Références de 1945 à 1960

Question 1

Revue EPS, 1955

Answer 1

“Notion d’urgence en matière d’équipement sportif”

Question 2

D. Gomet, 2012

Answer 2

“Une EP à deux visages : Les profs d’EP qui reviennent à une EP méthodique et les maîtres d’EP avec leur formation basée sur les techniques sportives.” / “Tous se rassemblent sur la pédagogie du modèle”

Question 3

C. Amade Escot, 1993 :

Formation

Answer 3

“Les candidats au concours sont évalués selon une conception du professeur d’EPS comme quelqu’un de charismatique et sachant motiver ses élèves dans un enseignement normé”

Question 4

Andrieu, 1990 :

Answer 4

“Jusqu’à la fin des années 1950: l’enfant n’est pas au centre des débats, le futur adulte, son utilité dans la société est la finalité première de l’école”

Question 5

IG Berthoumieux, 1946 :

Answer 5

“80% de nos jeunes sont des déficients physiologiques, des insuffisants respiratoires et musculaires”

Question 6

Michon et Cartier, 1998:

Answer 6

“Mutation remarquable entre avant et après-guerre, les maîtres à penser ne sont plus les médecins renommés mais des enseignants reconnus pour leur valeur et leur militantisme”

Question 7

P.Seurin, 1948:

Answer 7

“Volonté d’une unité de doctrine à partir d’un programme d’ensemble permettant d’agir avec méthode sur le plan national”

Question 8

Caritey, 2006 :

Answer 8

“La formation des enseignant est centrale dans les enjeux de pouvoir de cette discipline qui est au carrefour de modèles différents”