Psychophysique Flashcards
Nommez l’un des fondateurs de la psychophysique.
Gustav Fechner.
Quel est le premier but de la psychophysique classique ?
Décrire de façon qualitative les capacités d’expérience sensorielle.
Comment fonctionne-t-on pour décrire de façon qualitative les capacités d’expérience sensorielle ?
On fonctionne avec des définitions opérationnelles.
Quel est le deuxième but de la psychophysique classique ?
Tester des hypothèses sur la nature des mécanismes biologiques qui soutiennent l’expérience sensorielle.
Quel sont les deux notions de seuil ?
- absolu
2. différentiel
Qu’est-ce que le seuil absolu ?
L’amplitude minimale qui peut être détectée par un système sensoriel en l”absence de toute autre stimulation.
Qu’est-ce que le seuil différentiel ?
La quantité d’énergie minimale nécessaire pour que deux stimules puissent être différencié.
En quoi consiste la méthode des stimuli constants?
Présenter 5 à 9 stimuli différent plusieurs fois de façon aléatoire.
Chaque stimuli ne revient pas le même nombre de fois lors de la méthode des stimuli constants. Vrai ou faux ?
Faux.
Un seuil de 50 % est lié à quel type de procédure ?
Une procédure Oui ou Non.
Avec quel distribution normale peut-on faire l’hypothèse que le phénomène se distribue normalement ?
Cumulée.
Si nos données forme une droite Y=a+bx, le Z de 50% est égal à … ?
0.
Faisons-nous la transformation en score z à la main ?
Non grâce à des logiciels.
La méthode de l’ajustement est plus souvent utilisé pour déterminer un seuil absolu. Vrai ou faux ?
Faux. Plus utile pour différentiel.
Comment calcul-t-on le seuil avec la méthode de l’ajustement ?
On va faire un écart type des scores et on prend le plus petit des observateurs.
Pourquoi prenons-nous le plus petit écart type entre les observateurs lors de la méthode de l’ajustement ?
Parce que ça définit le système le plus sensible.
Que stipule la loi de Weber ?
Que le seuil différentiel augmente en fonction de l’intensité du stimuli à l’étude
Selon la loi de Weber dans un continuum précis le ratio entre le seuil différentiel et le standard sera le même si on augmente le poids standard. Vrai ou faux ?
Vrai.
Pour les valeurs très basses ou très élevés, que doit-on ajouter à l’équation dans la loi de Weber ?
addition d’une valeur « a ».
Comment procède-t-on en utilisant la méthode des limites ?
On fait une série de présentation qui vont s’arrêter quand le participant à l’étude va atteindre une certaine limite ( soit un comparaison avec un standard ou une perception )
Qu’est-ce qui donne le seuil absolu avec la méthode des limites ?
La moyenne des points de transitions.
Quel erreur peut-on faire en cherchant le seuil absolu avec la méthode des limites ?
Une erreur d’anticipation et une erreur d’habituation.
Qu’est-ce qui donne le seuil différentiel avec la méthode des limites ?
Moyenne de la limite supérieur - moyenne de la limite inférieur divisé par 2.
Quel type d’erreur peut-on faire en cherchant le seuil différentiel avec la méthode des limites?
Une erreur d’anticipation et d’habituation.
Que stipule la loi de Fechner ?
Quel est le lien entre ce qui est psychologique et ce qui est physique.
Dans la loi de Fechner la relation est … ?
Logarithmique.
Quel sont les deux types d’erreur pour déterminer le seuil différentiel avec la méthode des stimuli constants ?
Erreur spatiale et erreur d’ordre temporelle.
À quoi sert la loi de Stevens ?
Identifier et quantifier la relation entre la magnitude de la sensation et la magnitude d’un stimulus sur le plan physique.
Dans la loi de Stevens, le lien dépend des stimulations sensoriel étudié. Vrai ou faux ?
Vrai.
Si sensation = K x intensité à la b, quel sera le type de lien si b=1, b < 1 et b > 1 ?
b = 1 : Linéaire
b < 1 : Logarithmique
b > 1 : Exponentiel
À quel type de relation appartiendrait la brillance et l’électrique ?
Brillance = log Électrique = expo
Quels sont les échelles de Stevens ?
- Nominale ( seulement pour l’identification)
- Ordinale (ordre des scores)
- Intervallère (distance entre les scores)
- Ratio (zero absolue)
Quel sont le deux types de continuum distingué par Stevens ?
- Prothétique
2. Métathétique
Qu’est-ce qu’un continuum prothétique ?
Processus physiologique additif (si on augmente quelque chose sur le plan physique sur un continuum sensorielle donnée nous allons augmenter la fréquence des potentiels d’action) On peut se poser la question - Combien ? Changement additif
Qu’est-ce qu’un continuum Métathétique ?
On change la nature du processus, de quel nature est le changement ? Changement substitutif.
Qu’est-ce que la théorie du signal ?
Certaines personnes répondent oui ou non quand ils sont pas sur alors que ça n’a pas rapport avec la sensibilité. Un personne qui fait une observation doit rendre un décision est-ce que c’est le bruit seul ou est-ce le signal plus le bruit pour tester.
Qu’est-ce qu’un signal ?
un stimulus qui va avoir de caractéristiques précises et constante dans le temps.
Qu’est-ce qu’un bruit ?
Une toile de fond, causé par un expérimentateur qui est à l’intérieur de notre système sensorielle.
Si la personne répond que OUI il y a un signal et effectivement il y avait un signal, comment on appel ça ?
Un touché.
Si la personne répond que OUI il y a un signal alors qu’il n’y avait pas de signal, comment on appel ça ?
Fausse alarme.
Si la personne répond que NON il n’y a pas de signal et qu’il y avait effectivement pas de signal, comment on appel ça ?
Un rejet correct.
Si la personne répond que NON il n’y a pas de signal mais qu’il y avait effectivement un signal, comment on appel ça ?
Une omission.
Comment trouve-t-on le d’ dans la TDS ?
Z (détection correcte) - Z (fausse alarme)
Quel est la différence entre un observateur audacieux et un observateur conservateur ?
Conservateur : moins de détection correcte mais moins de fausses alarmes
Audacieux : plus de détection correcte mais plus de fausses alarmes.
