Définitions

Question 1

Nomenclature

Answer 1

Ensemble des formes (mots, expressions, morphèmes) répertoriées dans un dictionnaire, un lexique, et faisant l’objet d’un article distinct

Question 2

Discours puriste

Answer 2

Recense et signale les erreurs dans le but de les dénoncer et de les corriger (ton moralisateur)

Question 3

Discours pédagogue

Answer 3

Vocation didactique, corrige ce qui n’est pas conforme à la grammaire (améliorer la compétence linguistique) (ton constructif)

Question 4

Discours glossairiste

Answer 4

Décrit l’usage en établissant des rapports entre langue et culture (ton neutre)

Question 5

Discours descriptif

Answer 5

Décrit objectivement (ton neutre, pas de jugement), bcp d’exemples (avec références), peut qualifier les mots (hiérarchie), mais ne les condamne pas

Question 6

Discours normatif

Answer 6

Correctif. Cherche à influencer le lecteur à adopter ou éviter telle locution (puriste -> plus émotif / pédagogue -> réformer. ton + neutre)

Question 7

Dictionnaire historique

Answer 7

Situe les mots dans le temps et l’espace et précise leur provenance et les replace dans le contexte culturel dans lequel ils ont baigné

Question 8

Renaissance Acadienne

Answer 8

Période, 2e moitié du 19e siècle, où nait le désir d’une société égale en Acadie comme les autres communautés anglophones et canadiennes-françaises. Caractérise par un épanouissement au niveau économique, social, politique, culturel, religieux etc

Question 9

Adstrat

Answer 9

Langue en relation de proximité avec une autre et qui agit sur elle en lui communiquant certaines de ses caractéristiques sans toutefois la remplacer ni être remplacée par celle-ci. Les deux demeurent distinctes.

Question 10

Dialectologie

Answer 10

A pour étude les parlers locaux. Discipline cherchant à expliquer le passé à partir de la distribution des formes actuelles (comparer) et à dégager les facteurs ayant joué dans les changements.

Question 11

Géolinguistique

Answer 11

Partie de la dialectologie qui s’occupe de la variation de la langue dans l’espace à l’aide de données d’enquêtes et reportées sur des cartes géographiques (raconte l’histoire des mots écrite sur le territoire)

Propose explications sur :

• L’origine du phénomène
• Son ancienneté
• Les influences qu’il a pu jouer
• Son rapport avec les usages voisins

Question 12

Lois phonétiques

Answer 12

Règles ayant joué de façon régulière pendant un espace de temps donné sur un mot, une prononciation (mises en échec par facteurs dialectaux)

Question 13

Type lexical

Answer 13

Forme la mieux établie (à l’origine) d’un mot connaissant plusieurs variantes

Question 14

Sociolinguistique

Answer 14

Discipline qui essaie de repérer les tendances agissantes sur le langage, à partir d’enquêtes plus pointues, dont les paramètres externes (âge, sexe, occupation, classe sociale, etc) sont plus étroitement définis

Question 15

Politique linguistique

Answer 15

Mesures constitutionnelles, juridiques ou réglementaires de nature linguistique qu’adopte un État dans le but de gérer les inégalités et les tensions découlant de la coexistence d’au moins 2 langues sur son territoire

Englobe les mesures des décideurs ET des actions d’acteurs sociaux (membres de la communauté)

Question 16

Langue maternelle

Answer 16

Première langue apprise par un enfant, généralement de sa mère (parfois 2)

Question 17

Langue seconde

Answer 17

2e langue apprise. Dans le contexte hors-Québec, peut prendre grande importance (travail, promotion sociale…)

Question 18

Langue vernaculaire

Answer 18

Langue au statut social limité, ne peut pas remplir toutes les fonctions dans la vie en société, plus réservée au contexte informel (familles, amis)

*parfois synonyme de maternelle, sans connotation négative

Question 19

Langue véhiculaire

Answer 19

Sert de moyen de communication entre les peuples ou ethnies de langues différentes

Par opposition à vernaculaire : langue du groupe dominant, majoritaire qui remplit toutes les fonctions

Question 20

Langue officielle

Answer 20

Déclarée comme telle dans un État, généralement par un acte de loi. Confère des droits à ceux qui la parlent.

Question 21

Langue majoritaire

Answer 21

Celle du groupe le plus nombreux sur un territoire donné, plus en mesure de transmettre sa langue aux autres groupes

Question 22

Langue minoritaire

Answer 22

Celle du groupe le moins nombreux (minorité) sur un territoire donné, plus en péril

Question 23

Diglossie

Answer 23

Cohabitation de 2 langues n’ayant pas le même prestige ni les mêmes fonctions (emploi dans contextes différents)

Question 24

Continuum linguistique

Answer 24

Ensemble géographique de variétés dialectales caractérisé par l’absence de distinction nette entre les dialectes des pôles opposés (intercompréhension)

Question 25

Anglicisme

Answer 25

Emprunt, lexématique ou sémantique, fait directement à la langue anglaise, ou calque d’un mot ou d’une expression à la langue anglaise par des francophones nord-américains et qui est passé dans leur variété usuelle de français où il est utilisé au même titre que les autres mots

Question 26

Anglicisme lexématique

Answer 26

Emprunt direct de mots anglais. Peuvent prendre d’autres sens et être adaptés phonétiquement, orthographiquement et morphologiquement à la langue (jusqu’à réinterprétation avec mot ressemblant)

Question 27

Anglicisme sémantique

Answer 27

Emprunt de sens à un mot anglais qu’on donne à un mot français déjà existant dont la forme est similaire

Question 28

Calque

Answer 28

Traduction littérale d’un mot ou d’un groupe de mots qui conserve le sens de l’unité anglais qu’il sert à rendre en anglais (formes différentes). Forme français peut exister (ds autre sens) ou nouvelle.

Question 29

Alternance codique

Answer 29

Juxtaposition, dans un même tour de parole, de passages relevant de deux systèmes grammaticaux différents. Doit contenir aucun indice d’adaptation au français.

Question 30

Francophonie

Answer 30

Ensemble composé par les populations francophones (pas nécessairement de langue française)

Question 31

Diaspora

Answer 31

1er : Dispersion à travers le monde antique des Juifs exilés de leur pays

2e: Dispersion des francophones du domaine laurentien vers l’Ouest ainsi que vers le Sud des régions des Grands-Lacs et de la Nouvelle-Angleterre.