quiz 4 # 2 Flashcards

1
Q

explique le mécanisme discursif de la rhétorique racisante dans le dsicours social

A

mécanisme = stratégies utilisées dans le discours pour créer catégories, rhétorique racisante: impose ses mécanisme en continuant d’aborder qu’il existe des races , discours social= entretenu par la population. DONC il y a la dichotomisation négative, généralisation, infériorisation, victimisation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

suite question 1

A

catastrophisme, diabolisation, légitimation politique (banaliser le discours d’intolérances) et désir d’expulsion

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

décrit trois formes de racisme sexuel

A

1- stéréotypes ethonoculturel: attribution de certaines caractéristiques sexuelles selon la race de l’individu 2- fétichisme racial: préférence explicite pour une appartenance ethnoculturelle spécifique 3- rejet sur la base de la race: exclusion/ aversion d’un groupe ethnoculturel spécifique dans la sphère spécifique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

les frontières ethno-sexuelles régulent les relations sexuelles à travers….

A

fantasme (attirance de l’interdit), choix de partenaire, crainte du métissage et double standard

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

les conséquences de transgression de ces frontières en contexte de guerre

A

collectif: rappelle qu’elle existent, consuites sexuelles et stéréotypes individuel: émotions contradictoires

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

quels sont les 2 niveaux d’acculturation

A

individuel : changement dans les comportements d’une personne et du groupe: changement dans les structures sociales et les institutions + pratiques culturelles.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

quels sont les trois axes à prendre en compte:

A

1- degré de maintien de la culture d’origine, des traditions, etc. 2- degré de contact et participation au sein de la société d’accueil, etc. 3- pouvoir de décider comment l’adaptation prend place.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

les 4 axes

A

intégration, séparation, assimilation et marginalisation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

deux conceptualisations des effets de l’Acculturation chez les personnes

A

changements comportementaux et stress acculturatif (choc culturel) (expliquer)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

prédicateurs de l’Adaptation culturelle

A

1- contextes ( demandée ou imposée) , 2- type de parcous migratoire 3- proximité culturelle entre la culture d’origine et d’accueil 4- accès aux médias et transport facilité

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

critique du féminisme occidental

A

ne tient pas compte de l’hétérogénéité des statuts sociaux, etc. ne reconnaît pas les effets conjugués de plusieurs axes d’opression , hiérarchisation entre les systèmes d’opression et ethnocentrique (enjeux femmes blanches, représentation stéréotypées de femmes noires, mulsulmanes,etc.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly