Romantisme et existencialisme

Question 1

A quoi s’intéresse Weber?

Answer 1

• au sens du toucher (température, douleur, pression)
• kynesthésie (perception du poids)

Question 2

Qu’est-ce que la psychophysique?

Answer 2

Lien entre les changements de l’environnement et la perception des changements

Question 3

A quelle intérêt de Wever se rattache l’homoncule de Penfield?

Answer 3

Le seuil de discrimination tactile

Question 4

A quelle intérêt de Wever se rattache cette situation : cerner la différence entre 10lbs et 10,01lbs vs 10lbs et 12lbs?

Answer 4

Seuil de perception de la différence entre deux poids (Kynesthésie)

Question 5

Qui était inspiré par Spinoza pour résoudre le questionnement corps-esprit?

Answer 5

Fechner

Question 6

Quel était le but a Fechner?

Answer 6

Qualifier les choses subjective

Question 7

Expliquer la loi de Fechner

Answer 7

Relation entre l’intensité d’une Perception et l’intensité d’un stimulus physique est d’ordre logarithmique (mathématiser)

Question 8

Décrire la pensée romantique

Answer 8

l’humain n’est pas très rationnel (à cause de ses émotions, ses intuitions et ses instincts qui sont hors de son contrôle)

Question 9

Qu’est-ce que le romnatisme emprunte au Sophisme?

Answer 9

primauté expérience individuelle

Question 10

Qu’est-ce que le romnatisme emprunte au Sceptique?

Answer 10

remise en question du caractère rationnel

Question 11

Qu’est-ce que le romnatisme emprunte au Sceptique?

Answer 11

individu>socialisation

Question 12

Quelles sont les critique du romantsime p/r à l’empirisme et le rationalisme?

Answer 12

-émotion en 2e plan, invalide les décision influencées par les émotions
-surestime la rationalité des individu (élitisme)
-réduit l’humain à des mécanismes et retire la subjectivité

Question 13

Quelle est la vision de Rousseau p/r à l’Homme?

Answer 13

l’Homme est naturellement bon: la société et ses règles nous rendent égoïste, la société ne devrais pas guider nos actions

Question 14

Comment est ce que Rousseau voit l’école?

Answer 14

Se méfie des institutions (*cynisme)
Contre la structuration (rigidité, uniforme)
Pour un développement naturel des capacité de l’enfant selon son rythme
Chaque individu à son potentiel
Enseignant doit complémenter la trajectoire de l’enfant

Question 15

Expliquer la philosophie de Goethe

Answer 15

Vie est rempli de conflits d’opposés (vie/mort, amou/haine)
Importance de l’action vers l’acceptation des conflits (éviter et contourner les conflits)
Vivre avec ses passions = vivre de façon accomplie (anthenticité)

Question 16

Qu’est-ce que la phénoménologie de Goethe?

Answer 16

l’expérience entière signification doit être étudier pour comprendre l’Homme (perception par introspection)

Question 17

Quelle des la vision de Schopenhauer p/r à la volonté de vivre et à la représentation du monde?

Answer 17

Volonté de vivre appartient au nouménal (impossible de la connaitre réellement)
Dicte nos besoins
Le monde est représenté par les idées parfaites de Platon, illustré en art (beauté)

Question 18

Comment est ce que Schopenhauer voit le comportement humain?

Answer 18

Survie > Intellecte
Survie > Moralité

Question 19

Expliquer la philosophie pessimiste de Schopenhauer

Answer 19

Le verre est à moitié VIDE
L’humain cherche juste à survivre (la vie n’a pas de sens autre que la survie)
Souffrance est la norme et les plaisirs sont éphémères
Se détourner de nos besoins (loisir) nous sort de la souffrance, viser l’ascétisme (se tourner vers l’art ou toute activité désintéressé et non-sexuelle)
Intérêt pour la vie est par défaut
Peur de la mort > amour de la vie

Question 20

Quelle est la relation entre l’intelligence et la vision pessimiste?

Answer 20

L’intelligence permet la sagesse mais, nous pousse à être pessimiste

Question 21

Qu’est-ce que l’existentialisme?

Answer 21

Quête de sens de l’être humain, pour et par l’humain
Assume libre arbitre

Question 22

Quelle est la vision de Kierkegaard p/r à la religion?

Answer 22

Se détourne des institutions religieuses
Relation avec Dieu est personnelle
Relation avec Dieu est un choix libre
Comparaison avec les amitiés

Question 23

Quels sont les stades de liberté individuelle selon Kierkegaard?

Answer 23

1)Stade esthétique: quête de plaisir et d’excitation
2)Stade éthique: rejet de se plier aux figure d’autorité
3)Stade religieux: orientation sincère vers dieu, conscience valide de soi (Maslow)

Question 24

Comment est-ce que Kierkegaard voit l’anxiété?

Answer 24

Nous avons des choix devant un situation
Ce choix entraîne une anxiété (Peur: face à un défi, anxiété: face à une incertitude)
Possibilité de «pécher»: nous sommes libre alors se restreindre à un choix est un mensonge (impossible de dire «je n’avais pas d’autre options)

Question 25

Quelles sont les 2 tendances qui s’affronte pour contrôler notre esprit selon Nietzsche?

Answer 25

Apollinien: rationalité, recherche de sérénité, de prévisibilité, de cohérence, de l’ordre
Dionysiaque: irrationalité, chaos créatif, expérience passionnées, entrecroisement de ces expériences, hédoniste

Question 26

Q’arrive-t-il si l’Appollon prendre plus de place que le Dionysos?

Answer 26

L’individu sera sans émotions

Question 27

Qu’arrive-t-il si le Dionysos prend plus de place qu’Apollon?

Answer 27

L’individu sera instable

Question 28

Quelle est la différence entre une conviction et une opinion?

Answer 28

Conviction: connaissance absolue
Opinion: connaissance flexible

Question 29

Que veut dire la puissance dans la volonté de puissance de Nietzsche?

Answer 29

C’est l’équilibre entre la rationalité et les instincts

Question 30

Comment est-ce qu’un homme peut atteindre le statut d’Ubermenschens?

Answer 30

Rapproche de la pensé critique
Hyper-individualisme des moeurs (trouver son propre sens à la vie)
Apprendre de ses erreurs

Question 31

Comment est-ce que Sartres voit la vie?

Answer 31

existence précède l’essence

Question 32

Comment est-ce que Camus voit la vie?

Answer 32

absurdisme, la vie est un combat continue qui mène toujours à la mort

Question 33

Quels sont les modes d’existances selon la psychologie existentielle de Bindswanger?

Answer 33

Umwelt (monde autour): chose, évènement
Mitwelt (monde avec): socialisation
Eigenwelt (monde propre): expérience intérieur et privé (introspection, émotions, pensées)

Question 34

Décrire l’approche psychanalystique de Frankl

Answer 34

Trouver un sens à ce qui nous arrive et agir selon ce sens
Agir selon ce sens = vie authentique
Psychothérapie: logothérapie

Question 35

Décrire la psychologie existencielle de Kelly

Answer 35

Incertitude au plan personnel
Vie personnelle est un système de construits
Humain étiquettent et catégorisent selon leurs construits

Question 36

Décrire la philosophie de Vaihinger

Answer 36

Fictionnalisme, philosophie du «as if»
Pragmatique
Une idée fausse peut avoir une utilité
Accepte que le noumène est impossible à savoir mais fait «comme si»

Question 37

Comment fonctionne la thérapie de rôle déterminé?

Answer 37

1)Personne indique comment elle et les autres se considère (construits)
2)Personne se force à considérer et agir selon les construits