Sanseapparatet Flashcards

1
Q

Hvad er den myotatiske refleks?

A

En del af den Propioceptive sans. I muskelfibrene sidder sanseorganer, muskeltene, som indeholder muskelfibre, intrafusale fibre og et sanselegement.
Muskeltenen registrerer spændingstilstand, længdeændringer og hastigheder på længdeændringerne. Når de ekstrafusale muskelfibre strækkes (alm. Muskelfibre) strækkes muskeltenens intrafusale fibre og derned også sanselegemet.
Hvis en muskel pludselig udsættes dr stræk (ved fx en refleks, reflekshammer), vil muskeltenens strækreceptorer (legeme og fibre) ligeledes blive strakt. Det medfører en reflektorisk kontraktion af musklen (via alfa neuron) og en samtidig hæmning af antagonisten (også via alfa-neuron)
Via sensoriske nervefibre sendes der besked til CNS om længdeændringerne, hvilket givet ejermanden en bevidst fornemmelse af stillinger og bevægelser i bevægeapparatet under vilkårligt styrede bevægelse ramt en refleksmæssig og ubevidst kontrol af muskeltonus, bevægelser og stillinger.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hvad er den antimyotatiske refleks?

A

I overgangen mellem muskelvæv og senevæv er placeret nogle strækreceptorer som kaldes Senetener. Hvis musklen udsættes for kraftig kontraktion eller passiv udspænding, vil der forekomme en hæmning af alfamotorneuronerne til agonisten og en fremmende effekt på antagonisten. Dette vil nedsætte tonusi i musklen og beskytte senevævet mod overbelastning (dog kan leddet stadig udsættes for dette)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hvad forståes ved ledsansen?

A

Strækreceptorer er indlejret i ledkapslen som skal registrere leddenes stillinger og stillingsændringer. Der ligger også strækreceptorer i ligamenterne, som skal registrere, når leddet når i ydderstilinger. Receptorernes registreringer indgår i CNS’s styring af bevægelser og stillinger. Receptorerne er følsomme overfor stræk.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hvad er ligevægtssansen?

A

Består af otolitorganer og buegangene. Findes i det indre øre. Hovedets stilling ift. lodlinjen og hastighedsændringer registreres i forgårdssansen med otolitorganerne utriculus og sacculus. Hulrummet indeholder gelé med otolitter (krystaller). Disse skubber til sansecellers hår ifb. bevægelse. Utriculus og sacculus reagerer ved side-, forover og bagoverbøjning af hovedet.
Rotation af hovedet i alle retninger registreres i buegangsansen, fordi endolymfe ved rotationsbevægelser sættes i bevægelse. Dette påvirker sansecellers hår, således at der dannes en elektrisk impuls, som sendes via en nervefiber til hjernen.
Informationerne sendes til vestibulariskernerne i hjernestammen, som har direkte kontakt til de motoriske forhornsceller og til den del af hjernestammen som styrer øjenbevægelserne (cerebellum og cortex cerebri). Informationer fra ligevægtssansen indgår i koordinationen af holdnings- og stillingsreflekser og er involveret i koordinationen af grovmotoriske bevægelser og relateret til det ekstrapyramidale system

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hvilke sanser påvirker balancen?

A

Trykreceptorer (specielt under fødderne), labyrintsansen og synssansen. Mest synssansen, hvor der findes over 2.000.000 nerver, dvs. Ca 70% af de sensoriske nervebaner

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hvad er propieceptorer? Og hvilken forbindelse har de til bevægeapparatet?

A

Sanseceller. Indgår i stillings- og bevægelsessanserne og er placeret i skeletmuskler, muskelsener, led og det indre øre (ligevægt/labyrintsansen)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hvilken rolle har Cerebellum ift. Balance?

A

Har altid præcis information om placering af kroppens lemmer, balancepunkt og muskeltonus. Information fås fra labyrintsansen og fra det perifere nervesystem (impulser fra propioceptorer, der løber i direkte baner fra medulla spinalis til Cerebellum). Tæt forbindelse med vestibulariskernerne i baghjernen, der har direkte indvirkning på musklernes reflekstonus og dermed balancen.
Deles op i tre områder, 2 har med bevægelse at gøre.
1. Område der får besked fra vestibulærsansen i det indre øre. Derefter direkte besked til muskler i bevægeapparatet, så balancen opretholdes i samspil med synet og trykreceptorer i fodsålen.
2. Tager sig af grovmotorikken. Modtager beskeder fra det forberende motoriske område på cortex cerebri, hvorefter lillehjernen i detaljer planlægger bevægelsen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hvilken funktion har frontallapperne i forbindelse med bevægelse?

A

Bagerst på frontallappen sidder hhv. Den forberende og supplerende motoriske cortex som planlægger og forbedreder bevægelser udløst fra primær motorisk cortex, som igangsætter bevægelserne.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hvilken funktion har motorisk cortex?

A

Styrer bevægelse. Herfra de motoriske nervebaner går fra

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hvad er det limbisk motoriske system?

A

Placeret i gurus cingularis anterior (del af det limbiske system som ligger i mellemhjernen og nederste del af cerebrum). Sender nerver ud til ansigtsmusklerne og varetager spontane mimiske udtryk, som er knyttet til sindsstemninger. Autonome reaktioner på stemninger, som fx pupiludvidelse, svedsekretion, hjertebanken udløses også herfra. Herfra kommer det spontane ægte smil, imens et påtvunget smil kommer fra cerebrum.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hvilken teori om motorik (bevægelsesmønstre) er central?

A

Dynamisk systemteori. Udviklet af Nicolas Bernstein (fysiolog). Den motoriske kontrol ligger gemt i bestræbelserne på at nå målet med bevægelseshandlingerne. Motorikken er kontrolleret af ét overordnet system, som består af flere undersystemer. Målet for bevægelsen er det styrende princip. Systemerne påvirkes af indre og ydre faktorer. Systemet påvirkes hele tiden gennem interaktion med omgivelserne, således at motorikken kan optimeres.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hvad mener Bernstein der styrer motorikken ?

A

Forskellige undersystemer som skal arbejde hen mod et mål. Disse systemer arbejder sammen og er påvirkeligt af faktorer inden og udenfor kroppen. Systemerne påvirkes hele tiden af interaktion med omgivelserne og indgår i motorisk læring og udvikling.
Muskel-skelet system - de biomekaniske muligheder; fx leddenes muligheder og begrænsninger

Reguleringssystem - reflekser der justerer muskeltonus (senetene, muskeltene, vestibulærsansen)

Kommandosystem - samarbejdet mellem præfontal cortex og motorisk cortex

Sansemotorisk system - fx trykreceptorer

Omgivelsessystem - fysisk indretning af omgivelser der tilpasser bevægelserne

Sammenlignende system - feedback (fra sanserne) og feedforward (fra hjernen til musklerne). Feedback der udløses fortæller om, hvor effektivt man nåede det planlagte mål. Har med motorisk hukommelse at gøre,

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hvilke sanser findes?

A

Propioceptive sans > sidder i sener og led, og fortæller hvor de er placeret ift. Hinanden. Inddeles i senetenen, muskeltenen og ledsans.
Taktil sans >Trykreceptorer, især under fodsålerne
Synssansen > vigtigste sans. Gør det muligt at foregribe situationer.
Vestibulærsans > indre øre. Hovedets stilling ift. Lodlinjen. Og hastighedsændringer samt rotation af hovedet i alle retninger. Indgår også i koordinationen af grovmotoriske bevægelser, da denne sans indgår i holdnings og stillingsreflekser

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hvad er perception?

A

Den proces hvor hjernen bearbejder og koordinerer sanseindtryk til en meningsfuld helhed. Foregår i den del af cortex cerebri der ligger bagved Sulcus centralis

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hvad er kognition?

A

At vurdere, tolke, forstå og planlægge handlinger samt at anvende vide og erfaringer. Området foran Sulcus centralis.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Hvad skal der til for at kunne mestre en færdighed?

A
  1. Kognition og perception (når man første gang skal lære noget > her skal men have en deklarativ viden 2. Man opnår en handlingsviden 3. Man kan lave automatiserede bevægelser (kendte motoriske opgaver som fx at cykle kommer fra motorisk område i cortex cerebri til putamen som er en del af basalganglierne, hvortil bevidstheden ikke har adgang. Ved stimulation af putamen sendes impulser til præmotoriske område og dernæst til primær motoriske område som sætter cykel-bevægelser igang)