Repaso

Question 0

Aduccion de cv

Answer 0

Mov. Hacia el eje. Medializacion.

Question 1

Proceso de deglucion:

Answer 1

Masticar el bolo y hacerlo homogeneo. Va hacia paladar duro, paladar blandos se eleva y cierra cavidad nasal. Faringe se echa hacia adelante, epiglotis desciende y glotis cierra.

Question 2

Afasia global

Answer 2

Problema de lenguaje que afecta todas las areas.

Question 3

Afasia wernicke

Answer 3

Problema de comprension. Afasia fluente.

Question 4

Afasia de broca

Answer 4

Buena comprension. Dificultad verbal (no fluente)

Question 5

Ley 56

Answer 5

Licencia provisional

Question 6

Ley77

Answer 6

Junta examinadora, creada para reglamentar la profesion. 3/jun/83

Question 7

Localizacion de Broca y Wernicke

Answer 7

Unidos por fascículo arqueado, fibra de asociación. Broca, giro posterior inferior frontal de hemisferio izq #44 y Wernicke porción posterior de giro temporal superior del hemisferio izquierdo #22

Question 8

Laringomalasia

Answer 8

Falta de maduracion de la epiglotis

Question 9

Con q objetivo comenzamos a trabajar con un paciente de Wernicke?

Answer 9

Responder Preguntas de si/no. Comprension.

Question 10

Que promulga la teoria de Bloom?

Answer 10

El niño desarrolla leng y cognision de forma independiente hasta los 2 años.

Question 11

Hiperfuncion en niños

Answer 11

Niño de 9 años tension muscular abrupto, espamo en las cv.

Question 12

Que presenta un paciente con perlesia cerebral cuadriplejica?

Answer 12

Disfonia espastica

Question 13

Que prueba evalua el leng receptivo?

Answer 13

La TVIP (test de vocabulario en imagenes peabody)

Question 14

Prueba de adultos

Answer 14

Boston

TEST DE BOSTON- afasia
El test de Boston es una prueba que tiene 3 objetivos generales:

• Diagnosticar la presencia y el tipo de cuadro afásico que presenta el paciente, dando lugar a inferencias sobre la localización cerebral.
• Evaluar el nivel de rendimiento a lo largo de un amplio rango, tanto para la determinación inicial como para la detección del cambio en el tiempo.
• Evaluar globalmente las dificultades y posibilidades del paciente en todas las áreas del lenguaje como guía para el tratamiento.

Question 15

TACL

Answer 15

Comprension auditiva en niños (test of auditory comprehension language)

Question 16

Comprension auditiva y expresiva mas usada en niños de 5 años?

Answer 16

PLS 4- preschool language screening

Question 17

Que es at?

Answer 17

Asistencia Tecnologica

Question 18

Niño de 4 años con 7 meses

Answer 18

Presenta una localizacion auditiva hacia lados, arriba y abajo

Question 19

Une las cv

Answer 19

Aritenoide transversorio y cricoaritenoide posterior (unico abductor) separa)

Question 20

Plurales regulares

Answer 20

2 a 3 años

Question 21

Narrar historias usando laminas

Answer 21

2-4años

Question 22

Relajacion extrema de las cv

Answer 22

Jadeo pq se escapa el aire de las cv. Cv no cierran completamente.

Question 23

Musculo de la lengua

Answer 23

Patologloso, eleva la porción posterior de la lengua o deprime el paladar blando. Inervado por vago.

Question 24

Musculos q insertan en el mismo siento tanto inspiracion cm expiracion

Answer 24

Musc cuello, toraxicos (ins) y abdominales (exp)

Question 25

CELF

Answer 25

Prueba q mide estructura entre palabras de 5-21 años (morfologia/sintaxis)

Question 26

L/R

Answer 26

Simplificacion de liquido/ desvibrantizacion

Question 27

Afasia subcortical

Answer 27

Daño al talamo, ganglios basales y capsula interna.

Question 28

Fasciculo arqueado

Answer 28

Conduccion conecta wernicke y broca

Question 29

Tartamudez primaria vs secundaria

Answer 29

Secundaria conciencia

Question 30

Van Riper

Answer 30

Tempano de hielo:

Identifica -desensibiliza -modifica -estabiliza

Question 31

Niño con perdida auditiva q se le afectan las consonantes. dB?

Answer 31

0-20 audicion normal
Perdida en 20 pierde fricativos (f,s,ch)
En altas 20-70 ya es perdida
Las consonantes estan hasta los 55 dB en audiogramas de sonidos
Conversacion 50-70dB