Psychologie Sociale Flashcards

1
Q

Psychologie sociale, définition

A

Tente de comprendre et d’expliquer comment les pensées, les sentiments et les comportements des individus sont influencés par la présence réelle imaginaires ou implicite d’autrui. Allport

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Q

Le comportement des individus est influencé par

A

Présence réelle, présence, imaginaire, présence implicite

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3
Q

Quels sont les piliers de la psychologie sociale ?

A

Situationnisme : ( les petites variations dans une situation peuvent avoir un impact majeur sur le futur, même si elle semble insignifiantes)
Principe de construction : nous interpréter, subjectivement la réalité. Ce que nous percevons n’est pas une représentation exacte de ce qui se passe réellement.
Système de tension : les individus sont vus comme des systèmes en équilibre ou des éclipses influencés par des fausses internes externes

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4
Q

Les méthodes en psychologie sociale

A

Observations, enquête, approche corrélationelle , expérimentation

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5
Q

Définition du concept de soi et d’estime de soi

A

Concept de soi : ensemble des identités et rôle utilisés pour se définir
Estime de soi, évaluation affective de notre valeur personnelle

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6
Q

Estime de soi, définition

A

Évaluation positive ou négative de soi-même, recherche d’une opinion favorable

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7
Q

Qui a fait la théorie de la simple présence

A

Zajonc

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8
Q

C’est quoi la théorie de la simple présence ?

A

Effet de la présence d’autrui -> drive -> réponse dominante -> facilitation sociale

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9
Q

Définition facilitation sociale

A

Facilitation sociale : lorsque les personnes sont observer ou entouré, par d’autres, elles ont tendance à mieux performer, surtout dans des tâches simples

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10
Q

Définition inhibition sociale

A

Inhibition sociale : présence de choses ralentissaient l’apprentissage de nouvelles tâches à cause de la pression

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11
Q

Auteur de la théorie de l’appréhension de l’évaluation

A

Cottrell

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12
Q

Théorie de l’appréhension de l’évaluation

A

Présence d’autrui -> appréhension de l’évaluation -> Drive -> 1.Facilitation sociale 2. inhibition sociale.

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13
Q

Comparaison sociale, définition

A

La comparaison sociale caractérise le fait de mettre mentalement en relation des informations sociales, réelles ou construite avec le soi. Wood 1996

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14
Q

Quelles sont les différents types de comparaison ?

A

Comparaison, descendante
Comparaison, ascendante
Comparaison latérale

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15
Q

Pourquoi les individus se compare ?

A

Le besoin d’auto évaluation
Le besoin de rehaussement de soi
Le besoin d’amélioration de soi

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16
Q

Quel est l’auteur du besoin de l’autoévaluation ?

A

Théorie de Festinger (1954) -> si on s’auto évalue mal, ça peut nous être fatal.

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17
Q

Qu’est-ce qu’on appelle lorsque la comparaison est pertinente que lorsque les attributs qui expliquent la performance sont similaires entre les individus

A

Théorie des attributs reliés

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18
Q

Quels est l’auteur du besoin de rehaussement de soi ?

A
  • Wills (1981) avec la comparaison sociale descendante
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19
Q

Besoin d’amélioration de soi auteur.

A

Comparaison ascendante
Smith et Sachs ( 1997) : lors du test sur les capacités de leadership, les participants préfèrent consulter les copies de ceux ayant des scores légèrement supérieurs

20
Q

Quels sont les effets de la comparaison sociale ?

A
  • Effet d’assimilation
  • Effet de contraste : la valeur ou la perception du choix du participant s’éloigne de celle de la cible. Exemple : si la cible est perçue comme trop supérieure, cela peut provoquer une diminution de l’estime de soi.
  • effet de l’auto évaluation
  • effet sur la performance
21
Q

Quelles sont les phénomènes d’influence social ?

A

Conformisme, compliance, soumission à l’autorité, aide, persuasion

22
Q

Quel est l’auteur de l imitation sociale ?

A

Gabriel tarde

23
Q

Comment s’appelle le concept de l´imitation automatique ?

A

L’effet ’caméléon

24
Q

Quels sont les deux types d’apprentissage ?

A

L’apprentissage par imitation
L’apprentissage par observation

25
Q

Quel est l’auteur de l’expérience de l’effet spectateur ?

A

Bystander Effect
Espérance ou la fumée rentre dans la salle

26
Q

Quelles sont les types de normes sociales ?

A

Normes descriptive, ce que les gens font réellement
Normes conjonctive, ce que les gens devraient faire
Normes personnel, ce que chaque individu sternale isthme comme important pour lui-même

27
Q

Mécanisme de formation des normes

A

Modération collective, éviter des réponses extrêmes
Influence informationnelle regarder les autres pour valider ses actions
Évitement des conflits, adopter une position consensuelle

28
Q

Facteurs modifiant l’impact des normes sociales

A

Saillance de la norme (théorie du focus normatif : les normes sont plus influentes quand elles sont mises en avant dans un contexte)

Desindividualisation : anonymat diminue la conscience des soins individuelles

29
Q

Quel est l’auteur et l’expérience de la norme sociale et rôle sociaux ?

A

Expérience de Stanford prison (zimbardo, 1971)

30
Q

Quelles sont les influences majoritaires ?

A

Conformisme
Soumission à l’autorité

31
Q

À quoi sert l’influence minoritaire ?

A

Contraire, à l’influence majoritaire , elle permet le changement social. Durable. Et création de conflit

32
Q

Définition de comportement et attitude

A

Comportement est une réponse observable d’un organisme suite à un stimulus

Attitude était un construit psychologique, correspondant à une évaluation de plus ou moins favorable d’un objet donné, influençant, les comportements vis à vis de cet objet

33
Q

Définition de desirabilite sociale

A

Et le fait de réaliser nos présentations favorables aux interlocuteurs

34
Q

Quelles sont les facteurs principaux de la communication persuasive ?

A

La source, message, cible, contexte

35
Q

Les facteurs de la persuasion

A

Source, message, humour, contexte

36
Q

Quelles sont les étapes de la méthode expérimentale, l’effet de normalisation et l’effet de polarisation ?

A

Méthode expérimentale :

• Théorie → Hypothèse → Variables → Plan → Données → Analyse.

Effet de normalisation :

• Faible engagement → Convergence moyenne.

Effet de polarisation :

• Fort engagement → Accentuation extrêmes.

37
Q

Quel est l’auteur de l’étude sur l’anxiété et l’affiliation ?

A

Schachter

38
Q

Comparaison sociale, auteur

A

Wilson et ross (2001)

39
Q

Auteur de formation des normes

A

Moscvici, sherif

40
Q

Types d’influence sociale dans le conformisme ?

A

Influence sociale informative (adopter l’opinion et les comportement des autres pour résoudre une tâche)

Influence sociale sociale normative (adopter l’opinion ou le comportement des autres pour éviter le rejet social

41
Q

Étude pour étudier comment la pression du groupe influencent les jugements individuels, même face a des réponses objectivement fausse

A

Expérience de Solomon Asch dans le chapitre du conformisme

42
Q

Quel est l’auteur et la def de l’obéissance ?

A

Milgram, modification du comportement pour répondre à un ordre explicite donné par une autorité légitime

43
Q

Les mécanismes psychologiques de l’obéissance

A

État agentique le sujet se perçoit comme un simple exécutant, des ordres de l’autorité. Il déplace la responsabilité de ses actions sur l’autorité.

Pression explicite, contrairement aux conformisme, la pression exercée dans l’obéissance est directe et explicite

Justification les participants justifie leurs actes en se référant à des objectifs plus élevé

44
Q

Lien entre attitude et comportement

A

Compatibilité mesure, attitude et comportement au même niveau de spécifité

Agrégation prendre un ensemble de comportements liés à l’attitude

45
Q

Définition dissonance, cognitive

A

La contradiction entre le comportement et les attitudes initiales génère de l’inconfort psychologique

46
Q

Quel est l’effet des justifications externes ?

A

Moi la justification est forte, puis il est participants, modifie leurs attitudes pour les aligner avec leurs comportements

47
Q

Implication de l’engagement

A

Les changements d’attitude sont plus probables lorsque les justifications externes sont faibles, car cela engage davantage les individus dans leur propre comportement