SEMANA 9 Flashcards

Memoria

1
Q

la capacidad para recordar las cosas que hemos experimentado, imaginado y aprendido

A

memoria

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2
Q

modelo de parecido a una computadora que se usa para describir la forma en que los humanos codifican, almacenan y recuperan información

A

modelo de procesamiento de la información

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3
Q

es uno de los pioneros en el estudio de la memoria

A

psicologo aleman del siglo XIX Herman Ebbinghaus

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4
Q

puntos de entrada de la informacion bruta proveniente de los sentidos

A

registros sensoriales

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5
Q

demuestran con claridad la rapidez con la que desaparece la información del registro visual

A

los experimentos clasicos de George Sperling

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6
Q

la información visual nueva sigue entrando al registro, mientras la información nueva sustituye a la información antigua casi de inmediato aproximadamente en un cuarto de segundo un proceso llamado

A

enmascaramiento

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7
Q

la selección de cierta información entrante para su posterior procesamiento
- es el proceso de mirar, escuchar, oler, saborear y sentir de manera selectiva

A

atención

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8
Q

los estimulos que pasan el filtro se comportan con los ya conocidos, de modo que la persona pueda reconocerlos e imaginar lo que significa

A

fenomeno de la fiesta de coctel

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9
Q

falla para percibir o estar al tanto de algo que esta a plena vista

A

ceguera por falta de atención

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10
Q

sugirió que las personas filtran información de entrada

A

Donal Broadbent

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11
Q

sugirió que las personas monitorean la información a la que no ponen atención

A

Anne Triesman

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12
Q

memoria de trabajo, almacena informacion por un tiempo breve y procesa la que es seleccionada de los registros sensoriales

A

Memoria a corto plazo

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13
Q

otro termino con el cual se denomina a la MCP que enfatiza el componente de procesamiento activo de este sistema de memoria

A

memoria de trabajo

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14
Q

la MCP tiene dos tareas principales las cuales son

A

-almacenar brevemente nueva información
- y trabajar en esta y en otra

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15
Q

agrupamiento de información en unidades significativas para que la memoria a corto plazo la pueda manipular con mas facilidad

A

fragmentación

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16
Q

explica por que a veces es util formar una imagen mental de algo que se intenta aprender

A

codificación dual

17
Q

retener información en la memoria simplemente por repetir una y otra vez

A

repaso por repetición

18
Q

parte de la memoria que es mas o menos permanente y corresponde a todo lo que se sabe

A

memoria a largo plazo MLP

18
Q

con que otro nombre se le conoce el repaso por repetición

A

repaso por mantenimiento

19
Q

el hallazgo de que, cuando se pide recordar una lista de objetos no relacionados, el desempeño es mejor para los objetos que están al comienzo y al final de la lista

A

efecto de posición serial

20
Q

las personas tienden a desempeñarse mejor cuando se les pide recordar los primeros objetos

A

efecto de primacía

21
Q

corresponde por que los ultimos objetos que se presentaron todavía están contenidos en la MLP

A

efecto de recencia

22
Q

cuales son los procesos que se usan para retener informacion en la MLP

A

-repaso por repeticion
-repaso elaborativo
-esquemas

23
Q

vincular nueva información en la memoria a corto plazo con material conocido y almacenado en la memoria a largo plazo

A

repaso elaborativo

24
Q

tecnicas que hacen que el material sea mas facil de recordar

A

mnemonicos

25
Q

mientras la información sea procesada de manera mas profunda significativa y elaborativa, mas probabilidades tendrá de remitirla a la memoria

A

la teoria de los niveles de procesamiento

26
Q

conjunto de creencias o expectativas acerca de algo que se basa en experiencias pasadas

27
Q

cuales son los diferentes tipos de MLP

A

-memoria episodica
-memoria semantica
-memoria procedimentales
-memoria emocionales
-memoria explicita
-memoria implicita

28
Q

parte de la memoria a largo plazo que almacena eventos experimentados personalmente

A

memoria episódica

29
Q

parte de la memoria a largo plazo que almacena hechos e información generales

A

memoria semántica

30
Q

parte de la memoria a largo plazo que almacena información relacionada con habilidades, hábitos y otras tareas perceptuales-motoras

A

memoria procedimentales

31
Q

respuestas emocionales aprendidas a varios estímulos

A

memorias emocionales

32
Q

memoria para información que no podemos expresar fácilmente con palabras y tal vez no estamos conscientes de tener las memorias almacenan en esta no se puede recuperar de manera intencional

A

memoria implícita

32
Q

memoria para información que podemos expresar fácilmente con palabras y que estamos conscientes de tener, estas memorias se pueden recuperar de manera intencional

A

memoria explicita

33
Q

que tipo de memoria incluye la memoria explicita

A

memoria episodica
memoria semantica

34
Q

que tipo de memoria incluye la memoria explicita

A

memoria procedimentales
memoria emocionales

35
Q

en caso de guerra terrorismo o abuso la memoria emocionales a veces son tan abrumadoras y dolorosas que pueden conducir aun trastorno psiquiatrico llamado

A

trastorno por estres postraumatico

36
Q

una persona es expuesta a un estimulo por lo general una palabra o imagen mas tarde a la persona se le muestra una muestra del estimulo

A

imprimación

37
Q

conocer una palabra, pero no poder recordarla de inmediato

A

fenómenos de en la punta de la lengua PDL