Selección de la muestra Flashcards

1
Q

Objetivo de la selección de la muestra:

A

Saber quienes van a ser medidas y evaluadas (la población completa o solo una unidad de análisis).

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2
Q

Elementos a considerar en el proceso de definición de muestra:

A
  1. Definir la población (tamaño).
  2. Unidad de observación, unidad muestral y características.
  3. Determinar la info necesaria para hacer la SELECCIÓN de muestra (criterios de inclusión y exclusión).
  4. Método de selección de muestra.
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3
Q

¿Qué es una muestra?

A

Un subgrupo de la población constituido por características muy específicas.

De una población pueden ser seleccionadas diferentes muestras,

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4
Q

Muestra representativa:

A

Reflejan las características de donde provienen. Por lo tanto, los resultados pueden ser aplicables o inferibles.

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5
Q

Características de una muestra representativa:

A

Homogénea: compuesta por elementos de una población.

Adecuadas: incluir todas las variaciones en las características de los elementos de la población.

No están viciadas: hubo selección adecuada sin sesgos de selección, pues puede invalidar el estudio.

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6
Q

Muestras NO representativas:

A

No reflejan las características de la población. Estos resultados pueden ser válidos cuando no existen fallas en la metodología de recolección de datos.

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7
Q

Tipos de investigación (tabla):

A

Histórico
Descriptiva
Correlacional
Experimental
Cuasiexperimental

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8
Q

Investigación histórica:

A

Busca reconstruir el pasado, de manera OBJETIVA, con base en evidencias documentales confiables.

Característica:
Depende de fuentes primarias y secundarias.

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9
Q

Investigación descriptiva:

A

Describe características de un conjunto de sujetos o áreas de interés.

Característica:
1. Se interesa en describir.
2. No está interesado en explicar

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10
Q

Investigación correlacional:

A

Determina la variación en unos factores en relación con otros (covariación).

Característica:
Indicada para establecer relaciones estadísticas entre características o fenómenos, pero NO conduce directamente a establecer relaciones de causa-efecto entre ellos.

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11
Q

Investigación experimental:

A

Es aquella que permite con más seguridad establecer de causa a efecto.

Característica:
1. Usa grupo experimental y control.
2. El investigador manipula la variable INDEPENDIENTE.
3. Usa la aleatorización de sujetos y tratamiento.

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12
Q

Investigación cuasiexperimental.

A

Estudia relaciones de causa-efecto, pero NO en condiciones de control riguroso de todos los factores que puedan afectar.

Característica:
apropiado en situaciones naturales que no es posible el control experimental riguroso.

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