Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

FPL > Quiz 3 Reviewer > Flashcards

Quiz 3 Reviewer Flashcards

1
Q

Talaan ng mga paksa at tatalakayin sa pagpupulong

A

Agenda

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Mahahalagang bahagi ng pagpapatakbo at pagpaplano ng pulong

A

Agenda

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Nililinaw ang layunin at detalye ng mga paksang tatalakayin

A

Agenda

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Kabilang sa nilalaman nito ang sipi ng mga
dadalo. Ipinapakita rin nito ang mga mangunguna sa pagtalakay

A

Agenda

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Malilikha ang Agenda sa mga sumusunod na hakbang:

A
  1. Sabihan ang mga dapat dumalo
  2. Buuin ang mga Agenda na naglalaman ng mga tatalakaying paksa at
    ang mga mangunguna
  3. Ipakita sa mga nangunguna kung sinag-ayunan nila ang nabuong
    Agenda
  4. Tingnang mabuti kung nangangailangan pa ng pagwawasto ang
    Agenda
  5. Ipamigay ang Agenda sa mga dadalo
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Isang halimbawa ng akademikong
sulatin na naglalaman ng mga mahahalagang detalye na natalakay at napag- usapan sa isang pulong.

A

Katitikan ng Pulong

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Ang Katitikan ng Pulong ay pwedeng gawin ng _______________ sa korte.

A

Kalihim, Typist, encoder o reporter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Maaaring gumamit ng ____________________,
pagkatapos ay ihanda at ipamigay sa mga
kalahok.

A

Shorthand Notation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Ang Katitikan ng Pulong ay maari ring

A

Video Recorded

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Ang Katitikan ng Pulong ay Naglalaman ng

A

Pangalan ng Samahan na magsasagawa nito
Setting
Paksa/Agenda
Diskusyon
Pagkakakilanlan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

ay maikling lagom ng
isang pananaliksik, tesis, rebyu,
daloy ng kumperensiya, o anumang
may lalim na pagsusuri ng isang
paksa o disiplina. Sa madalas na
pagkakataon, tinutulungan nito ang
mga mambabasa na madaling
matukoy ang layunin ng pag-aaral.
Ito ay laging matatagpuan sa unang
bahagi ng manuskrito.

A

Abstrak

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Apat na Elemento ng Abstrak

A

Tuon ng Pananaliksik/Suliranin
Metodolohiya
Resulta
Konklusyon at Rekomendasyon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Karaniwan na ang haba
ay mula ____________ salita pero
bihirang maging higit lamang sa
isang pahina at may mga okasyong
ilan lamang ang pananalita.

A

100-500

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Ang abstrak ay madalas na ________ ang
pagkakaayos at may mga kaugnay na
paksa na:

A

Lohikal; Kaligiran, Introduksyon,
Layunin, Metodolohiya, Resulta at
Konklusyon.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Ang abstrak ay may ganitong mga
kaugnay na paksa ay madalas na
tinatawag na ____________________
ng mga palimbagan.

A

Nirestrukturang Abstrak

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Ang mga abstrak
naman na binubuo ng isang talata na
‘di gumagamit ng mga kaugnay na
paksa ay madalas tinatawag na ______________ ng mga
palimbagan.

A

Di-nirestrukturang Abstrak

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

ay kilala
rin bilang ganap na abstrak
(complete). Ito ay may lagom ng
nillalaman kasama ang mga
kaligiran, layunin, metodolohiya,
resulta at konklusyon. Ito ay
madalas may 100 hanggang 200
salita. Ang uring ito ng abstrak ay
naglalagom sa estruktura ng papel
sa mga pangunahing paksa at
mahahalagang punto.

A

Impormatibong Abstrak

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

ay kilala rin bilang
limitadong abstrak o indikatib
abstrak. Nagbibigay ito ng
depinisyon sa saklaw nito pero hindi
nagtutuon sa nilalaman nito. Ang
deskriptibong abstrak ay
maihahambing sa talaan ng
nilalaman na nasa anyong patalata.

A

Deskriptibong Abstrak

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

ay nangangahulugang
pagsasama-sama ng mga ideya na
may iba’t ibang pinanggalingan sa
isang sanaysay o presentasyon. Sa
paaralan ay maaring iba’t ibang
gawain ang ipinararanas sa atin.
Pagkatapos ay ipinasasaayos sa
atin ang mga impormasyong
nakuha, pinapagawan ng banghay
ng isang tema o paksa, pinabubuo
tayo ng paglalahat at ipinalalahad
nang may lohikal na kaayusan ang
mga impormasyon.

A

Sintesis

20
Q

Laging tandaan na ang sintesis ay
___________ .Sa halip, ang sintesis ay
______________ ng iyong
narinig, nabasa, at ang kakayahan
mong magamit ang natutuhan
upang madebelop at masuportahan
ang iyong pangunahing tesis o
argumento.

A

hindi paglalagom, paghahambing, o
rebyu; resulta ng integrasyon

21
Q

Anyo ng Synthesis

A

Explanatory at Argumentative Synthesis

22
Q

Isang sulating naglalayong tulungan
ang mambabasa o nakikinig na
lalong maunawaan ang mga bagay na
tinatalakay.

A

Explanatory at Argumentative Synthesis

23
Q

Ito ay may layuning maglahad ng
pananaw ng sumusulat nito.

A

Argumentative Synthesis

24
Q

Uri ng Synthesis

A

Background Synthesis
Thesis-Driven Synthesis
Literature Synthesis

25
Q

ito ay isang uri ng sintesis na
nangangailangang pagsama-samahin
ang mga sanligang impormasiyon
ukol sa isang paksa at karaniwan
itong inaayos ayon sa tema at hindi
ayon sa sanggunian.

A

Background Synthesis

26
Q

Halos katulad lamang ito sa ng
background synthesis ngunit
nagkakaiba lamang sila sa
pagtutuon, sapagkat sa ganitong uri
ng sintesis hindi lamang simpleng
pagpapakilala at paglalahad ng
paksa ang kailangan kung hindi ang
malinaw na pag-uugnay ng mga
punto sa tesis ng sulatin.

A

Thesis-Driven Synthesis

27
Q

Ginagamit ito sa mga sulating
pananaliksik. Kadalasang kahingian
ng mga sulating pananaliksik ang
pagbabalik-tanaw o pagrebyu sa mga
naisulat ng literature ukol sa paksa.
Karaniwang isinasaayos ang sulatin
batay sa mga sanggunian ngunit
maaari rin namang ayusin ito batay
sa paksa.

A

Literature Synthesis

28
Q

Magbigay ng _________________ na binasa sa klase at bigyang
pansin ang tema o tanong na ibig
mong bigyang tuon.

A

Di baba sa tatlong aklat

29
Q

Nagpapahayag ng mga kaisipan,
pananaw at saloobin ng isang tao sa
harap ng madla.

A

Talumpati

30
Q

Sining ng pagpapahayag ng kaisipan sa
paraang pasalita sa harap ng mga
tagapakinig.

A

Talumpati

31
Q

Uri ng Talumpati ayon sa Layunin

A

Impormatibo, Nanghihikayat, Nang-aaliw, Okasyonal

32
Q

Naglalahad ng mga kaalaman
tungkol sa isang partikular na paksa.

A

Impormatibo

33
Q

Nagbibigay pugay sa isang mahalagang tao
sa pamamagitan ng pagkukukwento ng mga
nakakatawa niyang karanasan.

A

Nang-aaliw

33
Q

Humihikayat sa mga tagapakinig na
magsagawa ng isang partikular na kilos o
hikayatin na panigan ang opinyon o
paniniwala ng tagapagsalita.

A

Nanghihikayat

34
Q

Sinusulat at binibigkas para sa isang
partikular na okasyon katulad ng kasal,
kaarawan, despidida, parangal at iba pa.

A

Okasyonal

35
Q

Uri ng Talumpati ayon sa Kahandaan

A

Impromptu, Extemporaneous,

36
Q

Halos walang paghahanda sa
pagsulat at pagbigkas ng
talumpati.

A

Impromptu

37
Q

Sapat na pinaghandaan sa
pamamagitan ng pagsulat ng speech
plan upang maging epektibo ang
pagbigkas.

A

Extemporaneous

38
Q

Tatlong Bahagi ng Talumpati

A

Panimula, Katawan, Katapusan

39
Q

Sinisikap sa bahaging ito na
mapukaw ang interes o matawag
ang pansin ng mga tagapakinig. Inilalahad din sa bahaging ito ang
layunin ng talumpati

A

Panimula

40
Q

Sa bahaging ito gumagamit ang
mananalumpati ng iba‘t ibang
kaparaanan para mapagtibay ang
kaniyang mga ideya, kaisipan at
paninindigan.

A

Katawan

41
Q

Sa pagwawakas nililinaw ng
mananalumpati ang kaniyang mga
paninindigan tinitiyak na nag-iiwan
ng kakintalan o impresyon sa huli at
maaring nanghihikayat tungo sa
pakikibaka o pagkilos.

A

Katapusan

42
Q

Proseso sa pagsulat ng Talumpati

A

Ang proseso ng pagsulat ng
talumpati ay maihahalintulad
sa pag-akyat at pagbaba ng
bundok.

43
Q

Mahalagang mapukaw ang atensiyon
ng tagapakinig sa unang
pangungusap pa lamang. Kaya sa
pagsulat ng introduksiyon, kailangan
silang ihanda at isama sa paglakbay.

A

Paghahanda

44
Q

Huwag iiwan o bibitiwan ang
tagapakinig sa kalagitnaan ng
paglalakbay. Siguraduhing nakatutok
ang atensyon nila.

A

Pag-unlad

45
Q

Ito ang pagkakataong narating na
kasama ang tagapakinig ang tuktok
ng bundok. Sa bahaging ito inilalahad
ang pinakamalahagang mensahe ng
talumpati.

A

Kasukdulan

46
Q

Sa bahaging ito ibinubuod ang
mahahalagang puntong tinalakay sa
talumpati

A

Pagbaba

FPL (2 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions