Redação Flashcards

You may prefer our related Brainscape-certified flashcards:
1
Q

Sinonimo de sociedade

A
  • Corpo social
  • População
  • Coletividade
  • Cidadãos brasileiros
  • Citadinos
  • Tecido social
  • Invíduos brasileiros
  • Malha social
  • Imáginario coletivo
  • Povo brasileiro
  • Elite social
  • Comunidade
  • Povo
  • Ambiente civil
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Sinonimo de negligência

A

Sentido de falta de cuidados:
* Indiligência
* Omissão
* Inobservância
* Inadvertência
* Indiligência

Relaxo:
* Desleixo
* Desmazelo
* Displicência
* Descaso
* Imprevidência

Falta de interesse governamental:
* Indiferença
* Indôlencia
* Desinteresse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Contexto

A
  • Momento
  • Cenário
  • Ambiente
  • Conjuntura
  • Situação
  • Quadro
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Promover

A
  • Efetivar
  • Oferecer
  • Executar
  • Proporcionar
  • Diligenciar
  • Facilitar
  • Possibilitar
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Ressaltar

A
  • Reforçar
  • Enfatizar
  • Acentuar
  • Salientar
  • Destacar
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Problema

A
  • Empecilho
  • Revés
  • Óbice
  • Impasse
  • Obstáculo
  • Vicissitude
  • Imbróglio
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Consequência

A
  • Efeito
  • Resultado
  • Decorrência
  • Fruto
  • Seguimento
  • Impactos
  • Frutos
  • Resultância
  • Sequela
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Importante

A
  • Notável
  • Relevante
  • Significativo
  • Vultoso
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Muito

A
  • Demasiado
  • Intenso
  • Bastante
  • Tanto
  • Amplamente
  • Consideravelmete
  • Numeroso
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Mas

A
  • Porém
  • Apesar disso
  • Ainda assim
  • Não obstante
  • Contudo
  • No entanto
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Pessoas

A
  • Indivíduos
  • Massa
  • Cidadão
  • Corpo social
  • Citadinos
  • Povo
  • Comunidade
  • Coletividade
  • Residentes
  • Habitantes
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Importante

A
  • Relevante
  • Notável
  • Vultoso
  • Essencial
  • Elementar
  • Necessário
  • Crucial
  • Primordial
  • Conveniente
  • Determinante
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Além disso

A
  • Ademais
  • Outrossim
  • Aliás
  • Além do mais
  • De mais a mais
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Portanto

A
  • Desta maneira
  • Dessarte
  • Assim sendo
  • Há, então […]
  • À vista disso
  • Desta forma
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Garantias

= Direitos

A

O foco está na intervenção, deverá ser proposto uma solução que GARANTA os direitos.

Apresentar causas que demonstrem o problema e as consequências que esse problema gera ao indivíduo ou grupo social.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Questão

= Impasse

A

O foco está nos desenvolvimentos (D1 e D2),deve trazer causas que demonstrem o problema.

Apresentar causas coerentes ao problema e explicar o porque que esse impasse/questão é prejudicial ao indivíduo ou a sociedade.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Desafios

= Obstáculos

A

O foco está nos desenvolvimentos (D1 e D2), deve apresentar causas que são obstáculos ao indivíduo ou ao corpo social.

Apresentar causas que são obstáculos ao bem-estar social.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Limites

= Deficiências

A

O foco está nos desenvolvimentos (D1 e D2), deve mostrar causas que demonstrem os limites (as deficiências) sociais e o que isso gera de consequência ao indivíduo ou a sociedade.

Apresentar causas que tratam dos defeitos governamentais ou sociais.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Combate

= Extinguir

A

O foco está na intervenção (Conclusão), deve apresentar causas que expõe o problema e a consequência desse problema para,então propor uma solução que elimine (extingue) isso da sociedade.

Apresentar causas que revelem o problema como algo péssimo ao indivíduo ou a sociedade.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Impactos do precário saneamento básico na saúde da populção vulnerável brasileira

A
  • D1- Desigualdade social
  • D2- Falta de políticas públicas eficazes
  • Agentes- Ministério da saúde em parceiria com prefeituras estaduais e secretárias municípais.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Agentes

A
  • MEC
  • Ministério da Saúde
  • Ministério dos Direitos Humanos
  • Ministério da Cultura
  • Ministério da Ciência;Tecnologia e Inovação
  • Ministério da Justiça
  • Ministério do Meio Ambiente
  • Ministério do Desenvolvimento Social
  • Ministério das Comunicações
  • Ministério da Fazenda
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Arg. eixo temático educação

A
  • Desmazelo governamental-negligência
  • Omissão familiar-falta de de atenção familiar
  • Sileciamento social
  • Colapso do sistema de ensino-decadência do ensino
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Arg. eixo tecnologia/ciência

A
  • Disparidade digital-desigualdade
  • Displicência legislativa-falta de empenho
  • Indolência parental-desinteresse
  • Alienação social-indiferença
24
Q

Arg. saúde

A
  • Desleixo social-falta de atenção
  • Inércia governamental-desinteresse
  • Atraso informacional-desinformação
  • Imobilidade legislativa-falta de ação
25
Q

Arg. segurança pública

A
  • Letárgia jurídica-indiferença
  • Displicência legislativa-falta de empenho
  • Má-administração governamental
  • Silenciamento social
26
Q

Arg. meio ambiente

A
  • Falabilidade educacional-erro administrativo
  • Indivídualismo-egoísmo
  • Lacuna legislativa-falha/omissão
  • Omissão social-desinteresse
27
Q

Arg. social minorias

A
  • Indolência governamental-descuido
  • Inadvêrtencia legislativa-imprudência/descaso
  • Indiferença social-desinteresse
  • Desmazelo administrativo-negligência
28
Q

Atualidade

A
  • Época atual
  • Contemporaneidade
  • Hodierno
  • Moderno
29
Q

Brasileiro

A
  • Brasílico
  • Brasiliano
  • Brasílio
  • Brasiliense
  • Brasilense
30
Q

Falta

A
  • Escassez
  • Carência
  • Insuficiência
  • Ausência
  • Necessidade
31
Q

Desafio

A
  • Estímulo
  • Incitação
  • Agravo
  • Afronta
  • Dificuldades
  • Ultraje
  • Instigação
32
Q

Problema

A
  • Adversidade
  • Impasse
  • Imbroglio
  • Empecilho
  • Revés
  • Obstáculos
  • Óbice
  • Entrave
  • Vicissitude
33
Q

De acordo com

A
  • Concomitante
  • Conforme
  • Segundo
  • Em concordância com
  • Consoante a
  • Em conformidade com
34
Q

Importante

A
  • Necessário
  • Crucial
  • imprescindível
  • Primordial
  • Elementar
35
Q

Por que

A

Separado e sem acento
Lê-se: por qual motivo? é indicado para perguntas:
* Por que o governo insiste tanto no aumento de impostos?
* A sociedade tenta entender por que o governo não apresenta melhorias na educação?

36
Q

Porque

A

Junto e sem acento
Serve para explicar ou como sinônimo de “pois” ou “uma vez que”.
* Porque aumentando impostos ele arrecada mais e pode sustentar vários ministérios?
* O governo não consegue investir mais em questões sociais, porque toda verba governamental já está comprometida com os 37 ministérios

37
Q

Por quê

A

Separado e com acento
Sempre será usado no final das frases e pode ser substituídos pelo “por qual razão”:
* Não apresenta a reforma administrativa, por quê?

38
Q

Porquê

A

Junto e com ascento
É o chamado “palavra substantivada”-é chamada assim porque sempre estará acompanhada de um artigo (o/um).
* Os brasileiros não entendem porquê de tanto descaso na saúde,educação e segurança pública.

39
Q

Governo

A
  • Autoridade administrativa
  • Governança
  • Poder público
  • Estado
  • Máquina administrativa
  • Poder governamental
  • Poder executivo
  • Poder legislativo
40
Q

Escola

A
  • Sistema de ensino
  • Fundação
  • Instituto de ensino
  • Colégio
  • Educandário
41
Q

Desigualdade social

A
  • Pobreza
  • Contraste social
  • Disparidade coletiva
  • Segregação social
  • Hierarquização socioeconômica
42
Q

Medidas

A
  • Deliberações
  • Diligências
  • Providências
  • Atitudes
  • Ações
43
Q

Falabilidade

A
  • Falha
  • Erro
  • Engano
  • Hesitação
44
Q

Empecilho

A
  • Impedimento
  • Embaraço
  • Adversidade
  • Incoveniência
  • Obstrução
45
Q

Ministério da Saúde

A

Órgão do governo federal responsável pela elaboração de políticas públicas voltadas ao bem-estar dos brasileiros.

  • Ação: deve oferecer planos de prevenção e assistência á saúde.
  • Modo: por intermédio de investimentos públicos e divulgação nos meios mediáticos.
  • Gestão do sistema de saúde pública.
  • Formulação de políticas de saúde.
  • Promoção de cuidados médicos e prevenção de doenças.
46
Q

INSS

A

Instituto Nacional do Seguro Social.
É uma autarquia federal no Brasil responsável por administrar e executar políticas relacionadas à Previdência Social.
* Concessão de benefícios previdenciários
* Arrecadação de contribuições
* Cadastro de contribuintes
* Reabilitação profissional
* Péricias médicas
* Gestão de benefícios
* Atendimento ao público
* Fiscalização e combate a fraudes
* Orientação e educação previdenciária
* Análise de Recursos e Revisões
* Atualização da Legislação Previdenciária

47
Q

Ministério de Minas e Energia (MME)

A

Soluções para uma gama ampla área de situações: energia elétrica, petróleo, gás, mineração, energias renováveis etc.

Planejamento energético:
Promoção de energias renováveis:
Regulação:
Exploração e produção de petróleo e gás:
Mineração:
Energia elétrica:
Eficiência energética:
Segurança energética:
Pesquisa e desenvolvimento:
Relações internacionais:
Educação e conscientização:
Adaptação ás mudanças climáticas:

48
Q

Ministério do Desenvolvimento Regional

A
49
Q

Ministério dos Direitos Humanos

A
50
Q

Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação

A
  • Fomento à pesquisa científica e tecnológica.
  • Desenvolvimento de políticas de inovação.
  • Promoção da ciência e da tecnologia.
51
Q

Ministério da Economia

A
52
Q

Ministério da Educação (M.E.C)

A

Órgão federal responsável por fiscalizar a qualidade de ensino no país.

Ação: promover mudanças na grade comum curricular.

Modo: por meio de políticas públicas de alteração na BNCC para o professor.

53
Q

Ministério da Cultura

A
54
Q

Ministério da Industria, Comércio Exterior e Serviços

A
55
Q

Ministério da Justiça

A
56
Q

Ministério da Fazenda

A
57
Q
A