QUIMS Flashcards
Was ist das Ziel von QUIMS Schulen?
Gleich abzuschneiden als die nicht QUIMS Schulen. In Leistungsniveau, Bildungschancen, Integration aller.
Für was steht QUIMS?
Qualität in multikulturellen Schulen
An welchen Schilen wird Quims eingesetzt?
Schulen im Kanton Zürich welche 40% oder mehr fremdsprachigen/- Ausländeranteil haben.
Kognitvi-akademische-Sprache wird in QUIMS Schulen gefördert durch..?
Förderung der Literalität aller Kinder und zweitens eine speziefische Sprachfôrderung für zweisprachige Kinder.
Wie kann frühe Sprachvörderung umgesetzt werden?
Im Kindergarten das grundsätzliche Prinzip des lesens durch Informationsvermittlung durch 2-dimensionale Bilder einführen und üben. Bildergeschichten z.B.
Beispiele zu didaktisiertrm lesen?
Sorgfälltig vorbereitete Texte mit Worterklärungen damit auch SuS mit kleinerem Wortschatz den Trxt bearbeiten können.
DaZ Unterricht verfolgt welche Ziele?
Deutsch als Zweitsprachige Konder sollen gezielt im Deutsch gefördert werden und parallel dazu in ihrer mehrsprachigkeit.
Lehrpersonen lernen, wie Sie auf besondere Bedürfnisse eingehen können und wie sie Lehrmittel sprachfidaktisch optimal einsetzen können.
Ein weiteres super Beispiel zeigt sich im Kindergarten Töss. Die Eltern wurden hier eingeladen, ihren Kindern Bücher in ihrer erstsprache vorzulesen welche im Unterricht auf Deutsch behandelt werden.
QUIMS. Was versteht man unter Schulerfolg?
Unter Schulerfolg versteht man eine formale Schulkarriere, welche eine Teilhabe an der Geselschaft insbesondere an der Berufsaelt, ermöglicht.
QUIMS. Es soll auf individuelle Merkmale geachtet werden nicht auf strukturelle. Erkläre.
Strukturelle Merkmale sind Geschlecht Herkunft Sprache, Bildungsumfeld der Eltern… Individuelle Merkmale: Motivation, Fleiss, Selbstvertrauen..
QUIMS. Fôrderung des Schulerfolgs. Praxisbeispiele zu “hohen Erwartungen an SuS”, Selbstverantwortliches Lernen”,”gesamtheitliches Beurteilen und fördern”.
Hohe Erwartungen; “Ich bin ich” Kontakt buch indem Fortschritte festgehalten werden.
Selbstverantwortliches Lernen; Atelierunterricht
Gesamtheitlichrs beurteilen und Fördern; transparente Summative Leistungsbeurteilung(Noten) mit gutem System dahinter
