Meritokratie Flashcards

0
Q

Was sind askriptive Merkmale?

A

Herkunft, Geschlecht…

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1
Q

Was ist Meritokratie..?

A

Das ordnungsprinzip nachdem unser Bildungssystem organisiert ist. Es soll nur die tatsächliche Leistungsfähigkeit und die Begabung den Bildungserfolg und den Zugang zu gesellschaftlichen Positionen bestimmen.

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2
Q

Erkläre “equality of access and Provision”

A

Bei “equality of access and provision” geht es darum, grundsätzlich allenLeuten die möglichkeit bereitzustellen in die Schule zu gehen. Das Bildungssystem steht unter Druck alle nötigen Pläze bereit zu stellen. Beidpielsweise, wenn der Notenschnitt an der Gymiprüfung so angepasst wird, dass genau soviele SuS zugelassen werden wie es Plätze hat wird das Chancengleichheits Prinzip verletzt.

Das Gleichheitsprinzip ist das haupt Gerechtigkeitsprinzip.

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3
Q

Um was geht es bei der Equality of circumstances?

A

Die Gleichheit der Zugangsvoraussetzungen zur Bildung. zB Schilbus für Kinder weit von der Schule muss bereitgestellt werden. Rollstuhlgängigkeit, Stipendien für ärmere Familien, denn sonst können sie sich Gymnasiumsbesuche nicht leisten…

Das Bedürfnisprinzip kommt stark zum tragen.

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4
Q

Equity of participation and treatment.

A

Gerechtigkeit in der Teilnahme und Behandlung während Bildungsprozessen. Zum Beispiel soll eine Schule in einem reicheren Viertel nicht bessere Voraussetzungen bieten als die Schule in weniger privilegierten Umfeldern.

Gleichheitsprinzip, Bedürfnisprinzip und Leistungsprinzip kommen zum tragen. Leistungsprinzip geht davon aus, dass wirklich die Leistung beurteilt wird, nicht die sozialen Umstände.

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5
Q

Beschreibe die equity of outcome.

A

Equity of outcom ist die Gerechtigkeit im Ergebnis. Es heisst nicht, dass slle ins Gymnasium
sollen, aber das die Verteiling inden verschiedenen Stufe möglichst wenig mit sozialem Hintergrund zutun haben soll.

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6
Q

Komponenten eines guten Bildungsystems..?

A

Hohe Effektivität: hohes gesamt-Leistungsniveau der SuS.
Wenn Leistungsergebnisse wenig nach sozialen Merkmalen streuen.
Geringe soziale Selektivität.

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