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Criminologie > Révision final > Flashcards

Révision final Flashcards

1
Q

Quelles sont les trois (3) questions à se poser lors de l’analyse de la récidive?

A
  1. Quels sont les facteur qui prédisposent l’individu à commettre un acte délictuel?
  2. Quels sont les facteurs précipitant qui ont préparé la voie à l’accomplissement du crime?
  3. Quelles sont les émotions et les distorsions cognitives propres aux délinquants modulant son passage à l’acte?
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Q

Qu’est-ce qui détermine le passage à l’acte d’un individu?

A

Il y a passage à l’acte lorsque les forces crimino-impulsives sont plus fortes que les forces crimino-répulsives

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3
Q

Qu’est-ce qui freine le passage à l’acte?

A

Frein moraux : valeurs morales
Frein légaux : ce qui est lié aux lois établies
Frein d’exécution : ce qui fait référence aux obstacles posés par la prévention situationnelle

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4
Q

Quelles sont les phases du processus criminogène précédant le passage à l’acte?

A
  1. L’assentiment inefficace (Idée spontanée)
    Ex. Souhaiter voir son chum mourir
  2. Assentiment formulé (Acceptation commettre crime)
    Ex. Faire recherche sur internet pour savoir comment
    tuer son chum
  3. La crise (Décision de commettre crime amène un état exaspéré et émotif)
    Ex. La décision est prise de tuer son partenaire et son état psychologique se détériore
  4. Passage à l’acte
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5
Q

Nommez les quatres (4) éléments du noyau central de la personnalité criminelle.

A
  1. Égocentrisme
  2. Labilité (Personne changeante, inconstante)
  3. Agressivité
  4. Indifférence affective (Déshumanisation)
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6
Q

Quelles sont les autres processus facilitant le passage à l’acte?

A 
Dénigration de soi
Désengagement affectif
Processus de réduction
Crime utilitaire
Acte subi et irréfléchi
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7
Q

Quelles sont les étapes de la chaîne délictuelle?

A
  1. Conflit ou la situation
  2. Malaise ou émotions négatives
  3. Fantasme ou sentiment de satisfaction attendue
  4. Distorsions cognitives, légitimation de l’acte
  5. Choix apparemment anodins
  6. Situation à risque
  7. Passage à l’acte délictuel

Ex. Homme accusé de violence conjugale et séparé de sa femme marchera un jour près du domicile de celle-ci (Choix anodin) s’approchera de sa maison, la verra et sonnera à sa maison. Cette rencontre consciente (situation à risque)

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8
Q

Vrai ou Faux

Un pédophile peut être classer récidiviste même pour un crime de vol.

A

Vrai

Le risque de récidive s’apparente peu importe le crime.

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9
Q

Quelles sont les aspect aidant à éviter une récidive?

A

Motivation à vouloir se réhabiliter
Accueil favorable et soutien véritable de l’entourage
Professionnalisme provenant des intervenants
Coupure avec le milieu antérieur
Si l’individu possède une certification ou un diplôme
Liaison amoureuse authentique
Âge avancé

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10
Q

Inventaire des risques et des besoins criminogènes (IRBC)

A 
Antécédents criminels et criminalité actuelle
Situation familiale
Scolarité et emploi
Relation avec les pairs
Toxicomanie
Loisirs
Personnalité ou comportements
Attitude
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11
Q

Inventaire du niveau de service et de gestion des cas (LS-CMI)

A 
Les antécédents criminels
L’éducation et l’emploi
La famille et le couple
Les loisirs et les activités récréatives
Les fréquentations
Les problèmes d’alcool et de drogue
L’attitude ou l’orientation procriminelle
Le type de comportement antisocial.
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12
Q

Qu’est-ce que la prisonniérisation?

A

On appelle la prisonniérisation l’adaptation complète au régime de vie carcérale. Cela implique :

  1. aucune responsabilité
  2. connaissance totale de la routine intérieure
  3. dépendance de la structure carcérale
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13
Q

Quelles sont les répercussions de la prisonniérisation?

A
  1. Agressivité élevée à l’endroit du personnel et/ ou des codétenus
  2. Perte d’identité personnelle
  3. Déséquilibre et/ou une perturbation des instincts principaux
  4. Coupure de la réalité du monde extérieur ainsi que de ses relations significatives d’avant
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14
Q

Nommez les cinq (5) éléments du modèle privatif.

A
  1. Perte de liberté
  2. Perte de liberté et de services
  3. Privation d’hétérosexualité
  4. Perte d’autonomie
  5. Perte de sécurité
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15
Q

Quelles sont les caractéristiques à prendre en compte dans l’analyse du comportement délinquant?

A
  1. Fréquences des délits
  2. Type de délits commis
  3. Mode d’exécution
  4. Motivation
  5. Fréquentation
  6. Structure de complicité
  7. Présence autres comportements déviants
  8. Précocité
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16
Q

Quelle est la définition de la prévention de la criminalité?

A

Forme d’intervention qui consiste à prendre des mesures pour empêcher ou diminuer les risques de perpétration d’infractions criminelles ou pour en limiter les conséquences éventuelles.

17
Q

En victimologie, quelles sont les conséquences à prendre en considération?

A
  1. L’impact physique Ex. Décès, blessures
  2. L’impact psychologique Ex. Stress post-traumatique
  3. L’impact financier Ex. frais médicaux
  4. L’impact économique Ex. perte d’emploi
18
Q

Quels sont les quatre (4) besoins des victimes?

A
  1. Besoin de protection
  2. Besoin de réparation
  3. Besoin d’information
  4. Besoin d’aide ponctuelle
19
Q

Quel est la chose primordiale à ne pas faire lors de l’intervention auprès des victimes et des délinquants?

A

Ne pas nuire !

20
Q

Qu’est-ce que l’intervention en victimologie?

A

Ensemble d’activité d’aide psychosociale ou socio judiciaire pour des personnes victimes d’actes criminels afin de contribuer à l’actualisation de leurs droits, à la résolution de leurs problèmes ou à la prévention de leur revictimisation.

21
Q

Expliquez le déroulement des rencontres détenus-victimes.

A

Principalement pour les agresseurs. Les rencontres entre détenus-victimes se déroulent soit en groupe ou en face-à-face . Occasion pour les victimes de rencontrer leur agresseur sous la supervision d’un médiateur.

N.B. Un cheminement psychologique doit être fait au préalable avant de confronter la personne.

22
Q

Qu’est-ce que la stigmatisation?

A

Classification des individus selon x variables

23
Q

Que sont les effets secondaires de la stigmatisation?

A
  1. Individu est étiqueté
  2. Individu accepte l’étiquette
  3. Individu se conforme à l’étiquette et assume ce nouveau rôle et statuts
24
Q

Les facteurs INDIVIDUELS INNÉS

A
  1. Hérédité (Aucun rapport sur la criminalité)
  2. Groupe ethniques
  3. Le sexe (Surreprésentation des hommes)

NB. droit des femmes amène responsabilisation des femmes

25
Q

Les facteurs INDIVIDUELS ACQUIS ou transitoires

A

1.L’intelligence (Aucun lien entre QI et criminalité)
Plutôt relié à d’autres facteurs dont impulsivité et troubles scolaires

NB. Faible maitrise de soi chez les délinquants

2.Déficience intellectuelle lourde (Aucun lien avec la criminalité)
3. Déficience intellectuelle léger (Lien avec la criminalité)
4. Problème de santé mental (+- en corrélation avec la criminalité)
4.1 L’alcoolisme et les autres toxicomanies
(Impact sur la santé mentale des délinquants
5. L’âge (Diminution criminalité entre 40-45 ans)
(Délinquance dure environ 10-20 ans)
6. Agressivité précoce

26
Q

Les facteurs SOCIAUX

A
  1. Famille (Problématique lorsque dysfonctionnel)
    Ex. Mauvais modèle familial dont parent judiciarisé
  2. L’école, le travail et les pairs
  3. Socioéconomique et géographique
  4. Médias

NB. Garde par le père augmente la judiciarisation

27
Q

De quoi s’agit les facteurs de protection?

A

Il s’agit des choses positives qui englobe la vie et atténue les facteurs de risques.

28
Q

Quels sont les facteurs internes en lien avec ceux de protection?

A
  1. Intelligence
  2. Attachement sécurisant durant l’enfance
  3. Empathie
  4. Habileté d’adaptation
  5. Maitrîse de soi
29
Q

Quels sont les facteurs de motivation en lien avec ceux de protection?

A
  1. Travail
  2. Activité de loisirs
  3. Gestion des finances
  4. Motivation à l’intervention
  5. Attitudes envers l’autorité
  6. Objectifs de vie
  7. Médication
30
Q

Quels sont les facteurs externes en lien avec ceux de protection?

A
  1. Réseau social
  2. Relation intime
  3. Suivi sociojudiciaire
  4. Milieu de vie actuel
  5. Contrôle externe
31
Q

Tyopologie de la psychopathie

A

Comportement antisociaux sans culpabilité apparente avec trait de personnalité antisociaux.

Ex. égocentrique et narcissique, aucun sens moral, aucun contrôle sur ses pulsions et absence de remord

32
Q

Quelles sont les typologies de gang de rue?

A
  1. Bande de jeune
  2. Gang de rue émergents
  3. Gang de rue majeur

NB. Recherche de besoins, dont celui d’identité et valorisation.

33
Q

Quels sont les besoin recherchés chez les gangs de rue?

A
  1. Besoin de valorisation
  2. Besoin d’identité
  3. Besoin d’encadrement et de soutien
  4. Besoin de protection et de vengeance
  5. Besoin d’exercer un pouvoir
  6. Besoin d’argent ou d’indépendance financière
  7. Besoin de s’amuser
34
Q

Quel est le cycle de la participation à un gang de rue?

A
  1. Prise de conscience des besoins
  2. Entré dans une bande
  3. Satisfaction des besoins
  4. Incident critique Ex. Intervention policière
  5. Réévaluation personnelle
  6. Départ
    ou
  7. Enracinement
35
Q

Qu’est-ce que le chiffre noir de la criminalité?

A

L’ensemble des crimes qui ne sont pas connus.

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