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S4 Focus > Santé mentale examen final > Flashcards

Santé mentale examen final Flashcards

1
Q

Trouble alimentaire

Quels sont les trois troubles alimentaires

A
  • Anorexie mentale
  • Boulimie
  • TAH -> trouble accès hyperphagique
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Q

Trouble alimentaire

Critères dx de l’anorexie

A
  • Restriction alimentaire
  • Peur de prendre du poids
  • Altration dans la perception du poids
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Q

Trouble alimentaire

Comment est une personne anorexie dans ses comportements

A
  • Perfectionniste
  • Rigide
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4
Q

Trouble alimentaire

Critères dx de la boulimie

A
  • Accès hyperphagique : manger ++ en 2h avec perte de contrôle
  • Comportements compensatoires: Vo, exercices, laxatif
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Q

Trouble alimentaire

Critères dx du TAH

A
  • Accès hyperphagique
  • Mange rapidement
  • Mange jusqu’à l’inconfort
  • Mange beaucoup même si pas faim
  • Embarras de manger en groupe
  • Sentiment de dégout
  • Détresse démarquée
  • Pas l’anorexie ni la boulimie
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6
Q

Trouble alimentaire

Comment est une personne boulimique/TAH dans ses comportements

A
  • Impulive
  • Instabilité affective
  • Dérèglement émotionnel
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7
Q

Trouble alimentaire

Quelles sont les caractéristiques communes de tout les troubles alimentaire

(5)

A
  • Faible estime de soi
  • Evitement des conflits
  • Innéficacité
  • Alexithymie (difficulté à reconnaitre les émotions)
  • Déficiences intéroceptive
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8
Q

Trouble de la personnalité

Quels sont les groupes faisant partie des troubles de la personnalité

A
  • Groupe A -> bizarrerie: paranoïaque, schizoïde et schizotypique
  • Goupe B -> Imprévisibilité: antisociale, narcissique, limite et hystrionique
  • Groupe C -> Anxiété: , évitant, dépendant et toc
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9
Q

Trouble de la personnalité groupe A

C’est quoi paranoïaque

A
  • Méfiance
  • Rancunier
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10
Q

Trouble de la personnalité groupe A

C’est quoi schizoïde

A
  • Détachement des relations sociale
  • Expression émotionnelle et affective basse
  • Maintien d’un espace relationnel
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11
Q

Trouble de la personnalité groupe A

C’est quoi schizotypique

A
  • Compétence sociale réduite
  • Distorsion de cognitif
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12
Q

Trouble de la personnalité groupe A

Quelles sont les points en commun du groupe A, soit bizarrerie

A

Contact avec la réalité fragile car les relations les troubles +++

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13
Q

Trouble de la personnalité groupe A

Comment on évalue/intervient avec les personne atteinte du groupe A, soit bizarrerie

A
  • Respecter l’espace
  • Savoir qu’ils peuvent avoir des propos déformés
  • Être clair et transparant
  • Attention à l’agressivité (paranoïaque)
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14
Q

Trouble de la personnalité groupe B

C’est quoi antisociale

A
  • Comportement antisociale
  • Ce voit grandiose
  • Pas d’empathie
  • Exploitation des relations
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15
Q

Trouble de la personnalité groupe B

C’est quoi narcissique

A
  • Aime l’admiration
  • Arrogance ++
  • Est unique et spéciale
  • Aime le pouvoir, la beauté et l’accès limitée

2 types:
Grandiose: ce voit grand mais est petit
Vulnérable: est vue petit mais mentalement est grand

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16
Q

Trouble de la personnalité groupe B

C’est quoi limite

A
  • Peur de l’abandon
  • Instabilité relationnelle
  • Perturbation de l’identité
  • Impulsivité +++
17
Q

Trouble de la personnalité groupe B

C’est quoi histrionique

A
  • Aime être le centre de l’attention
  • Provoque avec son corps
  • Dramatique
  • Corps poru avoir de l’attention
18
Q

Trouble de la personnalité groupe B

Quelles sont les caractéristiques communes du groupe B, soit imprévisibilité

A
  • Dramatique -> théatrale
  • Besoin de l’attention
  • Aime avoir le contrôle dans les relations
  • Sentiments d’être vide
19
Q

Trouble de la personnalité groupe B

Comment on évalue/intervient avec les personne atteinte du groupe B, soit impérvisibilité

A
  • Encourager dire au lieu d’agir
  • Favoriser l’empowerment
  • Mettre des limites
  • Être ferme et réaliste
20
Q

Trouble de la personnalité groupe C

C’est quoi évitante

A
  • Inhibition sociale
  • Hyersensibilité au jugement
  • Sentiment de ne pas être à la hauteur
21
Q

Trouble de la personnalité groupe C

C’est quoi dépendante

A
  • Besoin d’être pris en charge
  • Peur de la séparation
  • Aucune initiative
22
Q

Trouble de la personnalité groupe C

C’est quoi TOC

Trouble obsessionnel compulsif

A
  • Préoccupé par l’ordre
  • Perfectionniste
  • Contrôle mentale
  • Contrôle interpersonnel
23
Q

Trouble de la personnalité groupe c

Quelles sont les caractéristiques communes du groupe C, soit anxiété

A
  • Sentiment d’être inadéquat
  • Faible estime de soi
  • Besoin d’être constamment rassuré
  • Doute constant
24
Q

Trauma

Quels sont les 2 types de trauma

A

Trauma type 1: choc soudain et isolé et ressemble à un stress post-trauma

Trauma type 2: Épreuves répétées sur de longues périodes avec conséquences significative sur le développement

25
Q

Trauma

Quels sont les impacts du trauma sur les systèmes

(5)

A
  • Fonctionnement du cervau: système alarme constant et hypervigilance
  • Expérience affective: Émotions intense et peur spécifique
  • Mécanisme de protection: dissociation, répétition, identification à l’agresseur ou à la victime
  • Cognition: sentiment de futur limité, peur que le trauma se répète, malvaillance, sont invulnérable voire indépendant
  • Réaction somatique
26
Q

Trauma

Quelles sont les évaluations à faire lors de trauma

A
  • Prévenir les traumas interpersonnel
  • Offrir des services
  • Atténuer les effets des traumas
27
Q

Trouble neurodeveloppementaux

Quels sont les 2 types de trouble neurodéveloppementaux vue en classe

A
  • TSA
  • TDAH
28
Q

Trouble neurodeveloppementaux

Critères dx du spectre de l’autisme

A

A) Difficulté persistante dans la communication et dans les interaction sociale : Déficit de réciprocité émotionnelle, déficit dans la communication non-verbale et à maintenir une relation et comprendre les relations
B) Comportements stéréotypes et intérêts restreints : Mvmt stéréotypées, langage/objet, insitistance sur les similitudes/routine/rituels, intérêt restreint, hyper/hypo actif aux stimuli sensoriels
C) Sx présent dès la première enfance
D) Sx atlération au fonctionnement
E) Sx inexplicable par une DI ou délais de développement

29
Q

Trouble neurodeveloppementaux

Comment on évalu un enfant TSA

A
  • Observation direct de l’enfant
  • Outils d’évaluation standarisés
  • Évaluation par équipes interprofessionnels
30
Q

Trouble neurodeveloppementaux

Critère dx pour TDAH

A

**Innatiention: **
- Pas d’écoute
- Delais dans les remises
- Difficulté d’attention soutenue
- Pas conforme aux consignes
- Mal organiser
- Distrait par les stimuli externe
- Oublis fréquent
- Perte d’objet

Hyperactivité/impulsivité:
- Remue les mains
- Quitte son siège
- Excité dans les endroit innapropriée
- Ressort
- Fini les phrases des autres
- Difficulté à attendre son tour
- Interrompt souvent

31
Q

Trouble neurodeveloppementaux

Comment on évalu un enfant TDAH

A
  • Mettre des règles simples
  • Milieu calme
  • Respecter les horaires
  • Contact visuel
  • Refonrcement positif
  • Limiter les distraction
  • Demander de reformuler
  • Directives claires et simples
32
Q

Trouble neurodeveloppementaux

Tx non pharmaco pou rles TDAH

A
  • Stimulation motrice
  • Hygiène de vie
  • Tx des troubles affectifs
33
Q

Trouble psychotypique

Quels sont les 2 types de trouble psychotique vue en classe

A
  • Schizophrénie
  • Bipolaire
34
Q

Trouble psychotypique

Sx positif de la SZ

A
  • Délire et hallucination
  • Désorganisation de la pensée (salade de mot ou passé du coq à l’ane)
  • Désorganisation du comportement (AVQ, gestes répétitif, agression non visée)
35
Q

Trouble psychotypique

Sx négatif de la SZ

A
  • Affect plat
  • Alogie (absurdité)
  • Apatie
  • Anhédonie (asbence de plaisir)
  • Asociabilité
  • Problème d’attention
36
Q

Trouble psychotypique

Quels sont les types de schizophrénie

A
  • Paranoïde: délire et hallucination
  • Désorganisé: discour et comportement
  • Catatonique: Activité motrice perturbée
  • Indifférencié
  • Résiduel: sx négatif
37
Q

Trouble psychotypique

Nommer les types de bipolarité

A

Type 1: au moins 1 épisode maniaque expliqué par aucun autres trouble ou substance

Type 2: au moins 1 épisode hypomanique et au moins 1 épisode dépréssif

38
Q

Trouble psychotypique

Qu’est ce qu’un épisode maniaque

A
  • Estime gonflée et idée de grandeur
  • Réduction du besoin en sommeil
  • Désir constant de parlée
  • Fuite d’idée
  • Distractibilité
  • Activité augmentant les risques de dommages
  • Activité orientées vers un but et agitaton psychomotrice

Il faut au moin 1 semaine, toute la journée et tous les jours

39
Q

Trouble psychotypique

Qu’est ce qu’un épisode hypomaniaque

A
  • Changement sans équivoque das les foncitons
  • Changement d’humeur et comportement
  • Aucun déficit important sur les sphères sociale

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