Psykologers navne

Question 1

Anthony Giddens

Answer 1

Identitet er i det postmoderne samfund flydende, man skal selv reflektere over den. De mange nytilkommende sociale arenaer, som kan fungere udenfor tid og sted, kræver en ontologisk sikkerhed for at individet får en stabil identitetsfølelse.

Question 2

Kenneth Gergen

Answer 2

Man konstruerer selv sin identitet, mennesket bliver til i interaktioner. Personligheden er socialt bestemt, man har multiple selv i forskellige sociale arenaer.

Question 3

Erik Erikson / Eriksen

Answer 3

Erikson deler identitet op i to jeg identitet som ligger gemt for individet og social identitet som skaber tilhørsforhold, fx køn, etnicitet, sport osv. De hænger sammen. Social identitet kan skabe identitetskriser, den er flydende i det senmoderne samfund. (Giddens tager meget inspo)
der er 8 udviklingsfaser gennem livet. tilfredsstillet v. udviklingskrise.

Question 4

Leon Festinger

Answer 4

Kognetiv dissonans er når handlinger ikke stemmer overens med tanker. Man stræber efter kognitiv konsonans og der er 5 strategier til at komme tættere på det:
1. Ændringer på handlinger/ytringer
2. Ændre måde at tænke på (fx det gør ikke noget at ruske sit barn en gang imellem
3. tilføje ny viden der styrker og giver mere overensstemmelse med tanker (fx det er usundt at stoppe med at ryge har jeg læst)
4. undgå information der strider mod viden vi har i forvejen
5. Undgå situationer hvor vi risikerer at handle/ytre os i modstrid med vores holdninger og tanke måde.

Question 5

Pierre Bourdieu

Answer 5

habitus (kompetencer, ballast, social erfaring. den tavse viden.

Kapitalformer (økonomisk, kulturel, social)

Question 6

Frankl

Answer 6

Mening skal findes gennem opgaver. selvoverskridelse bivirkningerne er selvrealisering.

3 grundlæggende værdier
1. Skabende værdier - hvor man udretter noget eller giver til verden af det man skaber. Fx arbejde, familieliv, kunst.
2. oplevelsesværdier - Livet giver mening gennem det vi modtager fra verden i form af oplevelser. Et kærtegn, skovtur, koncert, smil fra andre, mad.
3. indstillingsværdien - Holdning/indstilling til de begrænsninger vi har i tilværelsen (koncentrationslejre) når man ikke kan ændre situationen må man ændre sin indstilling.

Question 7

Bowlby

Answer 7

Faser i tilknytning:
1. Før tilknytning fra 0-2 mdr. hvor barnet kan GENKENDE moder, forsøger at skabe kontakt, foretrækker ikke nogen.
2. Begyndende tilknytning 2-7 mdr. foretrækker forældre. Deltager i ansigt-til-ansigt-sammenspil hvor de lærer hvordan deres følelser påvirker forældrene. Kan ikke genkalde så savner ikke.
3. selektiv tilknytning 7-24 mdr. knyttet til omsorgspersonerne, som ikke kan udskiftes og kan GENKALDE, derfor opstår separationsangst.

Forældrene fungere som en trygbase. Der er tilknytningsadfærd som aktiveres af træthed, smerte, frygt eller usikkerhed (gæs forsøget). Og udforskningsadfærd som aktiveres når tilknytningsadfærd er inaktiv.

Question 8

Mary Ainsworth

Answer 8

Undersøgelse: observerede mor og barn i et rum m. legetøj, fremmede, mor gik, mor tilbage, trøst. For at se hvordan barn reagere på stress. På 11-18 mdr. gamle.

4 slags tilknytning:
1. tryg - nysgerrig, ked når forældre gik, let at trøste, forældre =tryg base, tillid til verden

2. Utryg-undgående - viser få følelser når mor kommer/går.
3. Utryg ængstelig - forsigtig og ængstelig med rum og fremmede, lille interesse i andet end forældre. Store følelser, meget ked, svær at trøste, afviser forældre. Afviser fremmede
4. Utryg-desorganiseret - uforudsigelig. Ængsteligt tilknyttet med forældre, når forældre tilbage undgående tilknyttet. De søger trøst i personen de frygter.

Question 9

Hazan og Shaver

Answer 9

Undersøgte sammenhængen mellem tilknytningen i barndom og i kærlighed. Over en retrospektiv længdesnitsundersøgelse. Man kan være 3 ting:

1. tryg voksen: positive oplevelser med kærlighed. Tillid til andre og tro på varig kærlighed. Positive erindringer af omsorgsperson - givende og tillidsfuld.
2. Utryg-ængstelig voksen: stærkt optaget af kærlighed, præget af jalousi. Let at blive forelsket men svært at finde ægte kærlighed, ambivalente erindringer af omsorgsperson.
3. Utryg-undgående voksen: angst for nærhed, jalousi. Kærlighed er hverken holdbar eller nødvendig for lykke. Erindringer af omsorgsperson som kold og afvisende

Question 10

Killen

Answer 10

Hvordan barnet reagerer på omsorgssvigt (seksuel/fysisk/psykisk). De kan udvise forsinket udvikling, aggression, skyld, skam, dissociation, blive voksne for hurtigt.

Question 11

Milgram: Lydighed - autoritet

Answer 11

Hvad der få alm. Mennesker til at udføre onde handlinger. (alle kan, ifølge ham). Forsøg hvor skuespiller fik stød.
Folk laver en ansvarsforskydning som er essensen i lydighed. Det er ikke længere dem der er ansvarlige. (kaldes den instrumentale tilstand, modsat af autonomi).
Lydigheden overfor autoriteten voksede jo mere indflydelse autoriteten havde på forsøgspersonen situation. Og jo mindre tydelig og direkte forsøgspersonens indflydelse var på eleven.

Question 12

Festinger: Kognitiv dissonans

Answer 12

Man forsøger at opretholde overensstemmelse mellem tanker og handlinger (konsonans)

Question 13

Albert Bandura: Moralsk frakobling

Answer 13

Hvordan folk overfor sig selv kan retfærdiggøre grusomme handlinger. (stemple som farlige/vilde/dæmoniske) distancere sig selv.

Question 14

Lars Fr. H. Svendsen: Ondskabstyper:

Answer 14

sadistisk - påføre smerte

Instrumentelle - opnå noget andet.

Idealistisk - opnå noget større.

Dumme - man tænker ikke

Question 15

PTSD (årsag, symp, behandling)

Answer 15

Akut belastningsreaktion - viser sig hurtigt og aftager over få dage.

Posttraumatisk belastningsreaktion - forsinket reaktion på oplevelse.
symptomer: søvnløshed, vredesudbrud, konc besvær, genoplevelser.

behandling - helst hjælp i chokfasen, genetabler tryghed, vær lyttende, tålmodig, empatisk.

Question 16

Daniel Stern

Answer 16

nyfødte har et begyndende selv, de er vågne, sansende.

2-3 mdr. gamle har et kerneselv, de undersøger konsekvenser ved handlinger.

subjektive selv - barnet er klar over at andre mennesker også er bevidste.

Question 17

Maslows behovspyramide

Answer 17

1. fysiologiske behov - mad, drikke, ilt, søvn -> død
2. sikkerhedsbehov - orden, stabilitet, sikkerhed i hverdagen
3. sociale behov - høre til, være accepteret. Præger barnets videre udvikling. Hvis man har fået nok behøver man med alderen mindre kærlighed og kan give mere.
4. behov for selvrespekt - respekt fra andre, anerkendelse. -> jagt på berømmelse, hvis man ikke fik nok som barn.
5. selvaktualisering - udvikler talenter, nysgerrighed, kreativitet,

Question 18

Gordon Alport

Answer 18

kontaktteorien
Fordomme skabes og opretholdes i egengruppe. Hvis man skaber kontakt mellem to grupper vil fordomme blive skubbet i baggrunden. Flygtig kontakt vil kun forstærke fordomme. Kontakt der muliggør samtale og opbygger venskaber. Folk skal have samme sociale status.

Question 19

Fuglsang Larsen

Answer 19

Dobbeltbevidsthed
Indvandrere udvikler dobbeltbevidsthed. For at passe ind i både et dansk og etnisk miljø.

Question 20

Tajfel og Turner

Answer 20

Den sociale identitetsteori (SIT)

Grupper tilbyder folk en social identitet og dermed en plads i verden. jo bedre gruppen er jo mere positiv social identitet har man. Hvem vi er er defineret af hvem vi ikke er. Folk kan have behov for at styrke ders sociale identitet og give næring til favorisering af indgruppen og konflikter med andre grupper. (kamp om identitet og selvværd, ikke ressourcer).