Metodología de la investigación

Question 1

Tipo de investigación que realizamos como proyecto.

Answer 1

NO resolvimos una problemática, solo mostramos estadísticas (descriptiva/observacional).

Question 2

¿Cómo se dividió?

Answer 2

DOCUMENTAL: que vas a hacer (planteamiento del problema, justificación, redacción de pregunta de investigación, objetivos (general y particulares), marco teórico e hipótesis.

METODOLÓGICA: como lo íbamos a demostrar.

Question 3

¿Qué es un problema de investigación?

Answer 3

Es un hecho que te incita a investigar.

Question 4

¿Cuáles son los aspectos del problema de investigación?

Answer 4

Descripción: mostrar la situación objeto de estudio.

Formulación: elaborar preguntas de reflexión sobre el problema.

Question 5

¿Cuál es la importancia del problema de investigación?

Answer 5

Permite conocer la situación que vas a estudiar mostrando sus principales rasgos, es decir, dimensiona el estado actual.

Question 6

¿Cuáles son los pasos para elegir el problema de investigación?

Answer 6

1. Establecer el área que necesita ser estudiada (experiencia, literatura científica).
2. Limitar el problema.
3. Formular por escrito el problema seleccionado.
4. Valorar cumplimiento de requisitos.

Question 7

Función de la justificación:

Answer 7

Mostrar la importancia, novedad, utilidad y aplicabilidad al lector.

Implementación de la solución de problemas prácticos.

Question 8

¿Cuál es la función de los objetivos?

Answer 8

Ayudan a que quede claro hasta donde es nuestra meta alcanzable.

Generales (responde al título y al problema de la investigación).

Question 9

¿Cómo debe ir redactada la hipótesis?

Answer 9

Afirmativo.

Question 10

¿Qué es el marco teórico?

Answer 10

Revisión de literatura.

Debe contener fuentes primarias (basadas en originalidad: realizó la investigación) y secundarias (teorías de otros autores).

La redacción debe ir en 3era persona.

Question 11

¿Cuál debe ser nuestro aporte con nuestra investigación?

Answer 11

Debe superar la simple revisión bibliográfica y trascender a un proceso crítico y creativo (debemos demostrar algo nuevo).

Question 12

¿Qué la hipótesis?

Answer 12

Es la preposición a generalizarse, la cual se aprobara por medio de los resultados obtenidos de una muestra recolectada en un proyecto de investigación.

Question 13

¿Cuáles son los tipos de validez y cuál es su función?

Answer 13

Validez interna: el estudio realizado aplica para la universidad y será utilizada por muchos años.

Validez externa: funciono en esta universidad y esta puede ser utilizada en cualquier otra universidad (nacimiento de las patentes).

Question 14

Tipos de hipótesis:

Answer 14

1. Estadística o nula.
2. Inductiva y deductiva.
3. Generales.
4. Operaciones o de trabajo.

Question 15

¿Qué es una variable?

Answer 15

Es una característica que varía entre individuos conjuntos.

Question 16

Tipos de variables:

Answer 16

Cualitativa.
Cuantitativa.
Dependiente.
Independiente.

Question 17

¿Qué resuelve la variable cuatitativa?

Answer 17

Se basa en números:
1. V. continuas: decimales
2. V. Discontinua: se expresa en números enteros.

Question 18

¿Qué resuelve la variable cualitativa?

Answer 18

Busca cualidades, es decir, se valoran con decir lo que tiene o no tiene.

Question 19

¿Qué resuelve la variable dependiente?

Answer 19

Espera verse como EFECTO de lo que hacemos independiente (experimental: la que puede ser manipulada por la investigación).

Question 20

¿Qué resuelve la variable independiente?

Answer 20

Las supuestas CAUSAS. Cuando es manipulada por el investigador, también se puede llamar variable EXPERIMENTAL.

Ej: El cáncer pulmonar (dependiente) depende del tabaquismo (independiente).

Question 21

¿Qué es sesgo?

Answer 21

Son intervinientes que pueden afectar el resultado del estudio (positivo o negativo).

Question 22

Hipótesis estadística o nula:

Answer 22

Habla sobre la falta de cualquier relación (no supimos elegir nuestras variables).

Question 23

Hipótesis general:

Answer 23

Engloban, ordenar y sistematizan las relaciones que se espera encontrar entre las variables principales del estudio.

Ej: Existe relación entre las características generales de los estudiantes y su rendimiento académico.

Question 24

Hipótesis operacionales o de trabajo:

Answer 24

Plantea relaciones específicas y particulares entre cada una de las categorías dimensiones o variables secundarias de las variables principales.

Ej: (desempeño)
a mayor edad, mayor rendimiento académico de las asignaturas específicas de la carrera.

Question 25

Hipótesis inductiva y deductiva:

Answer 25

Ej: la ansiedad inhibe el aprendizaje (de cualquier persona) según se deriven de procesos inductivos observacionales o por procesos deductivos