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bases de los sistemas nervioso y endocrino > Semana 2 neuro > Flashcards

Semana 2 neuro Flashcards

1
Q

agrupación grande de grupos neuronales en el diencefalo

A

talamo

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2
Q

nucleo del talamo que transmite impulsos auditivos

A

cuerpo geniculado medial

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3
Q

nucleo del talamo que transmite impulsos visuales

A

cuerpo geniculado lateral

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4
Q

que función tienen los núcleos posterior lateral ventral (VPL) y posteromedial ventral

A

ransmiten información somatosensitiva al giro postcentral

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5
Q

que función tienen los núcleos ventral anterior y vetral lateral

A

reciben información de los ganglios basales y el cerebelo para proyectarla a la corteza motora

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6
Q

que función tienen los núcleos anteriores del talamo

A

reciben información de los cuerpos mamilares y envían información a la corteza límbica → participación en memoria y emociones

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7
Q

neurotransmisor principal de los nucleos talamicos

A

glutamato

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8
Q

que nucleo del talamo tiene neuronas inhibidoras

A

nucleo talamico reticular

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9
Q

cuantas capas tiene la corteza

A

6

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10
Q

tipo de neurona más abundante en la corteza cerebral

A

neurona piramidal

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11
Q

donde se encuentran los cuerpos celulares de las neuronas piramidales

A

en todas las capas menos la 1

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12
Q

donde terminan los aferentes de los nucleos especificos del talamo

A

en la capa 4

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13
Q

donde se distribuyen las aferentes inespecificas del talamo

A

en las capas 1-4

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14
Q

unicas neuronas de proyección a la corteza

A

las piramidales

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15
Q

con que neurotransmisor trabajan las neuronas piramidales

A

con glutamato = son excitadoras

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16
Q

que tipo de interneuronas inhibidoras hay

A

células en canasta y celulas en candelero

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17
Q

como son las células en canasta

A
  • terminaciones axónicas largas que rodean el cuerpo de las neuronas piramidales
  • forman la mayoría de las sinapsis inhibidoras de los cuerpos y las dendritas piramidales
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18
Q

como son las células en candelero

A
  • fuente poderosa de inhibición para las células piramidales
  • tienen terminaciones nerviosas que terminan solo en el segmento inicial del axón de la célula piramidal
  • sus botones terminales forman hileras verticales cortas que parecen candeleros
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19
Q

interneuronas inhibidoras que tienen terminaciones nerviosas que terminan solo en el segmento inicial del axon de la célula piramidal

A

celulas en candelero

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20
Q

cuales son las interneuronas excitatorias

A

celulas estrelladas espinosas

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21
Q

donde se centran las celulas estrelladas espinosas

A

en la capa 4

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22
Q

que contiene la formación reticular

A
  • contiene el cuerpo neuronal y fibras de muchos sistemas serotonérgicos, noradrenérgicos y colinérgicos
  • contiene muchas de las áreas que intervienen en la regulación de la frecuencia cardiaca, la presión arterial y la respiración
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23
Q

donde confluyen las colarerales

A

en la formación reticular

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24
Q

el sistema reticular es específico (V/F)

A

FALSO
la mayoría de sus neuronas se activa con la misma facilidad con diferentes estimulos sensitivos

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25
Q

patron regular de ondas en un encefalograma

A

las ondas alfa

8-12Hz
50-100 μV de amplitud

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26
Q

donde es prominente el ritmo alfa

A

en los lobulos parietal y occipital

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27
Q

ritmo de ondas del cerebro relacionado con bajos niveles de atencion

A

alfa

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28
Q

patrón de ondas relacionado con la activación cerebral o respuesta de alerta

A

patron de ritmo beta

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29
Q

frecuencia de las ondas beta

A

13-30 Hz

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30
Q

como es la sincronización de las ondas B

A

normalmente esta desincronizada, pero se sincroniza en las frecuencias más altas

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31
Q

frecuencias de las ondas gamma

A

30-80 Hz

32
Q

cuando aparecen las ondas gamma

A

cuando el individuo está alerta y enfoca su concentración en algo

33
Q

cuando aparecen las ondas gamma

A

sustituyen a la actividad rápida irregular cuando el individuo inicia la acción motora en respuesta a un estímulo

34
Q

tipos de sueño

A

REM
NREM

35
Q

etapas del sueño REM y características de cada una

A
  • etapa 1 → voltaje bajo y frecuencia mixta en un EEG → ondas lentas pueden verse en ritmo θ (4-7 Hz)
  • etapa 2 → marcada por la aparición de ondas sinusoidales llamadas “husos del sueño” (12-14 Hz) y ondas bifásicas ocasionales de alto voltaje denominadas “complejos K”
  • etapa 3 → ritmo δ (0.5-4 Hz) domina en el EEG
  • etapa 4 → máxima disminución de velocidad con ondas grandes
36
Q

características del sueño profundo

A

ondas lentas y ritmicas
sincronización marcada

37
Q

cuando deben de aparecer los ritmos θ y δ

A

son normales durante el sueño, durante el día indican una disfunción cerebral

38
Q

en que etapa del sueño agarran mucho tono los músculos del cuello

A

en el sueño REM

39
Q

que características tienen los sueños del suelo REM

A

sueños prolongados, más visuales y emocionales

40
Q

neuronas prosencefálicas que intervienen en el control de los ciclos-vigilia sueño

A
  • las neuronas preópticas en el hipotálamo liberan: GABA
  • las neuronas hipotalámicas posteriores liberan histamina
  • las neuronas hipotalámicas producen orexina = generar los cambios entre el sueño y la vigilia
41
Q

como debe de estar la noradrenalina, serotonina y acetilcolina para que se de un estado de vigilia

A

noradrenalina ALTA
serotonina ALTA
acetilcolina BAJA

42
Q

como debe de estar la noradrenalina, serotonina y acetilcolina para que se de un estado de sueño REM

A

noradrenalina BAJA
serotonina BAJA
acetilcolina ALTA

43
Q

como deben de estar las concentraciones de GABA e histamina en el REM

A

gaba alto
histamina bajo

esto porque se produce una dosminucion en la actividad el talamo y la corteza

44
Q

de donde se secreta la melatonina

A

de la glandula pineal

45
Q

como esta la glandula pineal en la pubertad

A

involucionada

aparecen pequeñas concreciones de fosfato y carbonato de calcio (arena pineal) en el tejido → esto le da visibilidad en las radiografías en adultos

46
Q

receptores de melatonina y que hace cada uno

A
  • MT1 → inhiben la adenilil ciclasa y causan somnolencia
  • MT2 → estimulan la hidrólisis de fosfoinositida y pueden intervenir en la sincronización del ciclo luz-oscuridad
47
Q

desde el punto de vista psicológico que tipos de memoria hay

A

explicita/declarativa

implicita/no declarativa

48
Q

cual es la memoria explicita

A

conocimientos fácticos de personas, sitios y cosas

49
Q

de que sitio del cerebro depende la retención de la memoria explicita

A

hipocampo y lobulos temporales

50
Q

que tipos de memoria explicita hay

A
  • memoria semántica → hechos (palabras, reglas, lenguaje)
  • memoria episódica → eventos
51
Q

cual es la memoria implicita

A
  • no incluye la participación de la conciencia y su retención o conservación
  • no se procesa en el hipocampo
  • importante para la capacitación de habilidades perceptuales o motoras reflejas
52
Q

subtipos de la memoria implicita

A
  • sensibilización → facilitación de la identificación de palabras u objetos por haber estado en contacto con ellos
  • memoria funcional → capacidades y hábitos adquiridos que se vuelven inconscientes y automáticos
  • aprendizaje asociativo → condicionamiento clásico y operativo (se crea una relación entre un evento y otro)
  • aprendizaje no asociativo → hábito y sensibilización
53
Q

de donde depende la sensibilización

A

de la neocorteza

54
Q

de donde depende la memoria funcional

A

del nucleo estriado

55
Q

de donde depende el aprendizaje asociativo

A

de la amigdala para lo sensitivo, del cerebelo para lo motor

56
Q

de donde depende el aprendizaje no asociativo

A

de las vías reflejas

57
Q

que estructura es esencial para transformar memorias de corto a largo plazo

A

el hipocampo

58
Q

que memoria no es alterable

A

la de largo plazo, la de corto plazo si se puede alterar

59
Q

que es la habituación

A

es cuando un estimulo se introduce muchas veces y este deja de causar una reacción

ocurre por una reducción del calcio intracelular, por una inactivación gradual de los conductos propios

60
Q

la habituación es una forma de que tipo de aprendizaje

A

no asociativo

61
Q

que es la sensibilización

A

serie duradera de reacciones postsinápticas aumentadas, después de aplicar de forma simultánea un estímulo (al cual el individuo se habituó), con uno nocivo

62
Q

que es la potencialización a largo plazo

A
  • intensificación persistente y de aparición rápida de la respuesta potencial postsináptica a la estimulación presináptica
  • después de un lapso breve de estimulación de la neurona presináptica en repetición rápida
63
Q

donde se da la neurogenesis toda la vida

A

en el bulbo olfatorio y en el hipocampo

64
Q

la orden central de la corteza prefrontal está relacionada con la memoria funcional, que sistemas de ensayo necesita para funcionar

A

sistema verbal
sistema visuoespacial paralelo

65
Q

donde se encuentran las principales áreas encefalicas que participan en el lenguaje

A

a lo largo de la cisura de silvio

66
Q

de que se encarga el área de wernicke

A

comprensión de la información visual y auditiva (extremo posterior de la circunvolución temporal superior)

67
Q

que hace el area de broca

A

procesa la información recibida del área de Wernicke, y establece un perfil detallado y coordinado para su vocalización (sirve para hablar)

68
Q

que hace la la circunvolución angular detrás del área de Wernicke

A

procesa la información de palabras leídas, para que puedan ser transformadas en formas auditivas de las palabras en el área de Wernicke

69
Q

que es una afasia

A

anomalías en las funciones de lenguaje que no provienen de disfunciones visuales, auditivas o motoras

70
Q

tipos de afasias

A

fluida y no fluida

71
Q

cual es la afasia no fluida

A
  • no fluida → lesión en el área de broca
    • discurso lento
    • dificultad para emitir palabras
    • dos o tres palabras con las cuales se expresa una gran variedad de significados
      • a veces las palabras conservadas corresponden a las utilizadas al momento de lesionarse
72
Q

cual es la afasia fluida

A
  • lesión en el área de wernicke
    • discurso normal, incluso puede hablar el paciente excesivamente
    • se usa un vocabulario que no hace sentido y que muchas veces los mismos pacientes no pueden explicar
    • hay otro cuadro clínico donde la persona habla relativamente bien y tiene comprensión auditiva satisfactoria, pero no puede relacionar o unir partes de palabras ni recordar otras = afasia de conducción
      • lesiones en la corteza auditiva y zonas vecinas en la circunvolución perisilviana
73
Q

cual es la afasia anatomica

A

lesión en la circunvolución angular en el hemisferio categórico
- no hay problemas con el discurso ni con la comprensión de la información auditiva
- hay problemas para entender el lenguaje escrito o las imágenes
- la información visual no se procesa ni transmite al área de Wernicke

74
Q

donde se almacena la información de las caras

A

en el lobulo temporal inferior

75
Q

donde se da la función de los calculos aritmeticos

A

porción inferior del lóbulo frontal izquierdo = se encargada de todo lo referente a números y cálculos exactos

76
Q

porque se da la acalculia

A

por lesiones en el lobulo frontal

77
Q

area del cerebro encargada de la navegación precisa

A

estructuras derechas subcorticales

  • hipocampo del lado derecho → aprendizaje de los puntos geográficos
  • núcleo caudado derecho → facilita el desplazamiento a tales sitios

bases de los sistemas nervioso y endocrino (3 decks)

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