revision exam 1 Flashcards
déf, habituation
diminution de l’intensité par exposition répéter
est un apprentissage
sensibilisation déf,
augmentation d’intensité au début
n’est pas un apprentissage
utilité de l’habituation
permet de s’habitué au émotions fortes
permet de maximiser nos ressources cognitives limités
déf, récupération spontannée
le simple passage du temps peut restaurer une réponse habituée
si présence d’un autre stimulus = déhabituation
théorie du double processus
présence de sensibilisation et d’habituation dans chaque cas, l’intensité du stimulus fait que nous vivon sois l’habituation ou les 2
théorie du processus antagoniste
le processus primaire déclanche une réaction émotionnel lié au stimulus,
le processus antagoniste est décllenché par le processus primaire et génère une réaction émotive opposée.
la force du processus antagoniste est soustraite de la force du processus primaire pour donner l’émotion observer.
conditionnement classique conditionne quoi?
un Stimulus
conditionnement du SN en SC
déf, contiguïté
rapporchement du SN et SI dans le temps ou l’espace (relation entre l’appartition du SN et SI)
déf, contingence
relation séquentielle de dépendance entre SN et SI
(ex si le SN est toujours présenter avec le SI = grande contingence) meilleur conditionnement
2 sorte de stimuli en Cond Classic
Stimulus aversif (peu de répétition pour –> conditionnement (souvent peur)
Stimulus appétitif
Déf, extinction
après conditionnement, si SC est présenté seul plusieur fois = diminution du RC jusqu’à extinction
ATTENTION extinction = forme d’apprentissage
arrengements temporels entre SN et SI
condiotnnement simultané
conditionnemnet différé
conditionnenemt rétroactif (SI -> SN)
conditionnement temporel (pas de SN, temps stable entre SI)
conditonnemnt de trace ( comme différé mais espacement entre SN et SI)
déf, blocage
quand le SN ne peut pas prédire l’appatition du SI, n’apporte aucune info utile sur le SI.
déf, masquage
Le SC le plus intense masque le SC le moins intense
déshabituation
quand on se déshabitue a cause de la présence d’un autre stimuli
récupération spontannée
le simple passage du temps peut restaurer une réponse habitué
déf, préexposition sensoriel
conditionnement de 2 stimuli neutre ensemble puis le conditionnement d’un des stimulus avec un SI et on réalise que les 2 SN sont conditionnés
généralisation
généralise la réponse ou l’habituation d’un stimulus avec un stimulus très similaire
interférence
si la personne a déjà été exposer au SN sans être conditonné, alors ralentissement du conditionnement
Contraire de la contingence
