R. Gould Flashcards

1
Q

Quels sont les 3 facons d’éviter l’auto-tromperie?

A
  1. Écouter les autres (ce qu’il pense de moi) 2. Porter attention aux pensées récurentes (introspection) 3. Analyser nos propres comportements
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2
Q

Quelle est la 2e (la mort ce n’est pas pour moi) constituante de la phase 4 de Gould ?

A

Le danger de se dire ‘’ la mort ce n’est pas pour moi’’ réside dans la possibilité de s’éloigner de soi-même: il s’exerce alors un transfert sur le sens du travail en jouant des rôles, d’où un faux sentiment d’immunité, d’où un risque de désillusion encore plus grand.

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3
Q

Quelle est la 3e (il est impossible de vivre sans un protecteur) constituante de la phase 4 de Gould ?

A

Le danger de se dire ‘‘il est impossible de vivre sans un protecteur’’ réside dans la possibilité d’une hyper-valorisation des relation parent-enfant ou conjoint-conjointe. DONC, une mise en valeur du pôle complémentaire de leurs androgynie respective.

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4
Q

Quelle est la 4e (Il n’y a pas de vie en dehors de cette famille) constituante de la phase 4 de Gould ?

A

Le danger de se dire ‘‘Il n,y a pas de vie en dehors de cette famille’’ réside dans la possibilité d’éprouver du ressentiment. Une telle pensée implique des questions du genre: Que serais-je devenu? Le but: défaire des conspirations.

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5
Q

Quelle est la 5e (Je suis innocent ou non-responsable) constituante de la phase 4 de Gould ?

A

Le danger de se dire ‘‘Je suis innocent ou non-responsable’’ est de demeurer dans une réalité qui est propre a l’enfance. la maturité psychologique implique une réinterprétation de notre code moral via notre conscience d’adulte. Elle implique aussi un sentiment d’inadéquation en fonction de ce qu’il y a d’irrationnel (émotionnel) en nous, suite à une jugement moral qui s,applique à soi-même, un peu comme un avertissement. (ATTENTION: toute imperfection n’est pas une faute)

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6
Q

Selon Gould, qu’est ce que le développement adulte?

A

Une transformation continue de la conscience d’enfant a la conscience d’adulte ou le sens de la temporalité est essentiel.

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7
Q

Quelles sont les 2 caractéristiques de la transformation?

A

1- Dynamique 2- Continue

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8
Q

Qu’ est ce que la conscience d’enfant?

A

Une infrastructure perceptuelle de règles protectrices basées sur des prémices, des normes, des fantaisies d’un ordre émotionnel et qui se veulent sécurisantes.

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9
Q

Quel est l’effet de la toute puissance parentale sur l’enfant?

A

Il se sent omnipuissant, tout-puissant lui aussi.

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10
Q

Selon Gould, qu’est ce que la maturité psychologique?

A

C’est apprendre notre puissance relative la ou chaque désappointement devient une faille dans notre pouvoir, notre toute-puissance.

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11
Q

De quoi est fonction le passage de la conscience d’enfant à la conscience d’adulte?

A

De la remise en question des stratagèmes protecteurs, de leurs démystification, leurs invalidation via la confrontation avec le passé.

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12
Q

Que se passe t-il lorsque l’on remet en question nos stratagèmes protecteurs?

A

L’on découvre que l’on interprétais la vie faussement ce qui ouvre une porte sur l’inconnu, sur une existence qui est Présente (Dasein), sur l’homocreator en nous.

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13
Q

Nommez moi 2 composantes essentielles a la réalisation du stade de développement un ou l’enfant doit acquérir de l’autonomie vis-a-vis du parent.

A

1- Ne plus penser: ‘‘Mes parents sont responsable de ma sécurité’’. Être responsable de sa sécurité est un préalable a l’indépendance et à l’autonomie. 2- Ne plus penser ‘‘Mes parents sont ma seule famille’’ il faut éventuellement transférer le sentiment de famille sur son conjoint/e afin de reproduire un couple parental.

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14
Q

Nommez moi 3 composantes essentielles a la réalisation du stade de développement 2 ou le but est de ne plus jamais être l’enfant de personne. Autrement dit, d’arrêter d’attendre d’autrui.

A

1- Ne plus penser: ‘‘Il n’existe qu’une seule façons de bien faire les choses’’. Il s’agit d’une nuisance a nos nouveaux rôles, nos nouvelles tâches. Le connu rend prisonnier, 2- Ne plus penser: ‘‘Ceux qui m’aime peuvent faire pour moi ce que je suis incapable de faire par moi-même’’. L’attente d’un amour curateur est illusoire. Elle sert a contrer notre sentiment d’inadéquation. Cela donne également lieu a une relation dominé-dominant ou parent-enfant. 3- Ne plus penser: ‘’ la raison, l’engagement et l’effort prévaudrons sur toute force.’’ L’illusion de contrôle sur notre vie nous ferme la porte à l’inconscient. La vie est plus que rationnelle.

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15
Q

Nommez moi une composante essentielle a la réalisation du stade de développement 3 ou le but est de s’ouvrir a ce qu’il y a a l’intérieur de soi, ce qui impliques des forces contradictoires avec des sentiments inattendus découlant de l’insatisfaction. (refaire son bilan de vie en fonction du passé).

A

1- Ne plus penser: ‘‘Ce que je suis intellectuellement je le suis émotionnellement’’. C’est ignorer la complexité de la vie, s’auto-tromper.

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