Rédaction PI Flashcards

1
Q

Quels éléments doivent être contenu dans le PI ?

A
  • Nom
  • Résumé du PAD
  • Motif de référence
  • Besoins
  • Objectifs
  • Moyens
  • Responsables
  • Durée
  • Méthode de suivi et échéanciers
  • Signatures
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Q

Qu’est-ce qui doit être inscrit dans la section résumé du PAD ?

A
  • Rapport d’évaluation
  • Capacités
  • Difficultés
  • Résumé
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3
Q

Quel est le but visé par les moyens ?

A

Modifier le PEX

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4
Q

Que favorise un moyen ?

A
  • Apprentissage
  • Participation/inclusion sociale
  • Santé
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5
Q

Quelles conditions environnementales sont prises en compte dans le PI ?

A
  • Espace
  • Temps
  • Interactions avec autrui
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6
Q

Que doit inclure la description des moyens ?

A
  • Qui
  • Quand
  • Quoi
  • Reproduisible
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7
Q

Sur quoi base-t-on notre choix des moyens ?

A

Pratiques soutenues par la recherche ou pratiques basées sur les données probantes.

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8
Q

Que doit-on éviter dans le PI ?

A
  • Phrases longues
  • Jargons
  • Multipes compléments en début de phrase
  • Pronoms personnels ou démonstratifs
  • Participe passé avec être
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9
Q

Qu’est-ce qui est indiqué de mettre dans le PI ?

A
  • Verbes d’action
  • Langage commun
  • Spécifications (qui, quand, quoi et où)
  • Référence à un document connexe détaillé
  • Aucune ambiguité
  • Explications verbales
  • Feedback des participants
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10
Q

Est-ce un objectif, un besoin ou un moyen ? «Immédiatement avant la tâche autonome en classe, l’enseignante expliquera individuellement à Billy exactement ce qu’il a à faire pendant cette tâche.»

A

Moyen

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11
Q

Est-ce un objectif, un besoin ou un moyen ? «L’enseignante donnera un point (renforçateur) à Billy à chaque fois qu’il atteint l’objectif en classe.»

A

Moyen

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12
Q

Est-ce un objectif, un besoin ou un moyen ? «En classe, Billy remplira une grille d’autoévaluation (voir Annexe) à la fin de chaque activité autonome sur laquelle l’enseignante lui donner de la rétroaction.»

A

Moyen

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