Psychophysique

Question 1

Nommez l’un des fondateurs de la psychophysique.

Answer 1

Gustav Fechner.

Question 2

Quel est le premier but de la psychophysique classique ?

Answer 2

Décrire de façon qualitative les capacités d’expérience sensorielle.

Question 3

Comment fonctionne-t-on pour décrire de façon qualitative les capacités d’expérience sensorielle ?

Answer 3

On fonctionne avec des définitions opérationnelles.

Question 4

Quel est le deuxième but de la psychophysique classique ?

Answer 4

Tester des hypothèses sur la nature des mécanismes biologiques qui soutiennent l’expérience sensorielle.

Question 5

Quel sont les deux notions de seuil ?

Answer 5

1. absolu

2. différentiel

Question 6

Qu’est-ce que le seuil absolu ?

Answer 6

L’amplitude minimale qui peut être détectée par un système sensoriel en l”absence de toute autre stimulation.

Question 7

Qu’est-ce que le seuil différentiel ?

Answer 7

La quantité d’énergie minimale nécessaire pour que deux stimules puissent être différencié.

Question 8

En quoi consiste la méthode des stimuli constants?

Answer 8

Présenter 5 à 9 stimuli différent plusieurs fois de façon aléatoire.

Question 9

Chaque stimuli ne revient pas le même nombre de fois lors de la méthode des stimuli constants. Vrai ou faux ?

Answer 9

Faux.

Question 10

Un seuil de 50 % est lié à quel type de procédure ?

Answer 10

Une procédure Oui ou Non.

Question 11

Avec quel distribution normale peut-on faire l’hypothèse que le phénomène se distribue normalement ?

Answer 11

Cumulée.

Question 12

Si nos données forme une droite Y=a+bx, le Z de 50% est égal à … ?

Answer 12

0.

Question 13

Faisons-nous la transformation en score z à la main ?

Answer 13

Non grâce à des logiciels.

Question 14

La méthode de l’ajustement est plus souvent utilisé pour déterminer un seuil absolu. Vrai ou faux ?

Answer 14

Faux. Plus utile pour différentiel.

Question 15

Comment calcul-t-on le seuil avec la méthode de l’ajustement ?

Answer 15

On va faire un écart type des scores et on prend le plus petit des observateurs.

Question 16

Pourquoi prenons-nous le plus petit écart type entre les observateurs lors de la méthode de l’ajustement ?

Answer 16

Parce que ça définit le système le plus sensible.

Question 17

Que stipule la loi de Weber ?

Answer 17

Que le seuil différentiel augmente en fonction de l’intensité du stimuli à l’étude

Question 18

Selon la loi de Weber dans un continuum précis le ratio entre le seuil différentiel et le standard sera le même si on augmente le poids standard. Vrai ou faux ?

Answer 18

Vrai.

Question 19

Pour les valeurs très basses ou très élevés, que doit-on ajouter à l’équation dans la loi de Weber ?

Answer 19

addition d’une valeur « a ».

Question 20

Comment procède-t-on en utilisant la méthode des limites ?

Answer 20

On fait une série de présentation qui vont s’arrêter quand le participant à l’étude va atteindre une certaine limite ( soit un comparaison avec un standard ou une perception )

Question 21

Qu’est-ce qui donne le seuil absolu avec la méthode des limites ?

Answer 21

La moyenne des points de transitions.

Question 22

Quel erreur peut-on faire en cherchant le seuil absolu avec la méthode des limites ?

Answer 22

Une erreur d’anticipation et une erreur d’habituation.

Question 23

Qu’est-ce qui donne le seuil différentiel avec la méthode des limites ?

Answer 23

Moyenne de la limite supérieur - moyenne de la limite inférieur divisé par 2.

Question 24

Quel type d’erreur peut-on faire en cherchant le seuil différentiel avec la méthode des limites?

Answer 24

Une erreur d’anticipation et d’habituation.

Question 25

Que stipule la loi de Fechner ?

Answer 25

Quel est le lien entre ce qui est psychologique et ce qui est physique.

Question 26

Dans la loi de Fechner la relation est … ?

Answer 26

Logarithmique.

Question 27

Quel sont les deux types d’erreur pour déterminer le seuil différentiel avec la méthode des stimuli constants ?

Answer 27

Erreur spatiale et erreur d’ordre temporelle.

Question 28

À quoi sert la loi de Stevens ?

Answer 28

Identifier et quantifier la relation entre la magnitude de la sensation et la magnitude d’un stimulus sur le plan physique.

Question 29

Dans la loi de Stevens, le lien dépend des stimulations sensoriel étudié. Vrai ou faux ?

Answer 29

Vrai.

Question 30

Si sensation = K x intensité à la b, quel sera le type de lien si b=1, b < 1 et b > 1 ?

Answer 30

b = 1 : Linéaire
b < 1 : Logarithmique
b > 1 : Exponentiel

Question 31

À quel type de relation appartiendrait la brillance et l’électrique ?

Answer 31

Brillance = log
Électrique = expo

Question 32

Quels sont les échelles de Stevens ?

Answer 32

1. Nominale ( seulement pour l’identification)
2. Ordinale (ordre des scores)
3. Intervallère (distance entre les scores)
4. Ratio (zero absolue)

Question 33

Quel sont le deux types de continuum distingué par Stevens ?

Answer 33

1. Prothétique

2. Métathétique

Question 34

Qu’est-ce qu’un continuum prothétique ?

Answer 34

Processus physiologique additif (si on augmente quelque chose sur le plan physique sur un continuum sensorielle donnée nous allons augmenter la fréquence des potentiels d’action) On peut se poser la question - Combien ? Changement additif

Question 35

Qu’est-ce qu’un continuum Métathétique ?

Answer 35

On change la nature du processus, de quel nature est le changement ? Changement substitutif.

Question 36

Qu’est-ce que la théorie du signal ?

Answer 36

Certaines personnes répondent oui ou non quand ils sont pas sur alors que ça n’a pas rapport avec la sensibilité. Un personne qui fait une observation doit rendre un décision est-ce que c’est le bruit seul ou est-ce le signal plus le bruit pour tester.

Question 37

Qu’est-ce qu’un signal ?

Answer 37

un stimulus qui va avoir de caractéristiques précises et constante dans le temps.

Question 38

Qu’est-ce qu’un bruit ?

Answer 38

Une toile de fond, causé par un expérimentateur qui est à l’intérieur de notre système sensorielle.

Question 39

Si la personne répond que OUI il y a un signal et effectivement il y avait un signal, comment on appel ça ?

Answer 39

Un touché.

Question 40

Si la personne répond que OUI il y a un signal alors qu’il n’y avait pas de signal, comment on appel ça ?

Answer 40

Fausse alarme.

Question 41

Si la personne répond que NON il n’y a pas de signal et qu’il y avait effectivement pas de signal, comment on appel ça ?

Answer 41

Un rejet correct.

Question 42

Si la personne répond que NON il n’y a pas de signal mais qu’il y avait effectivement un signal, comment on appel ça ?

Answer 42

Une omission.

Question 43

Comment trouve-t-on le d’ dans la TDS ?

Answer 43

Z (détection correcte) - Z (fausse alarme)

Question 44

Quel est la différence entre un observateur audacieux et un observateur conservateur ?

Answer 44

Conservateur : moins de détection correcte mais moins de fausses alarmes
Audacieux : plus de détection correcte mais plus de fausses alarmes.