Psycho étude 2 Flashcards

1
Q

Quelle est la différence entre l’hémisphère gauche et droit

A

G= Spécialisation est analytique et contrôle le côté droit corps
D= spécialisation créatif et contrôle côté gauche du corps

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Nomme moi les cortex

A

Préfrontal: fonctions supérieur= langage, s’organiser maîtrise émotion

Moteur : commande les mouvements

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Nomme moi les types de lobes et leur fonction

A

Frontaux: mouv. Volontaire, fonctions cognitives
Temporaux : audition
Pariétaux : somesthésique =sensation peau
Occipitaux: vision

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Nomme moi les types d’aire associatives pour le langage

A

Aire broca: info auditive
Aire de Wernicke: compréhension parole

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Nomme moi les principaux structures de l’encéphale et fonction

A

Corps calleux : communication entre deux hémisphères

Thalamus: reçoit toutes info et les transmet au corps

Hypothalamus : gère le système nerveux autonome (homéostasie =équilibre corps)

Amyglade: stimulé lors d’émotions intenses ( souvenir émotif créer)

Hippocampe: mémoire(rappelle)

Formation réticulée : contrôle réflexes, régulation éveil et attention

Bulbe rachidien: transmission signaux nerveux

Cervelet: matière fibreuse qui coordinence mouvement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Nomme moi les 4 principaux neurotransmetteurs et leurs rôle

A

Dopamine: plaisir-récompense toute type dépendance cause elle

Sérotonine: régulation de l’humeur, des impulsions, agressivité

Endorphine: soulagement de la dlr peut devenir dépendant

Adrénaline: libération d’énergies, stress facteur 1, hormone stress.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Type de neurone

A

Sensoriel: transmettre info provient des sens
Moteurs: transmettent info du cerveau vers le corps pour exécuter mouvement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Nomme moi le sens de l’influx nerveux et explique sa nature électrique

A

Influx= signal électrique qui se propage le long neurones allant dendrites au corps cellulaire. La nature électrique dû différence de potentiel électrique crées par des ions chargées.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Qu’est ce que la plasticité cérébrale

A

Capacité du cerveau à se réorganiser du a des facteurs internes (lésions) ou environnementaux (expériences de vie)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quelle est le mode de communication des hormones

A

La voie sanguine

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quelle est la différence entre neurotransmetteurs et hormones

A

N= sécréter d’une neurone à l’autre, effet instantané
H= sont produites et sécrétée par les glandes endocrines elles circulent dans le sang, effet + long

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quelle sont les hormones impliquer dans le stress et le sommeil

A

Cortisol et mélatonine

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Qu’est ce que les rythmes circadiens

A

Cycle veille et de sommeil dans le 24h

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quelles sont les problèmes et les effets lié perturbation du rythmes circadiens

A

Dort moins, plus somnolent, plus irritable, plus susceptible dépressif, variation poids

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Fonctionnement et structures impliquées rythmes circadiens

A

Repose boucle de rétroaction moléculaire qui régulent expression des gènes liée à la production protéines
Hypothalamus, noyaux suprachiasmatiques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Nomme moi les stades de sommeil et décrit les

A

1) sommeil lent (conscience faible): ralentissement de l’activité cérébrale rareté mouvement physique, fréquence respiratoire faible
Stade1 et 2 = ondes thêta, sommeil léger
Stade3 et 4= ondes delta sommeil profond, récupération physique

2)paradoxal (MOR): activité cérébrale intense, fréquence respiratoire rapide, mouvement oculaire rapide

17
Q

Comment fonctionne les cycles de sommeil

A

Un cycle 70 a 120 minutes/ moyenne 90min
Plus vieillit moins dort

18
Q

Quelles sont les buts et les biens fait de la méditation

A

Prendre conscience ou faucusé sur son corps
Régulations émotions, diminutions anxiété stress, humeur positive

19
Q

Pourquoi ont dort

A

Selon théorie de la récupération : état veille use organisme, sommeil répare détérioration physique mentale
Théorie circadienne: respecter rythmes circadiens

20
Q

Fonctions des rêves

A

Théorie freudienne= révèlent certains désirs pulsions
Théories psychologiques modernes= montre préoccupation

21
Q

Nomme les troubles de sommeil

A

1) parasomnies
A) somnambulisme: produit durant un éveil partiel stade 4 du sommeil lent
B) terreur nocturne: réveil partiel un cri perçant, perturbation au stade 4 sommeil lent
C) cauchemar : rêve effrayant, durant sommeil paradoxal
D) somniloquie: parler pendant son sommeil
Trouble + graves
Insomnie : difficulté s’endormir ou rester endormi, sommeil léger
Apnée sommeil: interruption respiration obliger réveiller respiré

22
Q

Trucs pour mieux dormir

A

Activité physique
Instaurer une routine coucher
Relaxer, méditer
Lever à la même heure

23
Q

Qu’est ce que là dépendance (psychotrope)

A

Psychologique: ressentir à nouveau effets d’un psychotrope
Physique: résulte usage répéter substance ex: jeux,internet

24
Q

Quelles sont les effets des psychotropes sur le système nerveux

A

Dépresseurs: diminution, ralentissement du SNC -> SNA -> para
Stimulants: active le SNC-> para -> sympa
Perturbateurs: SNC est altérer, déficit de réactivé

25
Q

Qu’est ce que l’hypnose, c’est caractéristique, risques

A

Procédure par laquelle une personne utilise suggestion pour modifier les pensées, sentiments

Risque: crédibilité indue, dangers manipulation
Utiliser en médecine, dentiste, psychothérapeute.

26
Q

Nomme la différence entre Eustress et le dystress

A

Eustress( bon stress) Source de stress perçues et vécue de façon positive par une personne
Juger avoir les ressources nécessaires pour faire face au stresser ex: compétition

Dystress (mauvais stress) stress qui provoque détresse et maladie lorsque l’organisme combat en vain une menace qui perdure. Engendre effet néfastes santé
Ex: sentiment échec, perte contrôle

27
Q

Quelle sont les phases de SGA, syndrome général adaptation

A

Phase alarme: face au stresseur (fuir ou combattre)

Phase de résistance: durée de la mobilisation en symp (maîtriser stresseur) sécrétion cortisol qui renforce effet adrénaline

Phase d’épuisement: récupération de l’organisme
Stress chronique—> épuisement ressources énergétique, au lieu revenir normale le cortisol reste dans organisme

28
Q

Quelles sont les sources du stress

A
  1. Les événements de vie (heureux, malheureux) mariage
  2. Perception du stresseur: évaluation primaire = est ce que c’est une menace, danger, perte (Dystress) ou défi (Eustress)

Évaluation secondaire = ressource possibilité—> pour surmonter ou s’adapter stresseur

CINÉ, il y a le stresseur absolu : object universel affecte tout le monde (tremblement)
Stresseur relatif: object interprétation (trafic)

3.les tracas vie quotidienne
Contraintes répétitives exigent adaptation perpétuelle ex: tâches ménages, problème santé

  1. Le travail et l’épuisement
    Travail= source stress chronique
  2. Les conflits intérieurs
    Tension intérieure causée par un déchirement entre plusieurs incompatibilités
  3. La personnalité et les attitudes influençant le stress
    Type À= personne impatience, cynisme, ambitieux, besoin performer, contrôler, fonceur
    Type B= peu ambitieux, parle calmement, préfère participer
29
Q

Nomme moi les facteurs de protection du stress

A
  1. Résilience: personne met mécanismes adaptatifs permet tenir le coup
  2. L’optimiste
  3. Endurance : gens grande endurance stress très engagé leur travail
    4.soutien social: réduit stress
30
Q

Les effets du stress sur la santé

A

Stress prolongé: problème concentration, mémoire, quand amyglade détecte menace constant

Système immunitaire: problèmes physique, maladies peau problèmes digestif

31
Q

Nomme moi les stratégies de gestion du stress

A

1.Stratégies centrées sur le problème: visent réduire ou éliminer stress
2. Centrées sur l’émotion: déni,isolation
3. Liée à l’hygiène (proactives): prendre mesure éviter stress, organiser temps, planification
4. Liées exercices physique et la relaxation:

32
Q

Que permet le rythmes circadiens au niveau physique

A

Gèrent température corporel corps et fréquence cardiaque

33
Q

Quelle est le type D de la personnalité

A

Détresse émotionnelle, extériorise pas émotion

34
Q

Qu’est ce qu’un conflit intérieur combien il y en a

A

Tensions intérieurs causé par déchirement entre plusieurs conflit
Conflit approche - approche
Conflit évitement- évitement
Conflit rôle
Conflit approche- évitement

35
Q

Dans le cortex il y a deux type de substance

A

Grise: matière composée corps cellulaire, bagage génétique dedans
Blanche: composée axone, voie pas

36
Q

La conscience c’est quoi nomme deux types et les naturel

A

Fait d’être éveillé
Conscience interne (pensée, conscience soi)
Conscience externe

Naturel : sommeil, éveil, rêves
Non naturel: hypnose, méditation coma

37
Q

Le stress c quoi

A

Réaction non spécifique de l’organisme a tout stimulus exige adaptation