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Histoire > Revolutions > Flashcards

Revolutions Flashcards

1
Q

De quelle autre philosophie le courant des Lumières s’inspire-t-il?

A

Humaniste

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2
Q

Au 18ème siècle, pourquoi dit-on que la noblesse et la bourgeoisie ne se comprennent plus?

A

Les nobles ne travaillent pas et méprisent les bourgeois et les paysans qui doivent travailler pour survivre. Les bourgeois s’opposent au fait que les nobles doivent leur richesse, leur rang social et leurs privilèges à leur naissance et non au travail accompli.

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3
Q

Quel nom porte le système politique utilisé par les Anglais depuis 1689?

A

Monarchie parlementaire

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4
Q

Dans un système de monarchie parlementaire, quel est le rôle du Parlement?

A

Le pouvoir législatif

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5
Q

Quelles sont les deux lois anglaises qui ont permis de limiter le pouvoir de leur roi au 17ème siècle?

A

La loi de l’Habeas Corpus et la Déclaration des droits (Bill of Rights)

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6
Q

Pourquoi le principe de la séparation des pouvoirs est-il important pour les philosophes des Lumières?

A

Car c’est la seule façon de garantir les droits et les libertés pour le peuple et d’éviter les abus de pouvoir.

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7
Q

Énumérez les principales caractéristiques de la philosophie des Lumières.

A

L’importance de l’accès à l’éducation pour le plus grand nombre possible.
Le droit de choisir ses chefs et le régime politique
La séparation des pouvoirs
La liberté d’opinion et la liberté d’expression
La liberté de religion

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8
Q

Quel est le nom du premier établissement anglais en Amérique de Nord?

A

Jamestown

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9
Q

En quelle année ont été instauré les Actes de navigation dans les Treize colonies et quel était l’objectif de ces lois?

A

1651, la Grande-Bretagne limite, par une série de lois, le développement économique des 13 colonies pour éviter la concurrence. Elles sont obligées de commercer avec la Grande-Bretagne et faire transporter des produits sur les navires britanniques. Perte d’emplois dans les colonies.

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10
Q

George III

A

Roi de l’Angleterre lors de la Révolution américaine.

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11
Q

Benjamin Franklin

A

Principal leader du mouvement des lumières en Amérique. Organise les congrès continentaux.

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12
Q

John Adams et John Hancock

A

Deux patriotes rebels américains dont la recherche par l’armée anglaise a déclenché la bataille de Lexington et Concorde.

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13
Q

Thomas Jefferson

A

Principal auteur de la déclaration d’indépendance.

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14
Q

George Washington

A

Commandant en chef de l’armée des 13 colonies. 1er président des États-Unis.

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15
Q

Pourquoi le roi d’Angleterre choisira-t-il d’imposer des taxes aus Treize colonies à partir de 1763?

A

Car la guerre de Sept ans à coûté très cher à la G-B, maintenant elle est endettée.

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16
Q

Quel produit de consommation était visé par une hausse de taxes selon les Townshends Acts?

A

Le thé

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17
Q

En quelle année la déclaration d’indépendance des États-Unis a-t-elle été signée?

A

1776

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18
Q

Quel pays européen vient en aide aux 13 colonies lors de la guerre d’indépendance?

A

France

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19
Q

Explique les caractéristiques de la Constitution américaine qui prouve que celle-ci s’inspire de la philosophie des Lumières.

A

Elle assure le droit de vote aux citoyens américains (hommes blancs, propriétaires seulement)
Assure le respect des libertés individuelles des citoyens américains.
Applique le principe de séparation des pouvoirs afin d’éviter la tyrannie: le Président partage le pouvoir du Congrès. Un président peut être forcé de démissionner s’il est coupable de corruption ou de trahison.

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20
Q

Par quel document les États-Unis sont-ils officiellement reconnu comme un pays indépendant?

A

Le traité de Versailles

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21
Q

Quel système politique remplace la monarchie absolue en France à partir de 1791, lorsque le roi règne parallèlement avec des représentants élus par la population?

A

La monarchie constitutionnelle

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22
Q

Pour quelle raison le roi de France fut-il exécuté en 1793?

A

Il est reconnu coupable de trahison.

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23
Q

Dans la France de l’Ancien régime, les membres du tiers état possèdent moins de droits que les autres classes sociales. Prouve-le à l’aide de 3 exemples.

A

Ils sont obligés de faire des corvées gratuitement pour leur seigneur.
Lors d’un procès, la parole d’un membre du tiers état vaut moins que celle d’un noble ou d’un membre du clergé.
Pour le même crime, les membres du tiers état sont punis plus sévèrement que la noblesse ou le clergé.

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24
Q

Les états généraux

A

Assemblée de représentants des trois ordres de la société pour conseiller le roi et voter de nouveaux impôts. 5 mai 1789.

25
Q

Formation de l’assemblée constituante

A

Le tiers état décidé, contre la volonté du roi, de former une Assemblée et de se doter d’une Constitution pour une société plus juste et équitable: 1er acte révolutionnaire. 17 juin 1789.

26
Q

Prise de la Bastille

A

Le peuple de Paris envahit la prison royale, qui symbolise l’injustice du pouvoir absolu du roi. C’est le début de la révolution. 14 juillet 1789.

27
Q

Grande peur

A

Les paysans s’arment contre les nobles, détruisent les traces écrites des droits féodaux, brûlant parfois des châteaux. Été 1789.

28
Q

Abolition des privilèges des nobles

A

Ainsi que du régime féodal. La France devient une société de citoyens égaux. 4 août 1789.

29
Q

Comment nomme-t-on la période de la révolution française où plus de 25 000 personnes furent exécutées sans procès à titre d’ennemis de la révolution?

A

La Terreur

30
Q

Quel droit les lois d’enclosure donnent-elles aux propriétaires de terres agricoles?

A

Ils leur donne le droit de mettre des clôtures autour des pâturages.

31
Q

George Stephenson

A

Locomotive à vapeur

32
Q

James Watt

A

Perfectionné la machine à vapeur

33
Q

James Nasmyth

A

Marteau-pilon

34
Q

Henry Bessemer

A

Mis au point une méthode pour produire l’acier.

35
Q

Samuel Crompton

A

Mule-jenny (produit du fil)

36
Q

Samuel Morse

A

Télégraphe électrique et code morse

37
Q

Edward Jenner

A

Vaccin contre la variole

38
Q

Décrivez les caractéristiques et le fonctionnement de la machine à vapeur de James Watt.

A

Elle remplace l’énergie hydraulique, humaine ou animale.
L’eau chauffée au charbon dégage de la vapeur: sert de moteur.
Utilisée dans le transport et l’industrie.

39
Q

Décrivez la pyramide sociale pendant la R.I.

A

En haut: classe privilégiée ou bourgeoise industrielle. Entrepreneurs, capitalistes, bourgeois.
Au milieu: classe moyenne ou petite bourgeoisie. Contremaîtres, superviseurs, avocats, médecins, ingénieurs, etc.
En bas: la classe ouvrière. Ouvriers d’usine et ouvriers de mines.

40
Q

Quel est le principal moyen d’action des ouvriers lors de la R.I.?

A

La grève

41
Q

Socialisme

A

Théorie économique prônant l’égalité et le bien commun plutôt que l’intérêt individuel.

42
Q

Capitalisme

A

Système économique qui repose sur l’accumulation de capital et la propriété privée des moyens de production.

43
Q

Communisme

A

Tendance socialiste particulière prônant une société sans classes sociales.

44
Q

Libéralisme

A

Théorie politique qui prône la liberté des entreprises et la non-intervention du gouvernement dans le domaine économique.

45
Q

Décrit les caractéristiques de la mécanisation de la production et son impact sur le travail des ouvriers lors de la R.I.

A

L’ouvrier ne fabrique plus il surveille et alimente une machine qui fait le travail que l’artisan faisait auparavant. Les tâches des ouvriers sont simples et répétitives. Ils n’ont pas besoin de grandes connaissances ils sont remplaçables.
Les biens sont produits en grande quantité et rapidement. Le coût de production diminue et le prix des biens de consommation aussi.

46
Q

Pourquoi la Grande-Bretagne est-il premier pays à amorcer sa révolution industrielle?

A

Car elle réunit plusieurs facteurs essentiels à l’industrialisation. La société royale de Londres soutient les recherches scientifiques, la bourgeoisie élue au gouvernement favorise le développement commercial et possède les capitaux à investir. Possède en grande quantité du charbon et du fer. Disponibilité de main-d’œuvre.

47
Q

Quel impact sur la révolution industrielle a-t-elle sur la répartition de la population en Grande Bretagne?

A

La Grande-Bretagne devient le premier pays à avoir une population urbaine supérieur à sa population rurale.

48
Q

Décrivez les principales caractéristiques des conditions de vie des ouvriers de la R.I.

A

Surpopulation dans les quartiers ouvriers. Insalubrité : maisons collées et mal construites, peu ou pas chauffées, sans eau courante, toilettes extérieures, etc.
Loyer très élevé : plusieurs familles pour un logement.
Épidémie fréquentes : tuberculose, choléra.
Pas de service de police ni de pompiers, pas d’écoles ni d’hôpitaux. 1/4 enfant meurt avant l’âge de cinq ans.

49
Q

Quels changements la révolution industrielle a-t-elle amenés dans la façon de travailler des ouvriers et le temps de fabrication des produits?

A

La R.I. a amené la division du travail: un ouvrier s’occupe d’une seule tâche qu’il répète toute la journée plutôt que toutes les étapes de production. La mécanisation des tâches permet de diminuer le temps de production en remplaçant les ouvriers par des machines.

50
Q

Quelles sont les deux région du monde visés par l’impérialisme européen au XIXe siècle?

A

Asie et Afrique

51
Q

À quel événement historique cette image est-elle associée et quel pays est représenté par le personnage qui fait le partage du gâteau?

A

Événement: Conférence de Berlin

Pays: Allemagne

52
Q

Causes de l’impérialisme:

Économie

A

Besoin de matières premières (coton, caoutchouc, café), qui ne sont pas assez disponibles sur leurs territoires. Les Européens veulent vendre plus de produits pour écouler la surproduction.

53
Q

Causes de l’impérialisme :

Politique, militaire

A

Empêcher l’expansion de puissances concurrentes ou améliorer/acquérir une position stratégique.

54
Q

Causes de l’impérialisme :

Démographie

A

La population européenne augmente soudainement. Il manque d’emplois dans les métropoles. Colonies sont un endroit pour travailler.

55
Q

Causes de l’impérialisme :

Culture

A

Le monde européen est souvent appelé «monde civilisé». La supériorité technique, grâce à la R.I., donne un sentiment de supériorité aux européens.

56
Q

Quelle était la seule région d’Afrique colonisée par les européens avant le 19e siècle?

A

Afrique du Sud

57
Q

Quel était le but de la Conférence de Berlin en 1884?

A

D’élaborer un plan pour le partage de l’Afrique, tout en évitant une guerre.

58
Q

Quel argument les gouvernements d’Europe utilisent-ils pour justifier la colonisation à leur population?

A

Ils répandent le mythe de l’infériorité des peuples africains.

59
Q

Explique ce que les Européens considéraient comme leur mission civilisatrice au 19e siècle.

A

Ils sont convaincus de la supériorité de la race blanche et qu’ils doivent répandre la culture occidentale au monde entier.

Histoire (5 decks)

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