Red flags Flashcards

1
Q

3 meses: afirma con cabeza, red flag:

A

después de los 3 meses

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2
Q

6 meses: se sienta con apoyo, red flag:

A

8 meses

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Q

9 meses: gatea, red flag:

A

9 meses

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4
Q

12 meses: camina con apoyo, red flag:

A

12 meses

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5
Q

14 meses: camina solo, red flag:

A

18 meses

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6
Q

4 años: debe hacer todo, menos

A

andar en bici

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7
Q

3 meses: mano más abierta con liberación del pulgar, red flag:

A

no liberar el pulgar

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8
Q

4 meses: garra ulnar o cubital (pinza gruesa), red flag:

A

5 meses

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9
Q

6 meses: prehensión radial / se cmbia objetos de mano, red flag:

A

a los 5 meses no toma objetos

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10
Q

7 meses: oponencia del pulgar, red flag:

A

7 meses

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11
Q

10 meses: pinza fina, red flag:

A

12 meses

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12
Q

16 meses: deja caer objetos con precisión , red flag:

A
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13
Q

24 meses: traza líneas y círculos , red flag:

A

no dibuja

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14
Q

30 meses: movimientos controlados con crayón, red flag:

A

no lo hace

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15
Q

6 meses: balbuceo , red flag:

A

no lo hace

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16
Q

10 meses: sigue órdenes y dice “no”, red flag:

A

15 meses

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17
Q

2 meses: sonrisa social, red flag:

A

a los 2 meses no lo hace

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18
Q

6 meses: tímido con extraños, dirige vista y busca objetos, red flag:

A

no hay interés en el entorno, no ríe

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19
Q

7 meses: angustia de separación, red flag:

A

no busca objetos

20
Q

2 años: imita a otros, red flag:

A

no juega con otros niños

21
Q

1 mes: fija mirada , red flag:

A

no reacciona a estímulos intensos

22
Q

2 meses: sigue con la mirada, red flag:

A

no fija la mirada

23
Q

2 años: inicia control de esfínter diurno, red flag:

A

no hay control de esfínteres

24
Q

3 años: ayuda a vestirse y desvertirse / come solo / se desabrocha, red flag:

A

no lo hace

25
5 años: control de esfínteres diurno y nocturno, red flag:
no lo hace
26
Maduración del sistema nervioso, adquisición sistemática de habilidades y respuestas cada vez más complejas
desarrollo psicomotor
27
Evolución y deambulación, equilibrio y coordinación, independencia, no depende de estimulación
desarrollo de motricidad gruesa
28
tiene sentido céfalo caudal y es el orden en el que se progresan las habilidades.
desarrollo psicomotor
29
Adquisición de destrezas con las manos, la prehensión se va perfeccionando (más fina y precisa), coordina movimientos (ojo-mano-boca)
desarrollo de motricidad fina
30
progresa de proximal a distal
desarrollo psicomotor
31
Paralelo al desarrollo cognitivo y del pensamiento
desarrollo del lenguaje
32
La plasticidad concluye a los 5 años, porque hay ... en el desarrollo
mielinización
33
Capacidades receptivas y expresivas
desarrollo del lenguaje
34
Capacidad de relacionarse, establece nexos
Desarrollo socioemocional
35
vestirse, comer, dibujar, controlar esfínteres, son ejemplos que necesitan este desarrollo
Desarrollo de coordinación
36
Personalidad en desarrollo
Desarrollo socioemocional
37
Dnver II: Fallo ... si se falla una prueba que es realizada por el 90% de niños de su edad
absoluto
38
Denver II: Fallo ... si falla una prueba que es realizada por el 75% de niños de su edad
relativo
39
Denver II: La prueba se considera ... si hay 2 o más fallos en 2 o más áreas
problemático
40
Denver II: La prueba se considera ... si hay 2 o más fallos en 1 áreas
dudoso
41
0 a 28 días
neonato
42
1 a 12 meses
lactante menor
43
1 a 2 años
lactante mayor
44
2 a 5 años
preescolar
45
6 a 10 años
escolar
46
11 a 18 años
adolescente
47