Recolección de Datos, Plan de medición y Video Flashcards

1
Q

Definición de dato

A

Información especialmente hechos o números que se examinan para poder tomar mejores decisiones.

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2
Q

¿Para qué sirve un dato?

A

Información
Aprendizaje
Organizar
Decidir

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3
Q

Preguntas que responden los datos históricos

A

¿Qué se sabe del tema?
¿En donde debo de buscar información?
¿Son reales?

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4
Q

Preguntas de plan de medición

A

¿Cómo voy a medirlo?
¿Qué quiero medir?

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5
Q

Pregunta de utilidad:

A

¿Para qué?

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6
Q

¿Que es la Alfabetización de datos / Data literate?

A

Habilidad de leer, trabajar, analizar y argumentar con datos.
Sentirse cómodos con la información que se nos presenta.

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7
Q

¿Quienes pueden aprender la alfabetización de datos?

A

Todos lo pueden aprender y hacerse buenos.
No es una ciencia de datos/ data science.

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8
Q

1 Características de la alfabetización de datos

A

Habilidad de leer datos y la información que nos ofrecen, y entenderlo.

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9
Q

2 Características de la alfabetización de datos

A

La capacidad de trabajar con los datos, sentirnos cómodos con la información que se presenta

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10
Q

3 Características de la alfabetización de datos

A

Analizar los datos para obtener el porqué de las cosas, significar sentirse agusto al preguntar

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11
Q

4 Características de la alfabetización de datos

A

Discutir con los datos, cuestionar la información que se está obteniendo y la capacidad de definir una postura y defenderla con información.

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12
Q

Las dos “C” de la alfabetización:

A

Curiosidad
Creatividad

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