlinsky

A
  • Jugendfreund, nur wenige Jahre älter
- später Schwager (S. 27j., 1901)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Biografie Schönberg

Wie kam er nach Berlin?

A

Durch Einladung von R. Strauss, dort Bekanntschaft mit Mahler

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Biografie Schönberg

An welcher Vereinigung war S. beteiligt?

A

Bei der Gründung der „Vereinigung schaffender Tonkünstler“
- im Stile der Secession
- soll Neue Musik fördern