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Histoire > Psychologie Américaine Et Fonctionnalisme (alex) > Flashcards

Psychologie Américaine Et Fonctionnalisme (alex) Flashcards

1
Q

À quelle periode de la psychologie américanisé correspond la philosophie morale et de l’esprit?

A

Première période

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Q

À quelle periode de la psychologie américaine correspond la philosophie intellectuelle?

A

Deuxième période

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3
Q

À quelle periode de la psychologie américaine correspond la renaissance américaine?

A

Troisième période

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4
Q

À quelle periode de la psychologie américaine correspond le fonctionnalisme américain?

A

Quatrième période

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5
Q

Qui est le principale acteur de la philosophie morale et de l’esprit et comment la psychologie est décrite durant cette période?

A

-Samuel Johnson (1696- 1772), premier recteur l’Université de Colombia (1754), adopte l’idéologie de John Locke et son livre An Essay Concerning Human Understanding

-Psychologie inclut des sujets comme l’éthique, divinité et philosophie. Apprendre la psychologie = apprendre la théologie du jour

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6
Q

Quelle sont les deux caractéristiques de la philosophie intellectuelle?

A

Psychologie devient une discipline distincte

Surtout influencée par l’école d’Écosse du sens commun

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7
Q

Quelles sont les trois caractéristiques de la renaissance américaine?

A

Psychologie devient une science empirique.

première publication du American Journal of Psychology-Publication de Principles of Psychology (1890) de William James

Psychologie met l’accent sur les différences individuelles, adaptation à l’environnement et les applications pratiques.

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8
Q

Comment la science est perçue dans la quatrième periode du fonctionnalisme?

A

◦ Science, accent mis sur l’individu et théorie de l’évolution se combinent dans l’école du fonctionnalisme

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9
Q

Vrai ou faux: le fonctionnalisme va de pair avec le structuralisme?

A

Faux, il va à l’encontre

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10
Q

Quel est le but du fonctionnalisme?

A

But est de comprendre la fonction de l’esprit
• Accent n’est pas sur la description de ses contenus.
• La fonction est d’aider l’organisme dans son adaptation à l’environnement.

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11
Q

Vra ou faux: le fonctionnalisme est une école bien définie avec un leader reconnu

A

FAUX N’a jamais été une école bien définie
• N’a jamais eu un leader reconnu ou une méthodologie faisant consensus.
• Thèmes communs auprès de ceux se nommant eux-mêmes les fonctionnalistes.

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12
Q

En quoi consiste le concept de science pratique dans le fonctionnalisme?

A

Appliquer les résultats à l’amélioration de la condition humaine

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13
Q

Vrai ou faux: durant le fonctionnalisme il y a eu de nombreuses recherches sur plusieurs participants incluant les animaux, enfants et humains anormaux

A

VRAI

• Usage de n’importe quelle méthodologie qui est utile

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14
Q

Qu’est ce qui fait en sorte que le fonctionnalisme s’intéresse à la motivation?

A

Le fait de s’intéresser au pourquoi des processus mentaux

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15
Q

Quels sont les intérêts légitimes pour la psychologie selon le fonctionnalisme?

A

Processus mentaux

Comportement

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16
Q

Vrai ou faux: le fonctionnalisme s’intéresse aux similarités entre les individus?

A

FAUX

Intéressés par les différences individuelles
Plus intéressés par les différences individuelles chez les « organismes » que les similarités.

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17
Q

Par qui WIlliam James était-il influencé ?

A

Darwin-théorie de l’évolution

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18
Q

À qui s’oppose l’approche de William James?

A

Opposé à l’approche expérimentale de Wundt

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19
Q

Quelles sont les deux caractéristiques de l’approche de William James?

A

Pragmatisme
• Si une idée fonctionne, elle est valide

Empirisme radical
• Tous les aspects manifestes de l’humain méritent d’être étudiés

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20
Q

Quelles sont les 3 composantes du soi et qui a apporté ce concept?

A

William James

◦ Matériel
Corps, famille et toutes les
choses possédées

◦ Social
Connu par les autres; plusieurs sois

◦ Spirituel
État de conscience, sa
propre réalité subjective

**Un des premiers à examiner l’estime de soi.

21
Q

Comment William James conçoit-il la conscience? (5)

A

• Individuelle;Personnelleàl’individu

• Continue;Nepeutpasêtrediviséepour être analysée

• Enchangementconstant;Commeun courant ininterrompu

• Sélective;Certainsévénementssont sélectionnés pour considération ultérieure alors que d’autres ne le sont pas

• Fonctionnelle;Butestd’aiderl’individu dans son adaptation

22
Q

Vrai ou faux: les habitudes (instincts) sont formés plus une activité est répétées

A

Vrai

Explicationneurophysiologiquepour la formation des habitudes

23
Q

À quelle théorie correspond au fait qu’un événement (stimulus) cause une réaction/comportement qui est alors vécue comme une émotion.

A

Théorie de l’émotion de James

Un état mental n’est pas immédiatement causé par un autre (perception cause émotion), une manifestation corporelle s’interpose entre les deux.

24
Q

À quelle théorie correspond l’idée d’une action précède et cause cette action

A

Théorie idéomotrice du comportement

25
Q

Quelle est la pierre angulaire du fonctionnalisme?

A

Le pragmatisme

** Comportements et pensées doivent être jugés en fonction des conséquences.
◦ Si le comportement fonctionne pour l’individu alors c’est approprié.
◦ Vérité doit être jugée par son efficacité dans la situation.
◦ Ce qui fonctionne est vrai pour cette circonstance.

26
Q

Vrai ou faux: Munsterbeg etait en accord avec William James sur plusieurs points concernant le comportement et la conscience

A

Faux: en DÉSACCORD

Affirme que le comportement cause les idées plutôt que les idées causent le comportement comme le soutient James.

27
Q

Qui est considéré comme le premier psychologue appliqué?

A

Munsterberg

28
Q

Qui a developpé une technique des paires-associées pour étudier l’effet de la fréquence, récence et clarté sur la mémoire et qui a développé la psychologie du soi qui est sa contribution majeure à la psychologie?

A

GIRLIE: Mary whiton calkins

29
Q

Qui a contribué au détecteur de mensonge?

A

Munsterberg

30
Q

Qui a organiser les premiers laboratoires au USA et qui a fondé le American Journal of Psychology?

A

Stanley Hall

31
Q

À quelle théorie correspond le fait d’affirmer que le développement d’un individu pendant sa vie est le miroir de l’évolution des espèces et qui a amené cette théorie?

A

Théorie de la récapitulation

Stanley Hall

32
Q

Vrai ou faut: le travail de Stanley Hall a beaucoup stimulé la psychologie de l’éducation

A

Vrai

33
Q

Qui a amené les idées sur l’adolescence incluant des idées à propos du comportement sexuel, de la conversion religieuse et des école mixte vs séparée

A

Stanley Hall

Il croit que l’adolescence est un bon moment pour étudier la formation des instincts chez l’humain.

34
Q

Qui ets le premier afro-américain américain à recevoir un phd en psychologie?

A

Francis Cecil Sumner

35
Q

Que plaide Francis Cecil Sumner?

A

Plaide pour une éduction supérieure avec ségrégation; toutefois ses déclarations publiques ne correspondent pas à ses activités et croyances privées
◦ Moyen pragmatique d’obtenir des fonds pour l’éducation des Afro-Américains

Développe le département de psychologie à
Howard University comme centre pour la
formation des psychologues Afro-Américains

36
Q

Qui a Fait un travail de pionnier sur les effets développementaux de la discrimination et de la ségrégation des enfants?

A

Kenneth Bancroft Clark

** Extrêmement instrumental dans ses efforts pour abolir la ségrégation dans le système scolaire.

37
Q

C’est qui le dumb président de l’APA

A

Stanley Hall

38
Q

Qui sont les trois acteurs du fonctionnalisme à Chicago ?

A

John Dewey

James Rowland Angell

Harvey Carr

39
Q

Qui sont les trois acteurs du fonctionnalisme à Colombia?

A

Cattell

Woodworth

Thorndike

40
Q

Qui a été influent dans la création de ce qui sera nommé l’éducation “progressiste” et quelle est-elle?

A

John Dewey

Cette idée soutient que l’éducation devrait être orientée vers l’étudiant et non vers la matière et que les étudiants devraient apprendre dans l’action.

41
Q

Quels sont les 3 point majeurs du fonctionnalisme que James Rowland Angell a apporté?

A

Fonctionnalisme est intéressé dans les opérations mentales, pas les éléments de la conscience.

Processus mentaux font la médiation entre les besoins de l’organisme et l’environnement. Fonctions mentales aident à la survie de l’organisme.

Esprit et corps ne peuvent pas être séparés car ils agissent comme une unité dans la lutte pour la survie d’un organisme

42
Q

Qui a proposé l’action adaptative et quelles sont ses trois composantes?

A

Harvey Carr

Une motivation qui agit comme stimulus pour le comportement (comme la faim ou la soif).

Un contexte environnemental ou la situation où se trouve l’organisme.

Une réponse qui satisfait la motivation.

** Parce que l’apprentissage est un outil majeur utilisé dans l’ajustement à l’environnement, c’est une préoccupation majeure du fonctionnalisme.

43
Q

Qui a proposé que la psychologie devrait appliquer ses méthodes dans toutes les activités humaines car c’est que les humains font ?

A

James McKeen Cattell

44
Q

Comment Woodworth a appelé son approche et à quoi il s’intéressait?

A

approche psychologie dynamique

Intéressé dans le quoi et le pourquoi du comportement particulièrement la motivation.

**Il formule les symboles S-O-R pour inclure la motivation de l’organisme.

45
Q

Qui a utilisé un appareil nommé puzzle box pour étudier l’apprentissage essai/erreur en utilisant les chats?

A

Thorndike

46
Q

Quelles conclusions Thorndike a-t-il tiré? (3)

A

◦ Apprentissage est incrémentiel
◦ Apprentissage survient automatiquement sans passer par la pensée
◦ Les mêmes principes d’apprentissage s’appliquent aux mammifères.

47
Q

Qui a amnené la première théorie d’apprentissage en psychologie combinant associationnisme et hédonisme.

A

Thorndike

48
Q

Quelle a la différence entre la loi de l’effet et la loi de l’exercice 6

A

Loi de l’effet:
◦ Si une association est suivie par un état agréable, il sera plus fort et si une association est suivie par un état désagréable”, affaiblissement du comportement

Loi de l’exercice soutient que plus souvent une association est pratiquée, plus elle devient forte.

Histoire (12 decks)

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