Segunda parte – Os primeiros estudos sobre fenómenos de grupo Flashcards
Qual o contexto em que a Psicologia das massas surge?
Refere também o que pretende estudar.
A Psicologia das massas surge numa época de revoluções, na França.
Tem intuito de compreender como as massas influenciam um indivíduo, e a relação das massas com os seus líderes.
Quais foram os principais percursores da Psicologia das massas?
Sighele, que tentou compreender criminosos;
Tarde, que tenta compreender como opiniões públicas se formam nas massas;
Le Bon, que afirma que as massas não são criativas, apenas são destrutivas e imitam indivíduos, cujos são criativos.
De que forma é que Freud contradiz Le Bon e Tarde?
Le Bon e Tarde afirmam que as massas são apenas destrutivas, e não criativas, enquanto Freud afirma que não existe uma mentalidade comum das massas, estas são constituídas por indivíduos com mentalidades individuais, logo, as massas podem ser criativas.
Freud introduz dois conceitos de grande importância. Quais?
O Conceito de identificação, que se refere à manifestação de uma ligação afetiva, e a Projeção ideal do Eu, que se refere a como cada indivíduo tem uma versão idealizada de como quer ser, e este quer ser como o seu “Líder”.
Refere os feitos de Lewin, e descreve brevemente a sua Teoria.
Lewin considerava que para a mudança de um indivíduo, era necessário causar mudança no grupo. Este formou então a Teoria do campo, e a Abordagem Pesquisa-ação.
A Teoria do campo diz que o comportamento é influenciado pelo ambiente social, e as forças que rodeiam um indivíduo. Diferentes tipos de comportamento desenvolvem-se com forças diferentes.
Define o campo psicológico, ou a estrutura do campo, e como dinâmicas influenciam o comportamento dos seus membros.
A estrutura do campo é uma área imaginária, em que cada indivíduo tem uma posição determinada pelas suas interações com o ambiente.
As dinâmicas tratam-se das forças que influenciam o comportamento, podendo estas ser Restritivas, como medos que dificultam a ação, e Impulsionadores, que motivam a ação.
Dentro destas, as forças podem ter naturezas Internas, pessoais, ou Externas, ambientais.
Relativamente ao Campo dinâmico, quais as conclusões tiradas do Estudo da agressão e liderança de grupos de crianças, de Lewin?
Determinou-se que:
Um adulto autoritário gerava rigidez, que por si resultava em agressão;
Um adulto democrático cooperava com as crianças, diminuindo a agressão;
Um adulto negligente não interagia com as crianças, aumentando a sua agressividade.
De que forma é que se pode alterar comportamentos ou pensamentos de indivíduos, num grupo?
(Hábitos alimentares é um exemplo)
A mudança de um indivíduo produz-se, geralmente, quando o grupo altera as suas normas.
No caso da mudança de hábitos alimentares, os indivíduos demonstraram-se mais abertos à mudança quando tinham um período de discussão, e não só uma palestra.
A discussão é aqui importante pois produz influência social e mudança das normas do grupo.
Define a Pesquisa-ação.
A pesquisa-ação é uma Abordagem de Lewin que promove mudanças positivas através da cooperação de investigadores e participantes, para procurar soluções e melhorias num determinado contexto.
