Intro (samu) Flashcards
Quels sont les 4 éléments historiques que l’on utilisait pour définir la psychologie?
La psyché
L’esprit
La conscience
La science du comportement
Donne une définition générale de la psychologie.
L’étude des comportements et des processus mentaux.
Avant le 19ème siècle, la psychologie n’était pas un discipline autonome. Quelles sont les 2 discipline qui y était reliées?
La philosophie et la physiologie.
Avec qui débute la psychologie (avant que ça soit la psychologie, les premiers)
Les philosophes grecs
Qui suis-je? L’étude du passé en fonction des connaissances d’aujourd’hui et dans le contexte de maintenant.
Le présentéisme
Qu’est-ce que l’historicisme?
C’est l’étude du passé sans interprétation, seulement en utilisant les faits.
Qu’est-ce que le Zeitgeist?
C’est une méthode de tri de l’information inconsciente qui dit que nous retenons ce qui s’applique à nous, ce qui nous semble pertinent et nous sommes influencés par les courants autour de nous (ceci inclut les penseurs de l’époque qui étaient influencés par leur propre époque)
Pourquoi devrions-nous étudier la psycho? (5)
- L’élargissement de la perspective (les idées évoluent dans le temps et certains problèmes psychologiques existent depui toujours)
- Approfondissement de la compréhension
- Reconnaissance des lubies et des modes
- Prévention et répétition des erreurs
- Sources d’idées fécondes (certaines idées sont tombées en dormances avant de renaitre)
Qu’est-ce qu’amène l’élargissement de la perspective qui est une raison de pourquoi on étudie la psychologie? (La conséquence)
L’approfondissement de la compréhension: le fait de réfléchir sur différents concepts permet de voir ce qu’on observe sous une différente lunette.
Qu’es-ce qu’à dit l’un des premiers psychologue par rapport à la prévention et répétition des erreurs?
“Ceux qui ne se souviennent pas du passé sont condamnés à le répéter” (James)
Comment la psychologie est-elle définit historiquement (5 éléments)
Psyché, psychisme
Esprit
conscience
science du comportement
Quel est la définition de la psychologie?
Étude des comportements et des processus mentaux
Quelle est la conséquence du fait que les domaines d’études de la psychologie sont vastes
Il est difficile de regrouper ce qui fait partie de la psychologie et ce qui n’en fait pas partie
À quelle moment commence l’étude de la psychologie
Avec les philosophes grecs
Qui suis-je : Étude du passé en fonction des compétences d’aujourd’hui
Présentisme
Qui suis-je : La présentation du passé pour ce qu’il est, sans interprétation
Historicisme
Qui suis-je : Les penseurs retenus dans le cours ont été influencé par le contexte dans lequel ils ont existé
Le Zeitgeist
Approche qui utilise le présentisme et l’historicisme
Approche éclectique
Quelles sont les 5 raisons d’étudier l’histoire de la psychologie
L’élargissement de la perspective
L’approfondissement de la compréhension
Reconnaissance des lubies et des modes
Prévention et répétition des erreurs
Source d’idées fécondes
Pourquoi certains penseurs ont affirmé que la psychologie ne serait jamais une science
Parce qu’elle s’intéresse aux événements subjectifs comme les émotions
D’où est née la science
Du désir de comprendre des questions sur la nature par l’observation plutôt qu’en s’appuyant sur la religions, les superstitions ou la pensée abstraite
Quelles sont les deux composantes de la science
l’observation empirique et la théorie
Qui suis-je: Observation directe de la nature
Observation empirique
Qui suis-je : Explication du phénomène à l’étude, vient rendre intelligible les informations
La théorie
Quelles sont les deux théories pour comprendre l’origine des connaissances humaines et expliquer
Rationalisme : On peut déterminer la validité ou l’invalidité d’une proposition grâce aux lois de la logique
Empirisme : La source de toute connaissance est l’observation au moyen des sens (les 5 sens)
Quelles sont les deux fonctions principales d’une théorie scientifique
Structure les observations empiriques
Sert de guide pour les observations ultérieures
Comment peut-on dire que les propositions sont vérifiables
Elles ont été soumises à l’expérimentation
Qui suis-je : Recherche de liens entre deux ou plusieurs faits empirique
La recherche de lois scientifiques
Quelles sont les deux classes de lois scientifiques et expliquer
Lois corrélationnelles: événements qui varient conjointement de façon systématique
Lois causales: Relation de cause à effet (si x alors y)
Quelle est l’hypothèse du déterminisme
Il est possible de comprendre un objet d’étude en fonction de lois causales : si on connait les causes, on peut prédire les comportements précis
Comment la vision de la conception traditionnelle de la science de Karl Popper diffère.
L’observation empirique n’est pas la première étape de l’activité scientifique
On propose des solutions au problème et on essaie de trouver des failles à notre solution!
Qu’est ce qui départage une théorie scientifique d’une qui n’est pas scientifique
Le principe de réfutabilité
Quelles sont les trois composantes de la méthode scientifique de Karl Popper
Les problèmes
Les théories (solutions proposées)
La critique
Qui suis-je : Si on ne peut contester une théorie, elle est faible
Principe de réfutabilité
Qui suis-je : Explication d’un phénomène a postériori
Postdictions
Que démontre Kuhn
La science est une activité hautement subjective
Quelles sont les conséquences d’un consensus
Manque de créativité
Restreint les champs d’étude
Quel est l’élément clé qui fait qu’on change de paradigme
Lorsqu’il y a une anomalie qui ne peut être expliquée par le paradigme dominant
Quelles sont les trois étapes de l’élaboration d’un paradigme et expliquer
Stade préparadigmatique : des écoles se font concurrence pour dominer un champ d’étude
Stade paradigmatique : paradigme établit (science normale)
Stade révolutionnaire : Paradigme existant est remplacé par un nouveau paradigme
Révision des conceptions traditionnelles de la science
Quel type de déterminisme : Insiste sur l’importance des facteurs physiologiques et des prédispositions génétiques dans l’explication du comportement
Déterminisme biologique
Quel type de déterminisme : Importance des stimuli du milieu en tant que déterminisme du comportement
Déterminisme environnemental
Quel type de déterminisme : forme de déterminisme environnemental qui met l’accent non sur les stimuli physiques en tant que causes du comportement, mais sur les règles culturelles et sociétales, les réglementation, les coutumes et les croyances qui régissent le comportement humain.
Déterminisme socioculturel
Quel type de déterminisme : S’appuie sur les gènes, la culture, les traditions
Déterminisme physique
Quel type de déterminisme : Expérience cognitive et émotionnelle, les valeurs, les croyances, sensations
Déterminisme psychique
Sur quoi s’entendent les déterminisme
il est impossible de connaitre toutes les causes du comportement
Qui suis-je : Le comportement est déterminé, mais impossible de le mesurer
Indéterminisme
Expliquer le principe d’incertitude de heisenberg
Observer un phénomène influe sur ce dernier et change le comportement : remet en doute la validité de l’observation.
Qui suis-je : Rejet de la science comme méthode d’étude de l’être humain
Le comportement est choisi librement et provient de l’individu
Non-déterminisme
Que permet le libre arbitre
La responsabilité personnelle
Quel type de déterminisme : Les causes du comportement fonctionnent de manière mécanique, par conséquent la notion de responsabilité personnelle ne signifie rien
Déterminisme rude
Quel type de déterminisme : Les processus cognitifs interviennent entre l’expérience et le comportement. Le comportement humain est le fruit de la pensée et du choix entre différentes options. Par conséquent, la personne est responsable de ses actions.
Déterminisme adouci
Qui suis-je : Explication du lien entre le corps et l’esprit selon une réalité unique
Moniste
Quels sont les deux éléments du moniste et expliquer
Matérialistes: Tout s’explique par la matière, c’est la seule réalité
Idéalistes: La réalité dite physique est construite par nos perceptions, tout s’explique en terme de conscience
Qui suis-je : Il existe des événements corporels (matérialiste) ET mentaux (idéaliste)
Dualiste
Quels sont les 7 éléments du dualiste
Interactionnisme
Émergentisme
Épiphénoménisme
Parallélisme psychophysiologique (ou psychophysique)
Théorie du double aspect
Harmonie préétablie
Occasionnalisme
Qui suis-je : L’esprit (la conscience) et le corps interagissent ensemble
Interactionnisme
Qui suis-je : Les états mentaux découlent d’états cérébraux physiques, mais sont qualitativement différents : la dépression carence en dopamine
Émergentisme
Qui suis-je : Les événements mentaux sont causés par le cerveau, mais n’ont aucun effet sur le corps et le comportement. Ce sont seulement des épiphénomènes (conséquences) des processus cérébraux.
Épiphénoménisme
Qui suis-je : Une expérience environnementale provoque des réactions à la fois physique et mentales, mais de façon indépendante.
Parallélisme psychophysiologique
Qui suis-je : Nous sommes constitués de deux composantes indissociables, mais indépendante (comme une monnaie
Théorie du double aspect
Qui suis-je : Les réalités corps et esprit sont différents et indépendants, mais coordonnés par un agent externe, comme Dieu
Harmonie préétablie
Qui suis-je : Quand qqch se produit dans le corps, Dieu fait surgir qqch dans l’esprit, et vice-versa.
Occasionnalisme
Qui suis-je : Le comportement de tous les humains s’explique à la façon d’une machine, comme une horloge, mais l’humain est une machine avec un haut degré de complexité.
Mécanisme
Qui suis-je : La vie ne peut être réduite à des objets matériels ou des lois mécaniques. Les êtres vivants ont une force vitale qu’on ne retrouve pas dans les objets (âme, esprit) et la séparation du corps et de l’esprit entraîne la mort.
Vitalisme
Qui suis-je : Les différents attributs humains peuvent s’expliquer par l’hérédité
Le nativisme
Qui suis-je : Les attributs humains relèvent de l’expérience (la culture)
Empirisme
Qui suis-je : Importance des processus de pensée logique, systématique et intelligente pour expliquer le comportement
Rationalisme
Qui suis-je : Accent mis sur les déterminants inconscients, mais aussi sur l’expérience émotionnelle
Irrationalisme
