Schizophrénie Flashcards
Trouble des rythmes du sommeil
Physique- Perturbation du sommeil
- Désorganisation
- Catatonie (syndrome - perturbation prononcée psychomotricité)
- Agitation, non influencé par des stimuli externe
- Expression faciale grimaçante
Physique- Catatonique
Absence d’activité psychomotrice; pas de relation avec l’environnement (il n’est pas barré, il est amorphe)
Physique- Catatonique- Stupeur
Induction d’une posture maintenue passivement et contre la gravité (reste dans une position incontrôlable, comme une statue)
Physique- Catatonique- Catalepsie
Résistance légère et nette lors du positionnement induit par l’examinateur (ex: retire l’oreiller et la personne reste dans la même position)
Physique- Catatonique- Flexibilité cireuse
Opposition ou absence de réponse à des instructions ou des stimuli extérieur
Physique- Catatonique- Négativisme
- Maintient actif, contre la gravité, d’une posture adopté spontanément (Empêche pas le mouvement ex: bras en l’aire et marche)
- il décide lui-même de lever son bras
Physique- Catatonique- Prise de posture
Caricature bizarre ou solenelle d’actions ordinaires (comme la GDTourette)
Physique- Catatonique- Manitérisme
Mouvement non dirigés vers un but, répétitif et anormalement fréquent (répétition geste comme tics moteur)
Physique- Catatonique- Stéréotypie
Imitation des mouvements d’un autre
Physique- Catatonique- Échopraxie
- Tendance réduite à poursuivre un comportement dirigé vers un but (ex: manque d’intérêt pour la nourriture, ou refus de manger)
- Manque d’énergie, de motivation, d’intérêt, d’initiative, de dynamisme
- Négligence de son hygiène personnelle ou de son apparence
- Difficultés et déclin capacité à terminer une tâche routinière (ex: prendre un bain)
- Faible implication dans mesures de maintient santé (ex: exercice, prise médicaments)
Physique- Aboulie (apathie ou avolution)
- L’espérance de vie= Réduite (gain de poids, diabète, syndrome métabolique et maladie cardiovasculaire et pulmonaires) Médicaments, style de vie, consommation de tabac/drogue, hygiène -> jouent un rôle
- Lésion de pression dues a l’immobilité ou les postures bizarre ou constipation
Physique- Problématique médicales
Discourt désorganisé et insolite
Intellectuel- Discourt désorganisé
Mélange de mots et d’expression qui n’ont pas de sens compréhensible ou de cohérence logique
Intellectuel- Discourt désorganisé- Salade de mots
La personne peut faire des association sans lien ou des associations sonores
Intellectuel- Discourt désorganisé- Relâchement des assoications
La personne s’éloigne de plus en plus de la question posé à un tel point qu’elle n’y répond jamais (toujours un fil conducteur d’une idée à l’autre)
Intellectuel- Discourt désorganisé- Tangentialité
Expression rapide et décousue, avec changement brusque de sujet qui ne s’ordonnent pas en une conversation sensée
Intellectuel- Discourt désorganisé- Fuite des idées
Passe par de nombreux détails superflus et qui met beaucoup de temps à arriver au but (tourner autour du pot)
Intellectuel- Discourt désorganisé- Circonstancialité
Les mots peuvent être purement imaginés par le client. Fabrication de nouveaux mots que personne ne comprend
Intellectuel- Discourt désorganisé- Néologisme
Loquacité excessive, surabondance démesurée du discours avec une vitesse accélérée (ex: Louis-José Houde)
Intellectuel- Discourt désorganisé- Logorrhé
Répétition des paroles d’un autre
Intellectuel- Discourt désorganisé- Écholalie
- La personne ne trouve plus ses mots
- Donne des réponses brèves
- Blocage: irruption brusque au milieu d’une phrase ou avant la fin d’une idée
- Mutisme: absence ou quasi-absence de réponse verbale
Intellectuel- Alogie ou pauvreté du discourt
Perte du sens de la réalité qui se traduit par un ensemble de conviction fausse et irrationnelles auxquelles le client adhère de manière inébranlable
Intellectuel- Idées délirantes
La personne a la conviction que l’on essaie de lui nuire physiquement (idée d’empoisonnement, d’agression) et moralement («on» l’insulte, «on» veut l’expulser de son appartement) (ex: un méchant essaie d’empoisonner son jus d’orange)
Intellectuel- Idée délirantes- Idées de persécution
Croyance qu’une parole, une image, un signe ont une signification majeure qui vise personnellement le client. La personne est convaincue que les autres parlent d’elle ou lui font signe dans la rue, à la télévision ou ailleurs (ex: «à la télévision les gens parlent de moi»)
Intellectuel- Idée délirantes- Idée de référence
La personne a des idée de richesse et de surestimation de ses capacités personnelles (ex: «je suis conseiller du premier ministre et ils ne peuvent plus se passer de moi. »)
Intellectuel- Idée délirantes- Idée de grandeur ou mégalomanie
La personne entretien des idées en liens avec le fonctionnement de son corps, qui comprennent plusieurs thèmes variant selon les périodes. La personne pense être atteinte d’une imperfection physique ou d’une maladie médicale générale (ex: Je suis diabétique, car lorsque j’ai faim, je tremble et j’ai de la difficulté à marcher.)
Intellectuel- Idée délirantes- Idées coorporelle ou somatiques
La personne croit qu’une personne ou une puissance extérieure gouverne ses pensées ou activités (ex: « J’ai un fil dans la tête par lequel ma famille guide tous mes geste. »)
Intellectuel- Idée délirantes- Idées d’influence ou de contrôle
La personne a des fausses croyance liées è des thèmes religieux ou spirituels. Ces idées sont fréquentes (ex: tant que je portes ces dix médailles, il ne peut arriver aucun mal) (Jésus)
Intellectuel- Idée délirantes- Idées mystique
Croyance que la pensée produit des résultats (ex: « mes mauvaises pensée sont responsable de ma maladie ») (ex: il m’arrivera jamais d’accident donc je roule vite)
Intellectuel- Idée délirantes- Pensée magique
Phénomène de dépersonnalisation (être détaché de soi) et de déréalisation (sentiment d’irréalité)
Intellectuel- Symptôme psychotique
Perception anormales sans sources externes connues qui peuvent faire intervenir un ou plusieurs sens. Expériences perceptuelles inhabituelles qui monopolisent l’attention
Intellectuel- Hallucinations
Implique la perception du son, le plus souvent de voix (qui n’est pas la sienne) qui émet des commentaires ou profère des insultes, des menaces ou qui donne des ordres (ex: tout parles, les murs les meubles, je sais qu’ils parlent; J’entend le diable parler. Dieu l’interrompt et le diable lui dit de fermer sa gueule) Dans la majorité des cas, la voix est négative et menaçante plus rarement, elle est neutre ou bienveillante
Intellectuel- Hallucinations- Auditives
consistent en la perceptino d’un stimulus (taille normal, géante ou réduite) en son absence (ex: visons, apparitions de personnages ou de scènes plus ou moins animées, parfois plaisante ou désagréables)
Intellectuel- Hallucinations- Visuelles
Correspondent à des saveurs désagréable et des odeurs de putréfaction et de décomposition
Intellectuel- Hallucinations- Olfactive et gustative
Concenent les sensations corporelles internes (sensation de brûlures, fourmillement, impression d’insectes grouillant sous la peau)
Intellectuel- Hallucinations- Cénesthésiques
Manifestent pas une simple sensation de tremblement ou par l’impression de s’enfoncer dans le sol ou de s’élever dans les airs
Intellectuel- Hallucinations- Kinesthésiques
Concernent les sensations corporelles externes: impression de brûlure, de piqure, sensation de froid ou de chaud sur la peau
Intellectuel- Hallucinations- Tactiles
- Baisse de la mémoire ainsi que d’autre fonction exécutive (planification, organisation, raisonnement, pensée abstraite, résolution de problèmes)
- Anomalie de traitement des infos senso et capacités inhibitrices
- Diminution de l’attention et difficultés de concentrations
- Ralentissement de la vitesse de traitement de l’information. Incapacité à planifier leurs journées
- Difficultés majeures à comprendre les émotions
Intellectuel- Déficit cognitifs
Déficit dans la capacité à comprendre les intentions des autres
Intellectuel- Déficit de la cognition social
Méconnaissance des symptômes de la schizophrénie. L’anosognosie n’est pas une stratégie de défense. Elle est comparable à l’absence des déficits neurologiques après une lésion cérébrale
Intellectuel- Faible insight
- Ne réussit plus a communiquer ses émotions
- À l’enfance seulement: Exprime les expériences intérieur qui le perturbent plus facilement au travers de dessin que de mots
Affectif- Perturbation de l’expression émotionnelle
Aucune expression des émotions
Affectif- Perturbation de l’expression émotionnelle- Affect plat
Ne correspond pas aux émotions ressenties (ex: rire immotivés, la personne rit même si elle est triste)
Affectif- Perturbation de l’expression émotionnelle- Affect inaproprié
Expression restreinte des émotions. Réaction émotives passive ou indiférentes
Affectif- Perturbation de l’expression émotionnelle- Affect émoussé
Changement rapide de l’expression des émotions
Affectif- Perturbation de l’expression émotionnelle- Affect labile
Peut prendre la forme d’une dépression, d’un état anxieux ou de colères. La personne peut se montrer agressive
Affectif- Humeur dysphorique
Incapacité de ressentir du plaisir
Affectif- Anhédonie
- Phobie, angoisse
- Sentiment intense d’anxiété (lors des hallucinations)
- Peut être souvent tendu et demeure sur ses gardes
Affectif- Anxiété
- Enfance & Ado: Environ 38% expriment des idées suicidaires et tentent de se suicider
- Adulte & Vieux: Environ 20% tentent de se suicider en une ou plusieurs occasions. Un plus grand nombre encore a des idées suicidaires très significatives. Environ 5-6% meurent par suicide
Affectif- Détresse
- Les progrès scolaires et le maintient d’un emploi sont souvent compromis par l’aboulie et les autres manifestations du trouble
- Difficultés à entamer une conversation et d’établir des relations avec les autres. Tendance à être timide, froid et distant avec les autres. Difficultés à entretenir des relations intimes ou étroite.
- Pauvreté du contact visuel et de l’expression gestuelle
- Les interactions avec les autres s’avèrent rigides
- Enfance: manque d’indépendance dans la réalisation de leurs devoirs et peu de camarade du même âge, si non aucun
- Ado: Plupart ont un emploi qui se situe à un niveau plus bas que celui des parents, plupart se marient pas, diminution des activités sexuelles
Social- Perturbation professionnelle ou relationnelle
- Contact sociaux limité en dehors de la famille
- Se replier par rapport à leurs activité antérieur (loisir ou sexuels). Préfaire passer la majeur partie de la journée isolé. Côtoie plus ses amis.
Social- Isolement
Symptôme positif
Comportement ou attitude observable et anormal qui apparaît chez une personne. Réflètent l’excès ou la distorsion des fonctions normales
Symptôme négatif
Réflètent le déclin ou la perte de fonction normales
