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politique > psycho > Flashcards

psycho Flashcards

1
Q

qu’est ce que le développement humain

A

étude des processus responsables des changements quantitatif et qualitatifs

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2
Q

exemple de changements quantitatifs

A

la taille, le poids,entedue du vocabulaire

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3
Q

exemple de changements qualitatifs

A

intelligence, évolution de l’attachement

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4
Q

qu’est ce que la progression céphalocaudale

A

le développement se fait de la tête au pieds

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5
Q

qu’est ce que la progression proximo-distale

A

le développement se fait du centre vers la périphérie

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6
Q

qu’est ce que la progression du simple au complexe

A

apprendre des choses simples avant les choses complexes

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7
Q

les facteurs d’influences internes proviennent d’ou

A

l’hérédité

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8
Q

les facteurs d’influence externes viennent d’ou

A

contact avec le monde extérieur (type de famille, statut économique)

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9
Q

qu’est ce que les influences normatives

A

ceux liés a l’âge et ceux liés a la génération

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10
Q

qu’est ce que les influences non-normative

A

liés a des événements inhabituels qui ont une influence marquante sur la vie d’un individu

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11
Q

quelles sont les méthodes de recherches en psychologie du développement

A

methodes expérimentale et non-expérimentale

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12
Q

qu’est ce qu’une méthode expérimentale

A

regroupe les expériences en laboratoire ou sur le terrain. les variables sont manipulés par l’expérimentateur

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13
Q

qu’est ce qu’un méthode non-expérimentale

A

ex : étude de cas, entrevue

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14
Q

qu’est ce que des jumeaux dizygotes

A

jumeaux né de l’union de deux ovules et eux spermatozoïdes différents

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15
Q

qu’est ce que les jumeaux mono-zygote

A

jumeau né de la division d’un seul zygote

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16
Q

qu’est ce que le code génétique

A

système de codage qui permet a chaque cellule de l’organisme de traduire le message génétique

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17
Q

quels sont les 3 moyens de transmissions génétiques

A

dominant-recessif
polygénique
pluri factoriel

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18
Q

qu’est ce que le mode de transmission dominant-récessif

A

le fait qu’un trait soit déterminé par un gène récessif seulement sil n’est pas en présence d’un gène dominant

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19
Q

qu’est ce que le mode de transmission polygénique

A

une caractéristiques est déterminée par plusieurs gènes

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20
Q

qu’est ce que le mode de transmission pluri factoriel

A

une caractéristique est déterminé par plusieurs facteurs

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21
Q

quelles sont les périodes du développement prénatal

A

periode germinale
periode embryonnaire
periode foetale

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22
Q

que se passe-t-il dans la période germinale

A

le zygote se separe et s’implante dans l’utérus

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23
Q

que se passe-t-il dans la période embryonnaire

A

les principaux organes se forment

24
Q

que se passe-t-il dans la perfide foetale

A

le foetus présente une apparence humaine

25
Q

quelles sont les influences sur le developpement prénatal

A

l’alimentation de la mère, lesmedicament, drogues, sida, maladies, stress, âge de la mère

26
Q

quelles sont les phases de l’accouchement

A

le travail
l’expulsion
la délivrance

27
Q

qu’est ce que la période de travail

A

contractions regulieres

plus longue période de l’accouchement

28
Q

qu’est ce que la période de délivrance

A

lorsque le placenta et le sac amniotique sont expulsés

29
Q

qu’est ce que le période d’expulsion

A

lorsque le bébé est né

30
Q

qu’est ce que le vernix caseosa

A

substance graisseuse qui recouvre le nouveau-né et le protège contre les infections

31
Q

qu’est ce que le lanugo

A

duvet qui recouvre le nouveau-né

32
Q

qu’est ce que la fontanelle

A

espace membraneux entre les os du crâne

33
Q

qu’est ce que l’indice d’Apgar

A

évaluation qui consiste a mesure la coloration, le fréquencemètre cardiaque, le réactivité et la respiration

34
Q

on considère une bébé de faible poids a partir d’ou

A

2500g

35
Q

quels sont les 2 types de reflexes

A

reflexes primitifs

reflexes adaptatifs

36
Q

qu’est ce que les réflexe primitifs

A

réflexe liés aux besoins de survie et de protection

37
Q

qu’est-ce que les réflexes adaptatifs

A

role de protection durant toute la vie (cligner des yeux)

38
Q

quel sens n’est pas complément développé a la naissance

A

la vue

39
Q

motricité globale ?

A

nécessite la participation de plusieurs partie importantes du corps

40
Q

motricité fine ?

A

mouvement qui nécessite la participation des doigts et des mains

41
Q

qu’est ce que la permanence de l’objet

A

capacité d’un-doute enfant de comprendre qu’un objet continue d’exister même s’il ne le voit pas

42
Q

dans le langage prelinguistique, qu’est coque phonème

A

généralement une voyelle ou un consonne

43
Q

qu’est ce qu’une holophrase

A

un mot qui exprime une idée complète

44
Q

a quelle âge le cerveau est développement a 95%

A

6 ans

45
Q

qu’est ce que la somniloquie

A

quelqu’un qui parle en dormant

46
Q

qu’est ce que l’énurésie

A

lorsqu’un enfant urine durant le sommeil

47
Q

quels sont les 4 stades du développement de l’identité de genre

A
  1. la conscience du genre
  2. l’identification du genre
  3. stabilité du genre
  4. consolidation du genre
48
Q

qu’est ce que la 3e crise de la théorie du développement d’Erikson

A

initiative vs culpabilité (équilibre entre essayer des choses et le jugement des autres)

49
Q

qu’est ce que la 1ere crise de la théorie du développement d’Erikson

A

confiance vs méfiance

50
Q

qu’est ce que la 2e crise de la théorie du développement d’Erikson

A

autonomie vs honte-doute

51
Q

qu’est ce qu’un comportement internalisé

A

trouble de comportement qui prend la forme d’un retrait de l’enfant de ses interactions avec les autres

52
Q

qu’est ce qu’un comportement externalisé

A

trouble de comportement qui prend la forme de manifestations antisociales et souvent agressive

53
Q

qu’est ce l’agressivité directe

A

forme d’agressivité directement adressé à une autre individu et qui peut impliquer des coups ou d’autres formes d’agression physique ainsi que des insultes

54
Q

qu’est ce que l’agressivité indirecte

A

forme d’agressivité plus souvent adopté par les filles qui prend la forme de menace ou de manipulations dans le but de blesser une autre personne

55
Q

quels sont les comportements béhavioristes

A

les recompenses et les punitions

56
Q

quels sont les 4 styles de parent

A

autoritaire, permissif, démocratique, négligent

57
Q

quelles sont les premieres manifestations émotives

A

peur et anxiété, anxité de séparation et le tempérament (enfant facile, enfant difficile, enfant plus lent)

politique (2 decks)

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