SEMESTRAL Flashcards

1
Q

DE CUANTOS ACTORES REQUIERE EL PROCESO DE COMUNICACION HUMANO

A

EMISOR Y RECEPTOR

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2
Q

EMISOR

A

FORMULA EL MENSAJE
LO CODIFICA
LO ENVIA A OTRA PERSONA

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3
Q

RECEPTOR

A

RECIBE EL MENSAJE

LO DECODIFICA

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4
Q

ELEMENTOS DEL LA COMUNICACION

A

MENSAJE
CODIGO
CANAL
CONTEXTO

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5
Q

CONTEXTO LINGüISTICO

A

SE FORMA APARTIR DE LOS MENSAJES PREVIOS Y POSTERIORES Y DAN SENTIDO A LO QUE QUIERE EXPRESARSE

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6
Q

CONTEXTO EXTRALINGüISTICO

A

CONFORMADO POR EL TIEMPO Y EL ESPACIO Y POR LAS CARACTERISTICAS DEL EMISOR Y RECEPTOR

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7
Q

PARA CONSEGUIR LA COMUNICACION SE COMPLETE ES PRECISO QUE EXISTA…..

A

LA RETROALIMENTACION

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8
Q

LA INTENCION COMUNICATIVA

A

LA FINALIDAD CON LA QUE SE ENVIA UN MENSAJE

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9
Q

FUNCION EXPRESIVA

A

SE RELACIONA CON EL EMISOR

SE USA CUANDO ESTE INTENTA EXPRESAR SUS EMOCIONES Y SU ACTITUD

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10
Q

FUNCION APELATIVA

A

SE USA CUANDO LA INTENCION DEL EMISOR ES MODIFICAR LAS IDEAS O CONDUCTAS DEL RECEPTOR , APARTIR DE APELARLO

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11
Q

FUNCION REFERENCIAL

A

SE VINCULA CON EL CONTEXTO

PERMIET AL EMISOR FORMULAR MENSAJES OBJETIVOS SOBRE LA REALIDAD O ELABORACIONES INTELECTUALES ACERCA DE CUALQUIER TEMA

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12
Q

FUNCION POETICA

A

el elemnto que predomina es el mensaje
el emisor tiene un interes particualr en atraer la atencion sobre la expresion lingüistica, lo cul consigue mediante un uso canativo de la lengua y de los recursos retoricos

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13
Q

funcion fatica

A

SE CENTRA EN EL CANAL

SE EMPLEA PARA ABRIRLO MANTENERLO OPERANDO Y CERRARLO AL TERMINO DE COMUNICACION

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14
Q

FUNCION METALINGÜISTICA

A

SE CENTRA EN EL CODIGO

NOS PERMITE REFLEXIONAR SOBE NUESTRA FORMA DE EXPRESARNOS

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15
Q

SE RELACIONA CON EL EMISOR

A

FUNCION EXPRESIVA

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16
Q

SE VINCULA CON EL CONTEXTO

A

FUNCION REFERENCIAL

17
Q

el elemnto que predomina es el mensaje

A

FUNCION POETICA

18
Q

SE CENTRA EN EL CANAL

A

funcion fatica

19
Q

SE CENTRA EN EL CODIGO

A

FUNCION METALINGÜISTICA

20
Q

PREDOMINA EL RECEPTOR

A

FUNCION APELATIVA

21
Q

PRIMERA ETAPA

A

PRELECTURA

22
Q

SEGUNDA ETAPA

A

LECTURA

23
Q

TERCERA ETAPA

A

POSTLECURA

24
Q
  1. OBSERVAR
A

SE LEE EL TITULO DEL TEXTO, EL SUBTITULO , LAS PALABAS DESTACADAS Y LA REFERENCIA AL ORIGEN DEL TEXTO

25
Q
  1. RECORDAR Y PREDECIR
A

ES NECESARIO RECORDAR LO QUE SE SABE SOBRE EL TEMA Y DEDUCIR DE QUE SE TRATA

26
Q
  1. ESTABLECE UN OBJETIVO
A

SABER EN QUE PARTE DEL TEXTO DEBEMOS FIJAR NUESTRA ATENCION

27
Q
  1. HACER UNA LECTURA RAPIDA
A

SE INICIA CON UNA LECTURA SUPERFICIAL DEL TEXTO COMPLETO