Reconnaissance des mots en situation de lecture

Question 1

Lexique mental

Answer 1

Ensemble des connaissances qu’un individu possède à propos des mots / unités lexicales de sa langue

Question 2

mot , propriétés linguistiques

Answer 2

Sémantique : sens associé à l’unité (définition)

Syntaxique : catégorie grammaticale de l’unité (nom, verbe, adjectif, adverbe, préposition, article, conjonction etc.)

Phonologique : représentation de la sonorité de l’unité qui se distingue d’autres unités du lexique

Orthographique : forme graphique de l’unité

Morphologique : structure du mot (mot simple (table), mot composé (garde-chasse), mot dérivé (camioneur, grandeur, etc.)

Question 3

3 étapes , reconaissance mot

Answer 3

3 étapes de traitement
Etape 1 : Analyse visuelle de la forme graphique (shape) du stimulus
Etape 2: Construction d’une représentation structurale de la chaîne de lettres (forme visuelle des mots)
Etape 3: Accès au lexique mental, c’est-à-dire activation des propriétés linguistiques des unités lexicales (dont les propriétés lexico-sémantiques)

Question 4

L’amorcage et effet de frequence , voisinage orthographique

Answer 4

phénomène cognitif dans lequel un stimulus (S1), doté d’une signification, met préalablement en œuvre des activités habituellement produites par un second stimulus (S2)
amorcage associatif : basé sur la probabilité que possède un mot d’en susciter un autre
plus on emploie un mot plus facile a traiter ( donc mot rares mots moins utiliser dans le lexique mental )
Effet de voisinage orthographique sur l’accès au lexique mental