Sapere Aude Flashcards
Intro
La ilustración es la salida del hombre de la minoría de edad en la que se encuentra por su propia culpa. Acusa al hombre no emancipado de dejarse llevar por una situación que en parte le es cómoda.
2
Para Kant era preciso luchar por la emancipación del hombre y no valía de nada compadecerse de los demás ni llorar con ellos. Tampoco serviría creer que un gran hombre o una gran acción iba a darles la libertad a los demás. Mediante una revolución violenta no se consigue la verdadera reforma de la manera de pensar proque viejo prejuciios con forman nuevas vuelven a conducir al gran tropel.
3
Si la humanidad estaba en una situación tan lamentable, era preciso retirar los obstáculos externos que impedían a los hombres ser mejores. Pero con ellos no iba a bastar, era preciso que el propio hombre, cada uno, tomase conciencia de que él también debía actuar para lograr su propia libertad. Si solo unos mandaban y los demás obedecían, si solo unos sabían y los demás eran ignorantes, la culpa no estaba en los primeros. Quienes se mantenian en la minoría de edad pasiva también eran culpables.
4
Debían retirar los obstáculos externos a la libertad de todos. Pero, ¿Cómo se van a retirar los obstáculos externos; esas situaciones feudales, injustas, desiguales, desgraciadas? ¿De qué servía retirarlos si luego los hombres seguían teniendo la necesidad de ser pasivos. Y, si los hombres siguen siendo pasivos, como se van a retirar los obstáculos externos?
5
Por ello tenía Kant mucho interés en que cada hombre se hiciese aquellas preguntas, porque así se cumpliría en cada uno la mayoría de edad, la libertad verdadera de construir su propio proyecto vital.
6
La ilustración no es para Kant un asunto de mero conocimiento, es algo que debemos hacer todos. Kant dice; “atrévete a saber”, a saber lo que significa ser hombre, esto es, a cargar responsablemente con nuestra vida. Cargar responsablemente con nuestra vida significa decidir según nuestro saber, cuál es el bien concreto para nuestra vida concreta.
7
Para llegar a realizar esta ilustración se requiere otra cosa más, libertad, libertad de hacer uso público de la razón.
Kant se pregunta, ¿es que vivimos en una época ilustrada (S XVIII)?
No, pero sí en una época de ilustración. Falta todavía mucho para que, tal como están las cosas y tomados a los hombres en su conjunto, se hallen en disposición de servirse con seguridad de su propia razón, pero es una época de ilustración porque la transformación está en marcha, porque se están empezando a dar los pasos para poder eliminar los obstáculos externos.
8
Instaurar una ilustración en sujetos singulares por medio de educación es fácil: basta con un acostumbrar desde temprano a los jóvenes a la reflexión, pero ilustrar una época es largo y penoso, porque se encuentra muchos obstáculos externos que pueden prohibir este tipo de educación.
9
El uso privado de la razón se podrá limitar ceñidamente, pero esto no limitará el desarrollo de la ilustración mientras se garantice el uso público. En verdad se nos puede quitar la libertad de hablar si la época no es ilustrada, pero no la libertad de pensar si somos personas ilustradas.
