Renesance 3 Flashcards

1
Q

Charakterizuje 2. generaci nizozemské školy.

A

Větší komplikovanost než 2. generace (Ideál mysticismu)
Hudba též intelektuální záležitost (hříčky, matematické proporce)
Plný zvuk, expresivita
Jasné odlišení světské a duchovní hudby
Duchovní - posvátný klid, harmonie
Světská - uvolněná, taneční, rafinovaná

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Která osobnost je nejvýznamnější v druhé generaci nizozemské školy?

A

Jean Ockeghem

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Charakterizuj hudbu od Jeana Ockeghema.

A

Vážnější hudba (přirovnání ke gotickým dílům)
Cyklické mše (mše jako celek,z jednoho cantus firmu typický)
Psal moteta
Trochu světské hudby (chansony)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Napiš příklad 4 děl, které složil Jean Ockeghem.

A

Missa pro defunctis
Deo gratias
Missa prolationum
Missa Mi-mi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Popiš dílo Jeana Ockeghema Deo gratias.

A

36 hlasy kánon, kruhový princip
Rozděleno do 4 skupin po 9, každá skupina své téma (prakticky 4 kánony v jednom)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Popiš dílo Missa prolationum od Jeana Ockeghema.

A

Psáno jako dvojitý kánon
Různé proporce (augmentace, diminuce)
Každý hlas jiná proporce (jiný takt)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Popiš dílo Missa Mi-mi od Jeana Ockeghema.

A

Slovní hříčka - každá část začíná tóny e a.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly