Révision Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’intervention sociale personnel?

A

Méthode d’intervention qui vise le soutien et l’accompagnement des personnes dans la résolution de problèmes et l’amélioration de leur bien-être.

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2
Q

Quels sont les étapes du processus d’intervention individuelle?

A
  • Prise de contact
  • Collecte et évaluation des données
  • Planification de l’intervention
  • Exécution du plan d’intervention
  • Fin de l’intervention

Il s’agit d’un processus non linéaire.

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3
Q

Qu’est-ce que la syntonisation dans le processus d’intervention?

A

Se recentrer pour être mentalement présent et disponible pour écouter la personne.

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4
Q

Qu’est-ce que l’alliance thérapeutique?

A

Collaboration mutuelle entre la personne qui demande de l’aide et la TS afin d’atteindre les objectifs.

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5
Q

Vrai ou Faux: La création d’un lien de confiance est plus difficile lorsque la personne vient de manière non volontaire.

A

Vrai

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6
Q

Quels éléments sont importants à considérer lors de la collecte de données?

A
  • Contexte de l’évaluation
  • Caractéristiques de la personne
  • Caractéristiques de l’environnement
  • Observation en contexte

Ne pas faire des hypothèses ou donner des solutions trop rapidement.

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7
Q

Quelles sont les dimensions dans la collecte de données?

A
  • Contexte de l’évaluation
  • Caractéristiques de la personne
  • Caractéristiques de l’environnement
  • Analyse
  • Opinion professionnelle
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8
Q

Qu’est-ce que l’ontosystème dans le modèle bioécologique?

A

Ce qui concerne la personne de façon individuelle, incluant sexe, âge, santé, compétences, etc.

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9
Q

Quelles sont les caractéristiques du microsystème?

A

Réseau primaire de la personne, contact actif avec des personnes comme collègues, amis, et famille.

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10
Q

Qu’est-ce que le mésosystème?

A

Ensemble des interactions entre les microsystèmes ayant des impacts directs ou indirects sur la personne.

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11
Q

Qu’est-ce que le macrosystème?

A

Éléments culturels et lois dans une communauté qui influencent la personne.

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12
Q

Qu’est-ce que le chronosystème?

A

Considérations du développement selon le passé, le présent et le futur de la personne.

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13
Q

Qu’est-ce que l’approche systémique?

A

Un cadre d’analyse inclusif permettant d’aborder la complexité des phénomènes organisés et d’étudier la dynamique des activités à l’intérieur d’un système.

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14
Q

Quels sont les postulats de la théorie générale des systèmes?

A
  • Le système est plus grand que la somme des éléments individuels
  • Il est organisé avec interdépendance et interaction
  • Il est influencé par d’autres systèmes
  • Il a une fonction, un objectif et des règles
  • Il peut être fermé ou ouvert
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15
Q

Vrai ou Faux: La communication présente deux aspects: contenu et relation.

A

Vrai

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16
Q

Complétez: Le mode _______ correspond au verbal, tandis que le mode analogique inclut le non-verbal.

17
Q

Qu’est-ce que la résonance dans l’approche systémique?

A

Réactions de la TS face à ce que l’observé lui présente.

18
Q

Quelles sont les étapes dans le contexte de l’évaluation?

A
  • Identification du client
  • La demande de services
  • La situation actuelle
  • Attentes de la personne et des proches
  • Les besoins de la personne
19
Q

Qu’est-ce qu’un sous-système ?

A

Partie d’un système

Un sous-système fonctionne à l’intérieur d’un système plus vaste.

20
Q

Que signifie la résonance dans un système ?

A

Réactions de la TS face à ce que l’observé lui présente

La résonance implique une interaction dynamique entre le système et son environnement.

21
Q

Quelles sont les caractéristiques des frontières d’un système ?

A

Représentent les limites entre les systèmes

Les frontières peuvent être perméables, rigides ou floues, influençant l’interaction avec l’environnement.

22
Q

Qu’est-ce qu’une frontière perméable ?

A

Souhaité – flexibilité et adapté à la réalité du système

Cela permet une interaction efficace entre le système et son environnement.

23
Q

Qu’est-ce qu’une frontière rigide ?

A

Isolée, très peu d’interaction

Les frontières rigides limitent l’échange d’information et de ressources.

24
Q

Qu’est-ce que la rétroaction positive ?

A

Communication améliorée, le système continue avec son bon fonctionnement

La rétroaction positive renforce les comportements ou processus bénéfiques.

25
Qu'est-ce que la rétroaction négative ?
Dégradation de la communication, le système va empirer ## Footnote La rétroaction négative signale des problèmes qui nécessitent des ajustements.
26
Qu'est-ce que l'homéostasie dans un système ?
Les systèmes tendent à maintenir leur équilibre face aux perturbations grâce à des mécanismes d'autorégulation ## Footnote L'homéostasie est essentielle pour la stabilité et la continuité du fonctionnement d'un système.
27
Qu'est-ce que l'équifinalité ?
Un même résultat peut être atteint par des chemins différents ## Footnote Cela souligne la flexibilité et la multiplicité des solutions possibles dans les systèmes.
28
Qu'est-ce que la théorie des rôles ?
L’ensemble des modèles culturels associés à un statut donné ## Footnote Elle englobe les attitudes, les valeurs et les comportements que la société assigne à une personne.
29
Comment un statut est-il déterminé dans un système ?
Il est déterminé en fonction de certaines caractéristiques; acquis; imprévus ## Footnote Le statut peut également être un choix personnel.
30
Quel est un exemple de statut dans la société ?
Statut de père et les responsabilités qui viennent avec ## Footnote Ce statut impose des attentes et des comportements spécifiques.
31
Vrai ou Faux : Le rôle d'une personne est toujours conforme à son statut.
Faux ## Footnote Une personne peut être adéquate mais ne pas correspondre au rôle qu’elle doit jouer dans la société.
32
Quelles conduites sont associées à un rôle ou statut ?
Associées socialement à des conduites déterminées culturellement ## Footnote Ces conduites varient selon les contextes culturels et sociaux.