Séance 7 : Les différences (Québec, Acadie, Louisiane) Flashcards

1
Q

Quelle est la différence entre l’influence qu’a eue la langue déjà sur le territoire en France vs en ADN sur le français s’y étant implanté ?

A

En France : influence de SUBSTRAT(les dialectes ont pratiquement disparu) des anciens dialectes dans la phonétique et le vocabulaire (régionalismes)

En ADN : influence d’ADSTRAT (sont encore en usage) des langues amérindiennes essentiellement au niveau du lexique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quelles sont les langues ayant joué un rôle d’adstrats en France vs en ADN?

A

France : Flamand, allemand, italien, espagnol

ADN : Anglais (sur les 3 foyers) + Espagnol et langues africaines (sur le louisianais)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quelle est la provenance générale des colons d’ADN ?

A

D’une vaste zone couvrant la moitié ouest du domaine d’oïl dont la frontière, à l’est, dessinant une courbe convexe de Lille à Bordeaux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quelle est la provenance des colons du Québec?

A

Proportions comparables du Nord-Ouest, du Centre et de l’Ouest de la France

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quelles sont les 6 principales causes des différences entre les 3 foyers ?

A
Peuplement d'origine
Réalités spécifiques
Évolution parallèle
Influence d'adstrats d'autres langues
Mouvements de population
Influence de l'anglais
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Comment s’explique la distinction aulne/verne en ADN ?

A

Cela s’explique par le peuplement d’origine. En France, un isoglosse est souvent utilisé pour illustrer la division entre les principales zones de peuplement québécoise et acadienne. Il suit une ligne allant de l’embouchure de la Loire jusqu’aux Vosges méridionales.

Les colons français de l’Ouest disent verne et comme ils sont allés s’installer en Acadie, c’est ce qu’on dit là. Les colons du Nord-Ouest disent aulne et ont amené ça au Québec.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Comment appelle-t-on une bouilloire dans les différents foyers ?

A

Québec Est : Bombe
Québec Ouest : Canard
(jadis coquemar)
Acadie : Coquemar

Encore pour des raisons de peuplement.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quelle est la provenance des colons d’Acadie ?

A

50% des provinces de l’Ouest (Poitou, Aunis, Saintonge, Angoumois)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Quelle est la provenance des colons de Louisiane ?

A

Du domaine d’oïl (sans précision sur les origines provinciales)

Immigration très diversifiée qui rend impossible une mise en rapport significative entre les origines françaises et les caractéristiques linguistiques actuelles

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quelles sont les valeurs fondamentales de la culture cadienne ?

A

Musique et la danse
Gastronomie local
Langue française

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Qui sont les autres immigrants qui auraient pu influencé le français d’ADN?

A

Plus de 2/3 des immigrants rentrés en France au 18e siècle après un court séjour au Canada dont on ne sait pas la provenance

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Pourquoi l’Acadie est dans une situation particulière et se distingue autant du Québec ?

A

o Séparation plus ancienne d’avec la France (1713)

o Rapports plus étroits entretenus avec les populations de langue anglaise

o Influence prépondérante des familles fondatrices venues de la seigneurie du Loudunais (vs le Québec qui avait des influences plus diversifiées)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Le Québec se divise lui-même en deux variétés géographiques, lesquelles ?

A

o Celle de l’Est (Québec) => origine du Nord-Ouest et du Centre

= Double influence parisienne : celle du peuple (dont la région et dominée par l’influence parisienne) et celle de l’aristocratie (présence de fonctionnaires de l’administration française en poste à Québec

o Celle de l’Ouest (Montréal) => origine de l’Ouest à 65% rurale (+ influence parisienne qu’en Acadie, mais – qu’à Québec)

o Avec une zone de transition se situant dans la région de Trois-Rivières

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Exemple de différence entre les 2 variétés géographiques au Québec.

A

Ex : Prononciation du [r] apical à Montréal qui était en recul dans la langue de l’aristocratie parisienne au 17e siècle, mais maintenu dans les parlers régionaux d’où ils proviennent jusqu’au 20e siècle VS prononciation du [R] dorsal à Québec privilégiée par l’aristocratie parisienne

Ex : Conservation de « mouche à miel » à Montréal et en Acadie qui était le mot général des colons de Nouvelle-France (Canada compris) VS « abeille » qui domine à Québec alors que ce mot a été diffusé à partir de Paris, puis intégré dans cette aire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Pourquoi on dit que les trois foyers ont des réalités spécifiques ?

A

 Foyers éloignés les uns des autres (1)
 Différentes réalités géographiques et climatiques (2) -> Découle de nombreuses particularités lexicales pour nommer les animaux, le arbres, les plantes, les accidents géographiques, etc.
 Différents contextes politiques, sociaux et culturels qui s’expriment à travers la langue (3)

=> Adaptation et enrichissement du vocabulaire pour rendre compte de leurs réalités spécifiques (1), leur milieu de vie (2) et de la société (3) dans laquelle ils vivent

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quelles sont les particularités géographiques des trois foyers et le vocabulaire qui en découle ?

A

Québec : Traversé par un grand fleuve en milieu presque nordique

 Plus de mots pour parler du froid, de la neige et de la glace
Ex : poudrerie, bordée, neige fine, neige collante, glace vive, glace bleue, fausses glace…

Acadie : Baigné par l’Atlantique à la hauteur de Terre-Neuve

 Vocabulaire de la pêche très développé
Ex : éguiber un poisson, vigneau, bourne…
Dont certains s’emploient dans d’autres contextes
Ex : baille (à laver) (cuve pour poissons), pigouiller (taquiner, chatouiller)

Louisiane : Situé dans une zone où la température chaude et humide donne lieu à une FAUNE ET FLORE originales p/r à la zone septentrionale du continent

 Appellations des mets traditionnels
Ex : gombo, jambalaya

Dont certains s’emploient au sens figuré
Ex : gombo (mélange de choses disparates)

17
Q

Quelles sont les particularités sociétales des foyers et impact sur le vocabulaire ?

A

Québec : Différences dans le système
d’éducation
Ex : commission scolaire, polyva-
lente, cégep

 Seul à posséder un Code Civil (différences domaine juridique)
Ex : notaire (pas profession équivalente ailleurs)

Acadie : Signalisation bilingue au NB
=> Reflète la situation linguistique particulière dans laquelle vivent les Acadiens

Louisiane : Divisée en comtés appelés paroisses

18
Q

Quelles sont les particularités sociétales des foyers et impact sur le vocabulaire ?

A

Québec : Différences dans le système
d’éducation
Ex : commission scolaire, polyvalente, cégep

 Seul à posséder un Code Civil (différences domaine juridique)
Ex : notaire (pas profession équivalente ailleurs)

Acadie : Signalisation bilingue au NB
=> Reflète la situation linguistique particulière dans laquelle vivent les Acadiens

Louisiane : Divisée en comtés appelés paroisses

19
Q

Pourquoi dit-on que les colonies ont connu une évolution parallèle ?

A

Car les colonies sont très éloignées et cela a rendu peu fréquents les contacts (presque inexistants jusqu’au 19e siècle et vraiment rétablis qu’au 20e siècle)

20
Q

Quelle est la première colonie à avoir été cédée aux Anglais et quelle est sa particularité?

A

L’Acadie. Cédée en 1713 après de nombreux changements de pouvoir, ce fut la plus coupée des 3 foyers.

21
Q

Quelle est la colonie la plus documentée et quels sont les effets pour les autres colonies ?

A

Le Québec. (documents d’archives, journaux depuis 1764, littérature, procès-verbaux de procès, etc.) pour suivre l’évolution du FQ depuis ses débuts

 Autres moins documentés (peu de données pertinentes avant le milieu du 19e siècle) ce qui brouille les pistes, car difficiles de voir les effets de la déportation des Acadiens en Louisiane ainsi que de leur retour dans l’Est du Canada (impossible de comparer avec avant)